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往好里说,伍迪·艾伦最多是一位清白但傲慢而冷漠的人;最坏的估计,他是性侵自己女儿的禽兽,还将当事人绵延二十年的痛苦转嫁给她的母亲 相似文献
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《开罗紫玫瑰》沿袭了伍迪·艾伦惯有的幽默温情的风格。在叙事方式上,导演打破了传统的单纯的或现实或银幕镜头的展现,而将现实结构与银幕结构接合重组,实现了二者之间的跨越,从而在好莱坞影视和现实生活中表意系统内产生了丰富而曲折的意味,既不遗余力地讽刺揭露了好莱坞电影工业的虚幻及其对普通大众的浸染,又让电影观众明白了为何而观,如何去观。 相似文献
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《开罗的紫玫瑰》是由美国导演伍迪·艾伦执导的一部富有影响力和震撼性的优秀电影。该影片以美国经济大萧条为背景,将真实世界与电影中的世界进行对比,通过主人公塞西莉亚在荧幕内外两种截然不同的境遇,真实地展现了一个普通女子的生活状况和美好心愿,反映了美国经济衰落时期的社会现实,引导观众明辨是非、回归现实,重新审视生活和理想。影片将神奇和荒诞的情节插入到故事的叙述中,透过幽默讽刺的喜剧情节对好莱坞“制造理想世界”的电影模式提出了质疑,同时也意在督促好莱坞电影业调整模式,健康发展。 相似文献
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当一个出版企业没有纲领,没有激励,没有淘汰,没有旗帜,没有榜样,没有约束,失去勇气,失去魄力,这个企业就失去了灵魂和精神。 相似文献
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“讲话没有不重要的,鼓掌没有不热烈的,领导没有不重视的,看望没有不亲切的,完成没有不圆满的,成就没有不巨大的…一”这是人们熟悉的官场套话,在新闻报道中经常出现;一些报道中还存在着严重的低俗用语问题。这应引起新闻宣传监管部门和媒体的重视。 相似文献
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正如鲁迅先生所说的“教育就是爱”。教育如没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。教师必须了解学生始终以一颗宽容、理解、善意的心对待学生。严格要求学生,灵活处理各种问题,与学生共同度过特殊的生命历程。 相似文献
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宣传、新闻、传播,这三个词的意思不同。宣传是政治性的,新闻是社会性的,传播是技术性的,厘清这三者之间的关系,我以为很重要,也很有必要。如果没有思想,没有价值观,没有路线,没有"主义",没有斗争,那就没有政治,没有政治,也就搞不了宣传,马克思主义是讲思想、讲价值观、讲主义、讲路线斗争的,因此,马克思主义讲政治、讲宣传、讲真理;不讲政治宣传,不讲真理,就不是马克思主义。 相似文献
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苏霍姆林斯基认为：爱孩子-这是作为影响他人精神世界的教育者的灵魂．热爱每个孩子是教师必备的道德情感．是教师的天职。正如全国优秀班主任任小艾所说：教育不能没有感情,没有爱的教育正如池塘里没有水一样,不能称其为池塘：没有感情,没有爱,也就没有教育。对于一个班级来说。肯定有优等生。中间生．又有后进生：品学兼优者当然是老师的掌上明珠。 相似文献
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闲暇之余跟同事们聊天,发现这样两个问题,一个是不少记者老是抱怨没有好线索,拿不出好稿子,另一个是有很多人都热衷于跑会议、跑单位、找材料,并且说这样既能很省事地就得到稿子甚至是重头稿件,又没有什么风险,但是往往到月底或者年底就是没有拿得出手的好作品。仔细想来,这就是没有潜下心来采访,换句话说没有放下自己的“架子”,没有贴近群众、贴近生活,没有培养自己的“平民意识”。 相似文献
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没有红地毯,没有女明星,没有香槟美酒、镁光灯。南京独立影展保持着这种爱看不看、孤芳自赏的调调已经有六个年头了。 相似文献
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没有个性就没有区别,没有订制就没有特色。军事新闻摄影的个性订制,是区别于其他题材新闻摄影的关键。拍摄具有突出个性的军事新闻摄影作品,既是军队新闻宣传的需要,也是适应全媒体时代新闻激烈竞争的需要。 相似文献