共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
多媒体教学日益成为当前高校的重要教学手段,在使用多媒体进行教学的过程中存在种种问题。本文研究多媒体教学在高校中存在的主要问题并提出了一些参考意见及解决思路。这些解决思路可供学校教学管理者、教师、多媒体设备维护者参考。 相似文献
2.
多媒体教学技术的飞速发展,已成为世界范围内教育改革的一大趋势。在课堂教学中,教师设计教学方法,正确合理地使用多媒体教学,能提高课堂教学效率。但是部分教师在使用多媒体时,存在一些问题,以致不能获得最佳的教学效果。现笔者就农村中小学多媒体教学的开展现状进行分析研究。1农村中小学校多媒体教学的现状1.1多媒体教学设备数量严重不足大部分农村中小学校多媒体教室数量有限,有的只有一问。教师精心设计的多媒体课件,有时要预约 相似文献
3.
多媒体教学已经成为高校最主要的教学方式,多媒体教学设备也成为支撑多媒体授课方式最重要的硬件基础。针对传统多媒体教学设备在使用和管理上的不便,我们对基于网络的多媒体教学设备实施远程控制．力求在使用过程中最大程度地发挥多媒体设备的效益,从而保障教学顺利进行。 相似文献
4.
5.
随着在教育领域开始广泛应用计算机技术,在高校的教学中,也越来越注重多媒体设备的使用,与此同时,一系列有关多媒体设备管理的问题也伴随而来.本文对高校多媒体教学设备管理的现状进行探讨,并针对存在的问题提出相应的解决对策,以期对高校多媒体设备管理提供一些参考. 相似文献
6.
杨永荣 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
多媒体技术作为一种先进的教学工具,它在学生激发学生的积极性和思维能力的培养方面发挥着重要的作用。因此,当前具备购买多媒体教学工具的条件下,小学数学教学使用多媒体教学设备有利于提高教学质量。但是,小学数学教学中使用多媒体技术还存在着一些问题,多媒体设备的操作,多媒体教学下数学教学方案的设计等等,针对这些问题本文进行了深入的探讨。 相似文献
7.
多媒体课件在多媒体教学中的运用愈来愈普及,但在具体的运用中仍存在亟待解决的问题,这些问题如不及时解决,必将影响到多媒体教学质量和教学效率。本文针对当前多媒体课件在多媒体教学实践中一些比较突出的问题,提出了合理使用多媒体课件,优化多媒体教学,提高授课质量的一些想法和措施。 相似文献
8.
通过问卷调查、深度访谈和实地观察,发现甘肃省属二本院校大学英语多媒体教学中存在多媒体教学的覆盖面不大、设备的利用率不高以及多媒体教学效果不明显三个突出问题。在深入分析问题原因的基础上,提出了加强教学条件建设、适当控制招生规模、改变大学英语课程类型定位、重视多媒体技术培训、以及强化多媒体设备的管理和维护等五个方面的对策,以期解决问题,从而保证多媒体在大学英语教学中作用的发挥和教学质量的提高。 相似文献
9.
10.
在高职院校推进校园信息化的过程中,多媒体教学已经成为高职教育教学中最常用的手段.随着多媒体教室的普及,多媒体设备在使用方法、使用效率以及管理形式上逐渐显现出不少问题.结合现状,笔者根据多年在浙江金融职业学院多媒体教学管理方面的经历来谈谈高职多媒体教学管理平台的使用现状,并探讨问题解决的方法. 相似文献
11.
现代多媒体教学设备的普及被农村教学的传统模式带来了全新的变革,如何更好更合理地使用多媒体设备提高教学的效果和质量,成为广大农村教师必须要深入研究探索并身体力行的重要课题。本文对当前农村小学数学课程中使用多媒体的情况进行分析并就存在的问题提出解决思路。 相似文献
12.
多媒体作为一种先进的教学手段,在各科课堂教学中得到了广泛使用。语文教师在采用多媒体教学时,如果遵循语文学科的性质和特点,科学、恰当、有效地使用多媒体,就可以提高教学实效。反之,如果使用不当,反而会降低教学实效。当前,多媒体的使用情况并不尽如人意,存在诸多问题。语文教师要针对多媒体教学中存在的各种问题,认真分析,寻求对策,加以解决。 相似文献
13.
陈庆波 《中国科教创新导刊》2011,(12):123-123
中小学多媒体教室存在管理和使用归属混乱、教师操作不规范、使用频繁、荒于维护以及病毒危害等问题,如果不加以关注,定会影响正常的教育教学。当下最基础的就是多媒体教学设备的合理使用。以下将从多媒体管理机制、教师培训、设备维护、病毒防御、清洁卫生等方面付诸思考。 相似文献
14.
目前,地方性本科院校在多媒体教学中存在过度依赖技术、课件质量不高、教学环境较差、教师使用水平不高等问题.要采取加强培训,提高教师应用多媒体设备的能力等措施解决问题. 相似文献
15.
随着社会和科技的飞速发展，多媒体教学已经走进农村中学的课堂。我校于2009年秋季学期开始在所有教室安装了多媒体设备。但是，经过一个多学期的使用后，通过问卷调查、听课、师生访谈等方式，我们发现在实际英语教学中多媒体的运用存在不少问题，多媒体并没有起到应有的效果。 相似文献
16.
近年来随着我国经济社会的进一步发展,各级政府在教育上的投资逐年增加,各级学校的多媒体设备广泛装备,多媒体教学随之应用日益增多。并取得了广大师生的好评。但是在教师中仍存在着一些多媒体教学使用上的不便和认识上的偏差,如多媒体设施不完善,课件制作不佳或过分依赖多媒体教学等。而高中信息技术教师可以利用自己的专业知识帮助其他学科教师提升教学课件制作质量,保持多媒体设备的正常运行,从而促进多媒体教学得到更好地运用。 相似文献
17.
随着多媒体技术的发展和教学改革的推进,多媒体课件被广泛应用到了教学中,但在其制作和使用中存在着内容照搬乏味、华而不实和教师过度依赖等诸多问题。笔者据此提出了相应的对策：明确多媒体课件的意义,丰富课件内容：注意多媒体课件制作的内容与形式并重;对教师进行培训,更新多媒体教学设备。 相似文献
18.
随着教育现代化的不断深入开展,多媒体辅助教学越来越受到教育界的重视。学校多媒体教学设备的引进,为大面积实现多媒体教学奠定了良好的物质基础。近几年,多媒体教学已经成为高校教学改革的重要内容,多媒体作为一种先进的教学手段,在高校教学中备受推崇,但随着多媒体的广泛使用,多媒体教学过程中的一些问题也逐渐显现出来,致使一些 相似文献
19.
高校多媒体教室技术设备发展趋势及管理对策 总被引：1，自引：0，他引：1
奕斌 《金华职业技术学院学报》2010,10(5):27-29
随着多媒体教学手段的日益普及,高校多媒体教室的技术设备配置和管理还存在一定的不足,影响了多媒体教室的使用。合理规划多媒体教室的功能建设,科学配置设备技术,进一步做好管理工作,这对多媒体教学的质量提高和技术提升起到促进作用。 相似文献