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关注、关爱农村留守儿童,让祖辈的"爱"助成长,学校的"爱"助成长,社会的"爱"助成长。这不仅是家庭、学校、社会的事情,我们每一个人都应该对此有所作为! 相似文献
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孩子的成长离不开爱的哺育、爱的关怀。要想使孩子的身心健康地成长,必须给予爱。如果孩子在成长阶段没有爱的阳光雨露,就有可能造成孩子心灵的扭曲、变形,从而会影响孩子一生。这就要求家 相似文献
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在实施幼儿教育的过程中,必须学会用真心、无私的对待每一名幼儿,让每一个孩子都可以在爱的陪伴下身心健康的成长。作为幼儿教育工作者必须着重思考如何用爱陪伴每一个孩子成长。笔者针对用爱陪伴孩子成长的重要意义进行了分析,并提出了用爱陪伴每一个孩子成长的有效策略,希望对孩子身心健康的成长有所帮助。 相似文献
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教育是一片沃土,孩子们便是一粒粒等待成长的种子,教师只有撒下爱、播种爱,孩子们才能健康茁壮地成长。种子埋下了,不要在乎种子的质量和品种,我相信每一粒种子都会发芽,最终开出耀眼的花。踏上三尺讲台的我,深深地感受到“成长比成功更重要”,教师要用爱来关注每一个孩子的成长,用爱来期待每一个孩子的成长。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(6):45-47
儿童成长的一个主要内容就是感受、领悟到爱的无私、深沉、博大。在曹文轩的小说《草房子》中,讲述了主人公经历的苦难、悲伤、死亡与成长,让我们感受到爱,给我们慰籍、温暖和力量。本文从爱是母性的怜悯、爱是儿童的纯真、爱是理解和接纳三个方面来阐述小说中带给人的爱的力量。 相似文献
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李东元 《中学政治教学参考》2012,(34):12-13
温总理指出:"没有爱就没有教育,就没有道德,就没有一切。"爱是教育的灵魂,爱是学生成长的动力。中国自古就有"亲师信道"之说。要想让学生亲师,教师就必须付出爱。教师爱学生,就要俯下身躯,用心体会学生的成长,细心品读每一个学生的内心世界。用爱去温暖每个学生的心灵,激发学生智慧,哺育学生成长。 相似文献
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苏纯花 《中国科教创新导刊》2012,(27):173-173
教育是爱的事业,爱学生不同于父母的爱,朋友的爱.不同于狭隘的爱.爱学生要讲究方式、方法,尊重、爱护学生,做学生的良师益友,才能使学生健康的成长. 相似文献
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几乎所有的辅导员都爱自己的学生,都希望成为学生的成长导师,帮助他们获得知识、提升能力、增强素质。但是,如同父母都爱自己的孩子,可是培养出来的孩子却良莠不齐一样,不少辅导员也是爱着、累着却收效甚微,这是为什么？原因其实很简单,这些辅导员没有把握好学生成长的规律,没有按照规律来引导学生成长。 相似文献