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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
贵刊2012年第1期刊登的“投掷式干粉灭火球”,用来改进“灭火‘手雷’”,我看了之后觉得很有趣,但是它也有很明显的弱点,如利用爆竹爆炸作为喷洒小苏打粉的动力,爆竹本身就有引发火灾的风险。所以我认为应该把爆竹替换成类似自充气枕的密闭气室的结构。  相似文献   

2.
11月9日是全国消防日。这一天,我们3 0名小记者走进科大立安,体验高科技灭火,观看了专家现场演示各类高科技灭火器材的灭火过程,懂得了许多在火灾中自救的常识,度过了一个有意义的消防日。走进科大立安,就像走进了一座工厂,这里有很多的车间,最大的一间是中心指挥部,让人觉得很威严、很神圣!  相似文献   

3.
火灾是一种破坏性极大的灾害现象,传统的自动消防灭火系统存在火灾识别差、火焰定位精度低、自动灭火效果差等问题,无法起到保障人们生命财产安全的作用。本文对几种常见的自动消防灭火系统进行了介绍,探讨分析了在自动消防灭火系统中的几种关键技术,便于人们了解我国自动消防灭火系统的发展,具有一定的现实意义和实用价值。  相似文献   

4.
我发明的防火专用检测灭火仪器,是远红外高智能自动检测灭火仪,随家庭开关一起,密布在房间的各个角落。它能够从空气中微弱的炯尘中“嗅”到异常,并能预测到火势的大小。如果是小火,装置就会自动弹出感应灭火器灭火。如果是大火,灭火仪就会一边自动开启灭火装置,  相似文献   

5.
一只好蜗牛     
‘蜗牛是坏蛋!’‘蜗牛是害虫!’‘踩死它!’一群孩子在沙沙身边叫着。‘不我这一只是好蜗牛,是已经改正了错误的蜗牛他很聪明,你们看!’沙沙伸出手,只见在一颗白白圆圆的贝壳里钻出一只黑黑的蜗牛,蜗牛伸着头正在沙沙的手掌上爬呢。‘蜗牛也有好的吗?’让我看看。‘好蜗牛是怎么样的?’……好多孩子都围了上来。沙沙说:‘你们看,好蜗牛是不怕难为情的,不是吗?你们这么多人看着,可蜗牛还是敢把头伸出来。’看的孩子个个踮着脚尖,把头抬得高高,‘真的,我看见,蜗牛的头伸得很长很长。’‘我也看见了。’‘嗯,真好玩。’  相似文献   

6.
某图书馆设计采用了室内外消火栓灭火系统、闭式自动喷水灭火系统、大空间消防水炮灭火系统。重点介绍了消火栓灭火系统、细水雾、大空间消防水炮灭火系统的选型,同时对消防设计中遇到的问题及解决方法进行了探讨。  相似文献   

7.
“看呀看呀,我们班侯政一的作文在《作文大王》上发表了,第10期第7面。”“真的呀,侯政一,你可真棒!”“先别夸他,你们看‘侯政一’变成‘侯一政’了,哈哈哈!”  相似文献   

8.
“你看,前面那个就是‘飘飘’!”“我可没那么‘老孔’,晚上要‘学习文件’。”“8147,这件事有关‘RPWT’。”如果不是“圈内人士”,看了上面的话语肯定一头雾水,仿佛进了威虎山,到处都是“天王盖地虎”。如今,此类校园流行语已经成了中学生追求的一种时尚。如果你不懂几句流行语,就好像有点不合潮流,甚至还会受到同学的嘲笑。校园流行语是校园文化的一种载体,它的丰富多彩迎合了中学生好奇、追求创新的心理。我们将对校园流行语进行一番大搜索,并给它把把脉,希望同学们能健康用语,文明交际。校园流行语大搜索(一)流行语之热门影片、流行…  相似文献   

9.
基于高压单流体雾化技术,开发了一套适用于教学实验的细水雾灭火系统实验装置,利用激光测粒、高速照相和收集法对细水雾雾特性参数进行测定,并开展灭火实验。结果表明,该系统雾化效果好,性能稳定,易于操作,灭火效率高,安全可靠。依托该实验装置设计了冷态细水雾雾场特性实验、细水雾灭火性能实验和细水雾型水幕阻烟隔热性能实验,为理解细水雾灭机理,掌握系统组成和熟练应用细水雾系统灭火提供了实验平台支撑。  相似文献   

10.
马可彪 《考试周刊》2011,(36):190-191
在新课改背景下,随着探究式教学的试验、推广和应用,针对贫困地区中学实验课受经济条件限制,实验仪器少而导致“一人做,多人看”的现象;本着“利废•环保•节约型”开发低成本教具的模式,我们利用废料(可口可乐瓶等)、实验室现有仪器(烧杯等)和廉价的医疗器械(注射器、输液管等)组装低成本教具来演示二氧化碳灭火实验。我现结合在实验教学中的应用介绍如下。  相似文献   

11.
<正>抗日战争时期,著名教育家陶行知特地从海外回来参加抗日救亡运动。这天,陶行知到一所保育院看望无家可归的受难儿童。在保育院,他把孩子们集合到一个大教室里,为孩子们讲课。讲课时,他把一个大大的"春"字写在黑板上,说:"大家看,在这个‘春’字里,我们仿佛能看见中华民族的希望。"孩子们歪着脑袋看了半天,也没看出个所以然来。只听陶行知解释道:"‘春’字是由‘三’和‘人’,还有‘日’这三个字组成的。三人为众,只要  相似文献   

12.
灭火的原理和认识常见灭火器是人教版九年级化学燃烧和灭火的重要知识,教材中的“灭火器”是用抽滤瓶和小试管制作而成,在平时的教学中发现此装置携带不方便,添加药品耗时,使用的浓盐酸有一定的腐蚀性。对此,采用废弃塑料瓶设计一款两用灭火器,在塑料瓶的两个开口分别加入醋酸和小苏打,药品混合时,打开不同开口,既可模拟二氧化碳灭火又可模拟泡沫灭火器灭火。设计的灭火器适用于教师演示也适合学生个体实验,是一款功能相对齐全的灭火器。  相似文献   

13.
李建生 《家长》2010,(4):39-39
2005年秋季的一天,有两个少年在美国加州的一个林场里玩。百无聊赖的两个孩子突然想起了要搞恶作剧,他们点燃了那片丛林。想象着消防警察灭火时慌乱和焦急的神情,他们得意不已。可他们万万没有想到,为了扑灭他们点燃的大火,一名消防警察在灭火的时候不幸牺牲了。  相似文献   

14.
星期三下午,我们听说要举行猜字谜游戏,大家都高兴得跳了起来。首先,老师给我们讲了汉字的有趣组成,但是他出了一个谜让我们猜:“一口咬掉牛尾巴。”我首先抓住“一”和“口”,想到了“日”;接着用它和“牛”组合,可怎么也组不成一个字。我转念一想:“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了,不就成了‘告’吗?”  相似文献   

15.
汉字是表意文字。汉字可解,为世界上其他文字所望尘莫及。宋代王安石的《字说》中即有“波者,水之皮也”之解。请看以下几例妙解。聪明著名教育家孙敬修先生在解释“聪明”一词时这样说:“怎样才是聪明呢?先得用自己的耳朵认真听,所以‘聪’字是‘耳’字旁;右边上边两点代表两个眼睛,要想聪明就得用自己的眼睛好好看;下边的‘口’字,表示多问问题,多练习;最下边是个‘心’字,意思是光用耳眼口还不行,还得用‘心’,用心记。可这四件宝贝用一时一天行吗?不行,得日日用,月月用,才能‘聪明’,所以‘明’字左边是个‘日’,右边是个‘月’”。“训…  相似文献   

16.
特级教师斯霞为了让学生理解《我们爱老师》一课中“我们是祖国的花朵”这个比喻句,作了如下的精心设计:“对这一句如果学生自己能提出问题:‘我们小朋友怎么成了花朵了呢?’那就最好。要是他们提不出来,教师就得启发:‘这里的我们是指什么人?为什么把小朋友比作花朵呢?’(幻灯片映出一张张笑容可掬的小脸)‘看,这些小朋友可爱吗?好像什么一样?’(生答)‘对呀,花朵美丽可  相似文献   

17.
今天,法国姑娘艾伦来学校看望小静老师和同学们,闹闹和小胖马上和她热火朝天地讨论起汉字来。"对于象形文字,我研究得比你们还仔细,你们看,‘山’就是一座山的形状,‘火’就像是一团火焰。‘大’‘小’‘高’‘矮’这一类的字一看就可以分辨出来。还有动作,比如‘打’,要用到手;‘踩’,要用到脚……"艾伦滔滔不绝。"还真有两下子!"闹闹称赞。"那你画个有动作的字给我们看看!"小胖有点不服气。"这个我拿手。"艾伦马上在黑板上画了两只眼睛,一滴眼泪,下面是个两手伸开的人的形状。"你们  相似文献   

18.
在2358年,消防车已经变得“小巧玲珑”,大概只有一块橡皮那么大。你可千万不能小看它。它的内部装有电脑芯片,高科技感应器……一感应到有火时,它就会自动变大,并开始灭火。如果火势太大,它就会发出召唤音波,召集伙伴一起灭火。火灭了以后,它又会自动变小,回到主人身边。  相似文献   

19.
最近,从报上读到一段文字,说的是某工厂公物私用现象甚为严重,新上任的厂长下决心改变这一情况,在职工大会上说:“外国有个‘加拿大’,我们厂里却出现了‘大家拿’,还说什么‘不拿白不拿’,我看最终还是‘拿大家’,受害的是自己。”  相似文献   

20.
本文针对基于单片机控制的智能消防灭火车模型的设计应用进行研究,首先介绍了研发的应用价值,在分析国内外同领域的研究应用现状的基础上进行优缺点比较,介绍了文中将要设计实现的智能消防灭火车模型的主要特点,最后对智能车的主要原理作以介绍.  相似文献   

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