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1.你喜欢什么就吃什么。[误]You can eat that/which you like. [正]You can eat what/whatever you like. [析】whatever、whichever、whoever等引起主语从句、宾语从句时,它们既作从句的成分又作主句的成分。what也有此用法,只是比whatever语气较弱。that、which、who等引起从句时只能作从句的成分,而上句中的whatever既作从句like的宾语,又作主句eat的宾语。2.一般来说,孩子要什么给什么是不明智的。[误]It is generally considered unwise to give achild whichever he or she wants. 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(10):21-21
一、基本用法概说
英语中的-ever词主要包括whatever．whoever,whichever,whenever,wherever,however等,其中可引导名词性从句的主要有whatever,whoever,whichever。这里所说的名词性从句主要是指主语从句和宾语从句．它们通常不用于引导同位语从句．同时也很少用于引导表语从句.如： 相似文献
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英语主语从句(Subject Clause)中的连接词有单纯连词that,whether;连接代词who(whom),which,what;及其强调形式whoever,whichever,whatever;连接形容词what,whose,which及其强调形式whatever,whichever;和连接副词when,where,why,how等。上述主语从句的连接词常被视为英语高考测试重点。对英语主语从句连接词的选择和使用,必须具有以下相关知识: 相似文献
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一、what与that 两者均可引导主语从句、宾语从句和表语从句,其中what在从句中可用作主语、宾语或表语,意为“什么”或“所……的”;而that仅起连接作用,本身没有实际意义,在从句中也不充当任何句子成分(引导宾语从句时 相似文献
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先请看2004年湖北省高考试题第27小题:Youshouldtrytogetagoodnight’ssleepmuchworkyouhavetodo.A.howeverB.nomatterC.althoughD.whatever析:此题考查的是however和whatever引导步状语从句的区别。However=nomatterhow,接形容词或副词,而whatever=nomatterwhat,接名词或不接其它词,直接引导让步状语从句。A为正确答案。疑问词+ever指的是由wh—疑问词+ever构的whoever,whomever,whosever,whatever,ichever,wherever,whenever和however。这些词以分成两大类,一类是连接代词,它们是who-r,whomever,whosever,whatever,whichever,它用来引… 相似文献
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正what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句,如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,whatever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句。一、what引导名词性从句what引导名词性从句时,可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分,其意思主要有以下两种:一是含有疑问含义,表示"什么……";二是相当于"名词/代词+关系代词引导的定语从句"结构,意为"……的事情/东西/样子/颜色"等。下面我们看看what在句中的意思以及相应的 相似文献
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谢春坤 《语数外学习(初中版)》2010,(1):74-76
1．概念：在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。
2．引导词。
（1）that从句是陈述句时,引导词用that．它本身无词义,不充当成分,在口语中可省略,但在正式场合不可省略。 相似文献
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吴元培 《青苹果(高中版)》2013,(4):37-39
一、有关that引导的名词性从句(Ⅰ)连词that无实际意义,在从句中不充当任何成分,只起连接主从句的作用;如that引导宾语从句,常可省略;如引导主语从句、表语从句或同位语从句,that则不能省略。 相似文献
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名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,它既是高中英语教学的重点与难点,又是高考的热点。学习名词性从句须注意以下几大问题:一、that与what,what与which在引导名词性从句时的区别that在引导名词性从句时,不在从句中作成分,不含疑问意义也没有实际意义,只起连结作用,在句首时不可省略。what在引导名词性从句时既起连接作用,又要在从句中作主语或宾语,在任何情况下它都不能省略,它有具体意义,表示“什么,所……的(事、物、话等)”,相当于thething(s)which。例如:Whatyouhavedonemightdoharmtoothers.Ithink(that)youwil… 相似文献
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在名词性从句中充当宾语的从句称为宾语从句。宾语从句的学习与应用,应着重掌握以下八个方面:一、引导词的选用引导宾语从句的词称为引导词。引导词又分为:连接词、连接代词和连接副词。1.连接词:chat,whetherjf,其中that没有任何意义,只起连接作用。不能作句子的任何成分,在非正式的场合常被省略;whether,if虽然不作句子的任何成分,但是它们本身有一定的意义(是否),不能省略。 相似文献
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卢建立 《语数外学习(高中版)》2004,(6):52-55
在英语句子结构中，起名词作用的各种从句，统称为名词性从句。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句，在句中分别充当主语、表语、宾语和同位语。引导名词性从句的连接词有that，if，whether；连接代词有who(ever)，whom(ever)，whose(ever)，what(ever)，which(ever)和连接副词有when，where，how，why等。 相似文献
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1.看引导词在从句中是否充当句子成分定语从句的引导词在从句中是充当句子成分的,可做主语、宾语、状语等;而同位语从句的引导词在从句中只起连接作用,不做任何句子成分。如: 相似文献
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宾语从句在复合句中作主句的宾语。分析近几年全国部分省、市的中考试题,中考对宾语从句的考查主要有宾语从句引导词的选择、宾语从句的语序,宾语从句和主句的时态呼应以及宾语从句和状语从句的区别等方面。下面以2005年的部分省、市试题为例分析中考宾语从句的考查热点。一、宾语从句引导词的选择引导宾语从句的词有连词that,whether,if;连接代词who,which,what以及连接副词when,where,why,how等。由陈述句变化而来的宾语从句常用that引导,that本身无词义,可省略;由一般疑问句变化而来的宾语从句常用if或whether引导,if或whether意为“是否”;由特殊疑问句变化而来的宾语从句用特殊疑问词作引导词。这些疑问词在宾语从句中仍保持原来的词义,并在从句中充当一定的句子成份。例如:1.Bob didn’t tell the others______he foundit.(2005武汉市)A.what B.that if C.how2.—Do you know______we’ll get there at3:00this afternoon?—I’m afraid we’ll be ... 相似文献
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名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的特点,有主、谓成分;同时又具有名词性特点,所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。无论是从高考的角度,还是从英语学习本身来讲,名词性从句的以下知识,都是我们必须掌握的重点和热点问题。一、引导词what与that的用法区别。引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。例如(NMET’96):we can’t get seems better thanwe have.A.What;what B.What;thatC.That;that D.That;what解析:本句包含一个主语从句和一个宾语从句,且两个从句都缺乏宾语,可见两个引导词都必须充当成分,所以答案是A。又如(上海高考’98):caused the accident is still acom plete m ystery.A.W hat B.That C.H ow D.W here解析:该题答案是A,what在主语从句中作主语,即作谓语动词ca... 相似文献
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误区一：疑问句型从句用that引导1．[误]That he said at the meeting astonished everybody present．[正]What he said at the meeting astonished everybody present．析：在主语从句中，若连词既起连接作用，又作句中主语、宾语或表语等句子成分，表示“……的话”、“……的东西”则用what，不能用that。因为that只起连接作用，不作任何句子成分。此题said为及物动词，what作其宾语，表示“(他在会上说的)话”。 相似文献