共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
基于"港航强省"的高职物流专业建设实践与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从浙江建设"港航强省"迫切需要技能型港口物流人才的培养,分析了港口物流人才的特点及人才需求情况,分析了浙江省以及我国高职教育中物流专业发展的现状,通过运用系统分析的思想,从港口物流专业培养方案、专业课程体系构建以及双师型队伍建设、产学研等角度研究了浙江国际海运职业技术学院具有港口、航运特色专业背景的的高职物流专业建设实践. 相似文献
2.
港口企业是传统大型国有企业,管理结构复杂、冗员繁多。一方面是大量的文化层次低、技能单一的大龄人员过剩;另一方面,企业的发展、新工种、新岗位的出现又需要具有现代企业管理知识的管理人才、各类专业技术人才、大量一专多能的技能人才等。在这种情况下,港口企业职业教育工作如何适应企业内部人力资源开发的需要、如何培养和造就各类适用人才就成了当前一个亟待解决的问题。笔者认为,当前港口企业的职业教育工作应从以下几个新思路着手展开。一、港口企业职业教育应与企业发展规划相衔接(一)根据港口发展规划制订教育培训计划港口企业的… 相似文献
3.
对高等职业技术教育的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教育部制定的《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》指出 ,高等职业技术教育“要培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才”。这既是高等职业技术教育的总目标 ,也是实施高等职业技术教育的基本要求。因此 ,正确认识高等职业技术教育的特点和特色 ,合理、科学地安排高等职业技术教育的教学计划、课程内容、教学方式 ,确保高等职业技术教育总目标和基本要求的实现 ,就显得十分重要。一、高等职业技术教育的定位正确认识高等职业技术教育的特色和特点 ,就是要正确理解“培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才”。什么是“一线”、“实用”的… 相似文献
4.
正我国高等航海教育与培训体系按类型可分为高等航海教育、职业航海教育和船员职业培训。高等航海教育是以培养具有航海技术专业基础的高级航运技术管理人才为主要任务的航海教育,包括本科及研究生教育;职业航海教育是以培养职业高级海员为主要任务的航海教育,包括高等和中等职业航海教育。高等职业航海教育在今后很长一段时间内是我国培养船舶岗位紧缺型人才的主要方式。一、航海技术人才培养规范(一)职业能力。高职航海技术专 相似文献
5.
我国高等职业教育,普通高等专科教育和成人教育的教学目标是:培养高级应用型人才。高职教育的主要任务是以服务为宗旨,以就业为导向,培养高技能人才,即应用型人才(或叫“银领”)。其英语教学应贯彻“实用为主,够用为度”的方针,既要培养学生必要的英语语言基础,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。据分析,高职人才主要在以下四种岗位上工作:1.专业技术岗位;2.业务/技术管理岗位;3.高级服务岗位;4.智能操作岗位。面对这种市场需求,教学中应该遵循“实用为主,够用为度”的原则,让学生学的东西能立刻满足这种需求,服务就业。… 相似文献
6.
我国经济的快速发展,各行各业越来越需要能直接从事生产、技术、管理和服务的应用型、技能型的实用人才,仅广东省就需要技能型人才120多万人。作为担负培养技能型人才的中职教育,必须着眼于社会的需要,切实加强实践教学在教学中的比重。 相似文献
7.
在实现我国经济建设的“两个根本性转变”的过程中，不仅需要从事科学研究、开发设计的人才，还需要更多的在生产、服务、管理第一线从事技术应用、技术管理和社会服务的高层次实用人才。我国的高等教育、职业教育培养了大量人才，但其规格或类型还不能满足经济建设和社会发展对高层次实用人才的需求。生产、服务、管理第一线缺乏高层次实用技术人才已成为我国经济建设和社会发展中的一个突出问题。为此，在教育部制定的《面向２１世纪教育振兴行动计划》中，明确提出了积极发展高等职业教育的战略思想，确立了今后５～１０年调整高等教育结… 相似文献
8.
9.
乌盟电大内蒙古电大联合调查组 《内蒙古电大学刊》1995,(1)
贫困地区旗县电大在发展方向上要控制大专学历教育,大力发展电视中专和燎原技术教育,为科技兴农、兴牧培养技术人才,承担培养合格教师的任务,为发展地方工业、乡镇企业培养实用人才,为振兴地方经济服务. 相似文献
10.
随着全球经济一体化进程的不断加快,世界航运贸易事业正得到空前的发展。航运人才市场的日益国际化以及经济全球化和知识经济时代的来临,国内外对航运人才的能力素质提出了新的要求。航运业的发展,关键在人才,21世纪国际航运人才的竞争实质上是海事教育的竞争。面对STCW78/95公约正式实施、国际船员劳务市场东移以及加入WTO等新形势,我国海事教育必须以全新的视角审视现行的人才培养模式,把“国际化”、“以人为本”和“终身教育”的理念贯穿于海事教育的全过程,着力培养高素质的、适应世界航运人才市场需求的航运人才。一、确立海事教育… 相似文献
11.
培养技能型创业型实用人才，服务农业、农村和农民，是农业职业教育的一项重要任务。近年来，我院围绕大力培养掌握过硬本领的技能型、应用型和创业型农业技术和管理人才的目标，全面实行了“双证制”培养，把知识、技能、素质三方面教育相结合，把学历教育与技术培训相结合，大力培养职业技术人才，取得了较好的效果。 相似文献
12.
杨文嘉 《顺德职业技术学院学报》2003,1(1):13-15
当前我国传统制造业中,急需具有信息、管理知识和专业技能的复合型实用人才,以形成能与“信息化”对话的优势群体。在高等职业教育中贯彻“方案设计”的新思路,不失为培养“信息化”实用人才的有效途径。 相似文献
13.
高等职业教育（以下简称高职）的培养目标是理论与实践相结合的高级实用人才。对此人们已基本取得了共识,并无明显的分歧意见。但是,对于“实用人才”中究竟应包含哪些人才类型,人们的看法却并不相同。有的论者认为,高等职业教育只能是技术教育,即只能培养高级技术人... 相似文献
14.
我国正处于加速工业化、城镇化和现代化的关键时期,培养技术型人才、知识技能型人才和复合技能型人才,对推动产业结构优化调整和经济增长方式转变,参与国际竞争意义重大,职业技术教育在其中具有不可替代的作用。培养这样的人才需要大力发展职业技术教育,如果能够走出一条新时期高等职业教育跨越式发展之路,将教学与市场需求和学生就业紧密结合,实行校企合作、工学结合,通过"三突出"(突出品德人格、职业岗位能力和发展能力的培养与训练)、"三加强"(加强计算机、外语、现代管理知识教学)和"双证书"(毕业证与技术资格证)等人才培养模式,不断推进教育创新,强化学生实用技能和综合素质的培养,必定能将我国的高等职业教育院校建成高科技人才培养基地。 相似文献
15.
发展高等职业教育的思路 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的高等职业教育正处于起步阶段,需要对高等职业教育的规律、培养目标、教学模式、师资队伍、实训基地等作更加深入地思考和研究,探索一条面向21世纪的高等职业教育发展之路,培养满足行业发展和地方经济建设需要的高层次实用人才,这是时代赋予我们的责任。 一、高等职业教育的培养目标 现在,我国正以举世瞩目的速度向着现代化迈步,经济建设和社会发展需要大量在生产、管理、服务第一线和基层工作的具有一定专业技能的熟练的劳动者和各种高级实用人才。随着科学技术的飞速发展和工业企业技术含量的迅速提高,社会将对这类人才的能力和素质提出更高的要求。高等职业教育正是培养生产、管理和服务第一线需要的实用技能型人才,特别是面向基层、面向生产、管 相似文献
16.
也谈高技能人才培养及其模式 总被引：7，自引：2，他引：5
高等职业教育主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用人才,加强技术应用型人才的培养迫在眉睫,通过产学研相结合的模式,全力培养高级技能型人才是新时期我们面临的重要任务,必须引起各阶层和各相关部门的高度重视。 相似文献
17.
刘咏梅 《北京城市学院学报》2010,(6)
应用型涉外旅游人才是中国旅游业国际化的必然需求,也是目前旅游教育关注的热点问题.本文以北京城市学院旅游管理专业为例,分析专业的培养目标和培养特色,提出了教改的思路,探讨如何培养符合市场需求的应用型本科旅游管理的实用人才. 相似文献
18.
港口理货是水路运输贸易中双方交接货物的重要环节。理货质量的水平直接影响着贸易的顺利进行,甚至影响一个国家和民族的声誉。港口理货是高等职业教育港口与航运管理专业(目前是国家、广东省高职教育重点建设试点专业)就业岗位之一。随着我国加入WTO后,贸易量不断增长,加之国家理货管理体制的变革,理货从业人员的素质及数量也将面临提高与增长,因此,大力培养高素质的理货人员仍是一项艰巨与长远的任务。一、港口理货岗位特点与素质要求理货是随着水上贸易运输的出现而产生的。英文字为TALLY,含义为计数用的筹码。这是因为船舶在港口装… 相似文献
19.
高职教育的使命是为社会培养应用型技术人才.高职教育课程改革的重要内容是构建有效的教学模式,培养学生的创新精神和实践能力,让学生能学到实用的技能和谋生的本领.笔者在从事餐旅管理专业课程教学过程中,对高职餐旅管理专业系列课程的教学方法进行了有益的探索和尝试,对餐旅管理专业的基础课程《餐饮服务与管理》开展课证融通的课程教学模式改革并展开了一系列探讨. 相似文献
20.
高职航海教育是教育体系的重要组成部分之一,为我国提供航海专门人才,在航运事业发展中作用十分重要.随着航运事业的蓬勃发展,我国高职航海技术专业教育面临新的机遇.为了更好地培养出适应市场需求的人才,探讨加强高等职业院校航海技术专业的教学管理工作十分必要. 相似文献