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相似文献
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1.
<正>随着沙画表演艺术的兴起和影响力的逐渐扩大,有些幼儿园和教师开始将这种新型的活动引入到幼儿园的教学领域中,组织开展了一系列的沙画活动。以此来丰富幼儿艺术创作的素材、增加幼儿对艺术活动的兴趣。但是,至今为止,很少有材料研究沙画活动对幼儿学习品质,特别是创造思维品质的作用与影响,那么怎样利用"沙画"这一媒介来达到对幼儿创造能力的培养呢?一、熟悉"沙画"既然要将沙画融入课堂教学,那老  相似文献   

2.
设计意图玩沙游戏(特别是现代的沙画艺术)变化多端,乐趣无限,是幼儿特别喜欢的一项活动,对幼儿的健康成长尤其是艺术能力的发展是有所助益的。近年来,现代沙画艺术的兴起与传播为教师充分利用其教育价值创造了很好的条件。我希望通过设计和组织一些沙画活动,引领幼儿欣赏现代艺术家的沙画作品.让幼儿感受到沙画艺术的美妙,建立起对沙画的良好直观印象;然后通过沙画技巧的传授,让幼Jill在沙画创作中享受创造、宣泄情感、获得审美发展,发展艺术想象力和创造力。  相似文献   

3.
设计意图 小班美术教育的内容通常是以简单的线条画和手工活动为主.调查发现,可以让小班幼儿利用生活中常见的沙子来作画.《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,要让幼儿乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品,经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中.沙画是突破传统小班美术教学形式的一种尝试.由于小班幼儿在日常生活中已有了一定的玩沙经验并欣赏过沙画作品,本次活动旨在启发幼儿如何把挑、舀、撒、抹、磕、倒沙等沙画技巧动作串连起来独立完成沙画作品,让幼儿的手指、手臂等身体部位协调发展并以此提升幼儿的审美感受力.  相似文献   

4.
刘娟 《考试周刊》2014,(7):192-192
幼儿的表现欲强,表达方式多样化,如一成不变地使用同一种工具、同一种方法,将不利于促进幼儿创造性地正常发展,也不利于艺术的表现与创造。沙画教学符合幼儿爱玩沙的心理,是光、影、音、手、创意相结合的艺术,能调动人的视觉、听觉、触觉、感觉,是有力激发幼儿创造性思维的体验式教育活动。运用沙画对幼儿进行教育,是培养创造性人才的一个途径,教师应注意将活动结果转化为注重活动的艺术化、多样化,变单一课堂教学为全面渗透,从机械模仿转变为创造性探索。  相似文献   

5.
古诗欣赏有助于幼儿开阔视野、启迪智慧、陶冶情操。如何深入地挖掘古诗蕴涵的丰富教育价值,帮助幼儿更好地感受古诗的意境,理解古诗的内容,是古诗欣赏教学的重点和难点。在实践中,将沙画融入古诗欣赏教学能有效地解决这一难题。本文从视觉欣赏、画面想象、动手尝试、自主表达四个方面入手,阐述了利用沙画进行幼儿古诗欣赏教学的有效策略,说明了借助沙画能更好地帮助幼儿理解古诗。  相似文献   

6.
沙画是一门神奇、高雅的艺术,创意神奇、画面绝美,配合优美的背景音乐,给人带来前所未有的视听享受.沙画引入到幼儿园教学是一种大胆的尝试,自然生态又美不胜收,朴实无华又不失灵动智慧,是真正让幼儿回归本真的艺术.  相似文献   

7.
<正>一、沙画教学对幼儿发展的好处沙子细小,松软,并且可塑性高。在我们日常生活中沙子可以用在建筑方面,小孩子可以用来堆沙堆玩,做沙画,装沙袋,扔沙包玩等。沙画是一门神奇、高雅的艺术,它最早是由匈牙利的著名沙画大师所创造。它是指在白色背景板上用沙子作画,并结合音乐通过投影展现在大屏幕上。1.沙画本身就具有独特的艺术魅力,它创意神奇,画面绝美,配合优美的背景音乐,能使人们进入梦幻般的情境,  相似文献   

8.
<正>近几年沙画在我国也悄然兴起,同时对沙艺术研究和关注的人也越来越多。随着沙画表演的兴起和影响力的逐渐扩大,有些幼儿园开始将这种新兴的活动引入到艺术领域中,以此来丰富幼儿艺术创作的素材,增加幼儿对艺术活动的兴趣。进入"十二五"以来,我园以促进幼儿创新品格的发展为目标,寻找发展幼儿创新品格的切入点和抓手。经过研究发现,"沙"这一天然无污染的材料,随处可见,可以因陋就简,就地取材,但却能促使幼儿动手动脑,促进幼儿动手能  相似文献   

9.
<正>一、问题的提出沙艺术是近几年才兴起的一种艺术活动,在艺术和表演方面研究和关注的人越来越多。近两年,随着沙画表演艺术的兴起和影响力的逐渐扩大,有些幼儿园和教师开始将这种新兴的活动引入到幼儿园的教学领域中,组织开展了一系列的沙艺术活动。以此来丰富幼儿艺术创作的素材、增加幼儿对艺术活动的兴趣。但是,至今为止,很少有材料研究沙画活动对幼儿学习品质,特别是创  相似文献   

10.
沙画是一门神奇、高雅的艺术,创意神奇、画面绝美,配合优美的背景音乐,给人带来前所未有的视听享受。沙画引入到幼儿园教学是一种大胆的尝试,自然生态又美不胜收,朴实无华又不失灵动智慧,是真正让幼儿回归本真的艺术。  相似文献   

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<正>一、在语言教学活动中倾听沙画沙子是日常生活中常见的自然材料,它黄黄的,小小的,毫不起眼,但它的用途却很大。它不仅是建筑、养殖美化、制造玻璃的主要材料,还广泛用于美容、交通、烹饪、军事等方面,更重要的是,它还是幼儿最喜欢的天然材料。3-6岁的幼儿对新鲜的事物是非常具有强烈的探究欲望的。而沙画的这种艺术表现形式平时接触的也不多,所以对于幼儿来说是既生动又抽象。比起一般在语言教学活动中用到的绘本阅读和挂图更新颖刺激。沙画作为我园的园本课程经过多次  相似文献   

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目的与要求 1.让幼儿知道在秋天的草地、小树丛里有昆虫蚱蜢。 2.引导幼儿了解蚱蜢的主要特征,知道它是害虫。 3.培养幼儿的观察力和探索的兴趣。  相似文献   

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活动一:语言活动《秋天的画报》教材分析:秋天是一个收获的季节,黄澄澄的梨、金灿灿的苹果……用多彩的颜色和好吃的水果来描述秋天,不仅向我们展示了一个色彩斑斓的秋天,又给人以视觉和味觉上的享受。我想,一首好的幼儿诗歌,不仅仅可以丰富幼儿的知识,发展语言,启迪智力,而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。培养幼儿对文学作品的兴趣,更重要的是可以发展幼儿的想像力和创造思维能力。  相似文献   

14.
秋天的树叶     
这一活动,融合了对幼儿的观察智能、语言智能、音乐智能、美术智能、运动智能以及想象智能的综合训练。可以选择在户外草地上或家中进行。 通过这组活动,能够:1.引导幼儿观察秋天,充分感知秋天的各种事物,培养幼儿亲近自然热爱自然的情感。2.通过故事和儿歌,充分发展幼儿的语言智能。3.感知音乐节奏,发展音乐智能。4.通过滚、爬等动作,训练幼儿的身体运动知觉,增强柔韧性。5.利用美术粘贴活动,拓展想象空间,训练幼儿的创造性思维。  相似文献   

15.
翟海燕 《考试周刊》2014,(51):188-188
沙画是一门神奇、高雅的艺术,创意神奇,画面绝美,配合优美的背景音乐,给人带来前所未有的视听享受。将沙画引入幼儿园教学中是一种大胆的尝试,自然生态又美不胜收,朴实无华又不失灵动智慧,是真正让幼儿回归本真的艺术。  相似文献   

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<正>一、幼儿沙画的艺术创作沙画作品可以用来治疗幼儿的心理问题。"美术作品能直接地表达幼儿的情感体验和生活经历,我们可以通过幼儿所创作的美术作品去发现幼儿的内心想法,借此来帮助一些幼儿解决生活中的抑郁和困惑,甚至更严重一些的心理疾病。"[3]沙画是幼儿情感体现的产物,他们借用沙画来代替传统的在纸上作画,应用沙子表示一些符号、线条、画面等,从而诠释他们的内心世界、表达自己的心情。比如有的幼儿只是单调地用一些符号,圆圈、点等,这种特点通常反映的是幼儿喜欢沉默、独处,追求完美的个性特点。还有的幼  相似文献   

17.
《幼儿教育》2012,(34):31
目标:1.观察秋季人们的服饰变化,感知秋季早晚凉等气候特征。2.了解一些秋天的保健常识,知道要关心、照顾自己。准备:1.已完成《凉爽的秋天》的调查表,已了解一些与秋天相关的保健知识。2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。3.有关幼儿秋季保健活动的录像片段及秋季保健知识的PPT(演示文稿)。过程:一、观察秋季人们的服饰变化,感知秋天的气候变化1.引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片,说说他们的服饰有什么不同。2.引导幼儿通过观察自己穿的衣服,感知  相似文献   

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教材分析:秋天大自然一片丰收的美景!果园里:苹果红了,柿子黄了,石榴咧开了……草地上,孩子们捉蚂蚱、斗蛐蛐,快乐的在草地上打滚,嬉闹。他们身边到处都是秋的气息,他们感受着秋天带给他们的快乐。为了利用身边的教育资源,培养幼儿对美好生活的体验和感受,我设计了本次活动。同时,拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力。  相似文献   

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一、教学目的1.带领幼儿到大自然中观察秋天的景色,培养幼儿的观察、类比、联想能力。2.引导幼儿运用画、剪、撕、贴、印等多种手段,集体创作大型壁画《金色的秋天》,发挥幼儿的集体智慧。二、教学准备1.棕色挂历纸若干张,黄、红、桔黄等彩色纸(可事先用针在部...  相似文献   

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设计意图:在主题活动"多彩的秋天"中,我们确定以"寻找秋天"为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化,还感受到了秋天的一些气候变化:秋天到了,天气转凉了,人们穿上了长袖衣服和外套。但是秋天早晚温差大,孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服,容易感冒生病。又因秋天气候干燥,有的幼儿出现了流鼻血的情况,这就需要幼儿多喝水,这些都与幼儿的健康息息相关。  相似文献   

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