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刘国华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):5-8
邓小平关于新时期执政党的建设理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它深刻揭示了无产阶级政党建设的基本规律，丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想的建党学说，是指导新时期执政党建设的强大思想理论武器。文章试从党的思想建设、政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、党际关系和党的建设道路等七个方面论述邓小平的党建思想。 相似文献
2.
高升举 《山西教育学院学报》2000,3(3):75-77
本论述了实验室在高校中的地位,指出搞好实验室建设对于高校的重要性;阐述了实验室建设的四个方面：规划制定,设备建设,制建设,队伍建设。 相似文献
3.
陈岩 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(2):15-16
高等学校担负着培养德、智、体全面发展人才的重任，在高校加强思想道德建设尤其重要。本从德育工作体制、学生思想政治工作队伍建设、师德师风建设、校园化和大学生自我修养等五个方面，提出加强高校思想道德建设的几点意见。 相似文献
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邹向群 《通化师范学院学报》2004,25(9):1-3
加强党的制度建设．是邓小平关于党的建设理论中一个十分重要的思想。制度建设在党的建设中有着重要地位和作用，带有根本性、全局性、稳定性和长期性；是一项需要付出艰辛努力的系统工作；党的制度建设既要积极，又要稳定。 相似文献
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中国共产党80年的奋斗历程，是党的三代领导集体对党的建设进行积极探索的过程，江泽民同志坚持理论创新的原则，创造性地运用和发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的建党原理，从理论和实践两个角度深入探讨了党在思想、政治、组织、作风、制度建设上一系列重大问题，提出了许多重要而精辟的论断，从而构建了新时期执政党建设的理论框架。 相似文献
8.
李桂花 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(2):89-92
现代科技发展对伦理建设的理论、制度和主体这三个不同方面均提出了新要求。在理论建设方面，要求实现从近距离伦理向远距离伦理的延伸，从规范伦理学向应用伦理学研究的转向，并立足于多学科基础上的大交汇、大融合；在制度建设方面，要求变革社会制度，加强科技立法，引进科技伦理的“软着陆”机制；在主体建设方面，要求明确科技主体的伦理责任，建设科技主体的伦理规范，开展多极主体的对话。 相似文献
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本文作者对新时期高校学生党支部建设工作面临的主要问题进行了分析,并结合自己的实际工作经验．就如何加强高校学生党建工作提出了一些看法和建议。 相似文献
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从苏联东欧的剧变谈无产阶级执政党的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
刘广登 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(3):11-13
苏联东欧剧变的过程警示着社会主义国家的共产党人，必须高度重视自身的思想建设、制度建设和作风建设。 相似文献
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本文作者对新时期高校学生党支部建设工作面临的主要问题进行了分析,并结合自己的实际工作经验,就如何加强高校学生党建工作提出了一些看法和建议. 相似文献
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王士文 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,36(6):90-92
陈云关于执政党建设的思想十分丰富。他认为应该坚持实事求是的原则，加强党的思想建设；培养和选拔党的干部，加强党的组织建设；坚持民主集中制，加强党的制度建设；弘扬正气，反对腐败，加强党的作风建设。 相似文献
18.
课程群建设与课程体系建设的对比分析 总被引：18，自引：0，他引：18
为了科学理解课程群建设，本通过对课程群建设与课程体系建设的对比分析，指出课程群建设在建设目标、建设重点和实施效果等方面的特殊性，在阐明课程建设中存在种种误区的基础上，提出课程群建设应定位于课程体系建设的本土化和课程建设的群落化上。 相似文献
19.
蒋桂莲 《商丘师范学院学报》2005,21(4):120-121
执政能力建设是党执政后的一项根本建设，加强党的执政能力建设是党的建设的重点和新的伟大工程，党的思想建设、组织建设、作风建设等都要紧紧围绕提高党的执政能力来展开。并最终体现到巩固党的执政地位，提高党的执政能力上来。 相似文献
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滕代远是我党历史上一位重要的领导干部。他非常重视党的思想建设，着力从思想上纯洁党的队伍；他非常重视党的组织建设，注重党组织的健康健全发展；他非常重视党的作风建设，同当时党内存在的陋习和腐败现象进行了坚决的斗争，为早期中国共产党的建设作出了重大贡献。 相似文献