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1.
李海咏 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):97-97
增强体质是高职体育课的基本任务,高职女生身体素质本身就不如男生,因此提高女生身体素质是非常必要的。然而绝大多数的女生本身就不喜欢体育课,对其身体素质的提高起到了阻碍作用。提高高职女生体育课兴趣是提高女生身体素质的根本因素。 相似文献
2.
高职女生就业难的原因分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高职女生就业难的状况不容忽视,文章分析了高职女生就业难的主客观原因,并从社会、学校及自身三个方面提出了相应对策,旨在帮助高职女生提高就业率和就业质量。 相似文献
3.
从分析高职院校女生存在的心理问题入手,研究高职院校女生心理问题产生的主要原因,探索加强高职院校女生心理健康教育的途径,旨在促进高职院校女生的健康成长和全面发展。 相似文献
4.
《晋城职业技术学院学报》2018,(4):68-71
普拉提形体训练融合了芭蕾、古典舞、瑜伽等运动项目的特点,具有塑形、培养气质的作用,同时也符合高职女生的兴趣和生理特点。以普拉提形体训练对高职女生身心健康与平衡能力的影响为研究内容,采用教学实验法对高职女生开展普拉提形体训练。研究结果表明:普拉提形体训练能够有效提高高职女生的身体形态、肺活量、柔韧素质、灵敏素质、耐力素质;能够有效降低高职女生的负性心理水平;能够促进高职女生的核心肌群稳定性和平衡性。 相似文献
5.
大学生就业问题日趋严峻．女大学生的就业问题凸显,而高职女生就业遇到的问题更多,本文讨论了高职女生就业困难的原因,从社会、学校、毕业生三个角度提出了改善高职女生就业情况的相关对策。 相似文献
6.
李靖靖 《中国职业技术教育》2012,(28):85-87
在高职女生就业竞争力培养过程中,职业核心能力愈来愈显其重要性,但由于多种原因,高职女生职业核心能力养成存在突出难题,为解决这些问题,需要高职女生、教师、学校三方通力合作,共同促进高职女生能力的提高。 相似文献
7.
胡英娣 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(7)
采用症状自评量表(SCL-90)对330名高职贫困女大学生进行心理健康检测,并对其结果与678名高职非贫困女大学生的心理健康状况对比.其结果,高职贫困女生与高职非贫困女生各因子分测评结果除恐怖因子、偏执因子外,高职贫困女生的其余各因子分均高于高职非贫困女生(P<0.05或P<0.01).结论:高职贫困女生的整体心理健康水平低于高职非贫困女生,需尽快进行心理咨询的人数比例也较高. 相似文献
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论高职女生开设瑜伽形体课程的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
瑜伽作为一项新兴的运动项目受到了越来越多女大学生的青睐。将瑜伽纳入当前高职女生体育课堂已成为一种必然．本文从高职女生的心理生理特点、终身体育的培养与今后就业等方面作了分析,强调了高职女生开设瑜伽形体课程的必要性。 相似文献
9.
在教学实践中,促进高职女生进行有效学习,并注重激发女生的学习动机,是高职教育常做常新的永恒主题。本文就当代高职女生的学习动力进行分析研究,找出影响其学习动机的主要因素,对激发和培养当代高职女生学习动机有很大的意义。 相似文献
10.
社会转型时期高职学生呈现出一些新的特点,随着高职院校女生人数的迅速增长,女生的思想政治教育工作对高职教育工作者提出了更高要求,本文对此进行了探讨。 相似文献
11.
本研究利用人际关系综合诊断量表对我院高职护理专业女生进行了随机测试.对结果进行统计,并针对这些现象提出重视高职女生人际交往能力,建议学院进行相对应的措施,提高高职护理女生的自我评价和人际交往能力. 相似文献
12.
13.
关注高职学院女生的心理健康应该引起全社会的重视。文章通过分析高职学院女生当前存在的主要心理问题,讨论优化高职学院女生心理素质的内容、途径、方法以及应当注意的一些问题。 相似文献
14.
从女性心理学、高职女生特点和社会因素三方面分析研究了女性性别与其职业倾向性的关系,并讨论了外语类高职院校女生的职业倾向性。 相似文献
15.
傅遐龄 《商丘职业技术学院学报》2012,(4):32-33
高职院校女生由于心理发展尚未完全成熟、阅历单一等原因,容易引发心理烦恼和困惑。本研究通过对672名高职女生的问卷调查,对高职女生心理健康程度、心理适应能力、情绪稳定、自我认识等方面进行了分析评价,提出加强心理健康教育、心理障碍疏解、心理素质优化的措施。对培养高职女生良好心理素质和精神状态,在竞争激烈的社会中成为高素质技能型人才有着重要意义。 相似文献
16.
邵蕴然 《青岛职业技术学院学报》2008,21(4)
通过自编问卷调查,分析了高职女生对闲暇生活的感受、经常从事的闲暇活动以及她们对闲暇生活的追求和需要,建议从加强高职女生成才教育入手,组织开展丰富多彩的课余活动,开发、开设闲暇教育课程,以提升高职女生的闲暇生活质量。 相似文献
17.
高职阶段的女生已进入青春后期,由于她们在生理、心理等方面的特殊性,使她们在体育教学中成为一个特殊群体。本文根据高职女生生理和心理方面的特征,结合排球运动特点,对怎样提高高职女生对排球的学习兴趣、参与体育锻炼的积极性进行了探索。 相似文献
18.
职业教育规模的扩大拓宽了职业教育的受益面,但也加大了高职学校学生就业的压力。如何提升高职毕业生的职场竞争力,提高高职毕业生与职业的匹配度,已成为高职学校关注的重点问题。传统教学理念里学生实践能力的提升主要依靠校内教学与课程实践,对于高职学生普遍从事的兼职对就业能力的影响研究比较少。文章以高职女生为样本,以兼职工作对于职业期望的关联影响为目标,对兼职工作同高职女生职业能力的影响做了分析,对高职女生实践能力提升的路径做了探索。 相似文献
19.
高职院校开展面向女生的就业教育探究 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生就业难,其中高职院校的女生,就业难的问题尤为突出。本文提出了高职院校应开展及如何开展针对女生的就业教育,如开设职业指导课、开展女生“职业生涯”团体心理辅导、建立校内职业生涯中心等。 相似文献
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