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生命破土而出的时候,黎明就从挂着露珠的花瓣里一点一点地探出头来,这时,幼儿园就醒了。听,孩子们最自然也是最真实的声音,演绎出生命里最佳的绝唱。这是新学期开学第一周,托班的教室里不时响起宝宝们的哭声。"我在这里等妈妈!我不哭了!你去找吴莉娜下来……"两岁的张艺昕一边哭,一边用语言安慰着自己,还不时回过头来拉我的手:"你在这里陪我!我要坐在你腿上!"我顺 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(7)
宝宝快两岁了,妈妈们就开始了对另一件事情的思考:宝宝什么时候可以自己去上厕所呢?看着别人的宝宝逐渐脱离了使用尿布的队伍,妈妈们也跃跃欲试,希望自己的宝宝也能快点儿掌握大小便的技能。可是如何起步呢?今天,凯茜就想跟大家来聊一聊这个话题:如何给宝宝上好"入厕教育"这门必修课。 相似文献
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李子墨 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z2):77
爱唠叨是每一位妈妈的天性。我的妈妈也不例外。每当妈妈唠叨我时,我的脑海中就会出现两种不同的声音:一个声音告诫我说:"听妈妈的话,不要顶嘴,不要惹妈妈生气,妈妈这是为你好哇!"另一个声音充满挑衅地说:"把你的怒火冲她发泄出来吧,这样你就舒服了。"而每一次,挑衅之声总能战胜告诫之音。它怂恿我变着法儿地 相似文献
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有时候听家长的聊天,觉得挺有意思的.不少1岁半宝宝、2岁宝宝都不约而同地爱上了"扔东西".
而妈妈们的困扰,似乎都是一样的,担心宝宝习惯不好,脾气不好,难以管教.
还有就是,"老妈子跟着捡,捡得腰要断掉了!"
孩子乱扔东西这个问题,几乎每个妈妈都操心过.
吃饭扔饭、看书扔书、玩球扔球,你家宝宝也到了扔一切的时候了吗?
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在度过最后一个月的快乐时光后,宝宝们即将结束生命中第一年的探险历程,从懵懂的无知岁月到第一次微笑,从心知意会到张口叫出第一声妈妈……宝宝们的故事将成为父母记亿深处刻骨铭心的一章,在将来反复重复的日常岁月中是妈妈们最值得珍惜、充满感慨的一年。这一个月,在为宝宝的周岁纪念积极准备的时候,多数妈妈们还将收到来自宝宝的礼物,那就是宝宝将在这个月跨出他人生的第一步,不过这也成为这个月妈妈需要特别关注的点,错误的走姿里可能隐藏着宝宝的健康秘密。 相似文献
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孙君 《启蒙(3-7岁)》2003,(9)
4.“我的哭声不同,表达的含义不同。”大多数父母能够通过宝宝的哭声来判定他的需求。当然,在最初做父母时,你会以为宝宝的哭声都是一样的,但随着经验的积累,你会发现宝宝不同的哭声表达不同的含义。“我饿了,我想吃”这种哭声,父母比较熟悉,声音短促、低调、有起伏。如果父母对这种哭声不作出反应,宝宝会一直哭个不停。父母只要把宝宝抱起来,哭声就会停止,这是宝宝要求喂食的信号。因疼痛引起的哭声则截然不同。哭声很突然,声音很大且尖,时断时续。宝宝的这种疼痛通常是因吞咽空气而引起的,如用奶瓶喂食时,宝宝偶然吞咽了空气,或在哭的过程… 相似文献
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赵艺 《启蒙(3-7岁)》2012,(3):26-27
3.宝宝3个月大了,该如何俯卧宝宝3个月大了,他开始能分辨出熟悉的人脸和声音了。此时,是进行俯卧练习的最佳时期。实施要点如下。这个阶段,宝宝喜欢看人脸。在地上铺上地垫,妈妈和宝宝一起趴在地垫上,让他看到妈妈的笑脸。这个阶段,宝宝很喜欢听熟悉的人发出的声音,当他俯卧的时候,妈妈可以跟宝宝说话,为他唱歌。 相似文献
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哭是生命的第一个声音，是婴幼儿表达自己最直接的方式，是孩子的语言。父母敏锐而细致地捕捉孩子哭声所表达的意思，给予适当的反应，有利于亲密亲子关系的建立和孩子良好性格的形成。0岁~1岁哭多是由于生理的不适从呱呱坠地开始，哭就成了宝宝表达需要和不愉快的重要手段。饿、冷、热、尿、便、困、怕、感染、疼痛都会引起宝宝的啼哭。那孩子的哭声到底代表什么意思，是闹情绪还是生病了？这个问题常常使一些年轻的父母困惑。其实宝宝的啼哭有不同的模式，可以用它来帮助父母辨别宝宝啼哭的原因。“宝宝饿了”、“宝宝渴了”———宝宝的… 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(5)
我家有个乖宝宝适合年龄:1岁～1岁半游戏目的:使宝宝能在轻松、愉快的氛围中说出“爸爸”、“妈妈”、“宝宝”,并能指出所说的人。游戏玩法:爸爸坐好,扶着宝宝让他站在自己的双腿上,妈妈坐在对面逗引宝宝,并说:“我家有个乖宝宝,既不哭来也不闹,妈妈亲(亲一下宝宝)哪爸爸抱,宝宝高兴哈哈笑。”引导他说出“爸爸”、妈妈”、宝宝”,说谁就去指谁。水果香又甜适合年龄:1岁半～2岁游戏目的:让宝宝能说出叠音词,如“圆圆”、弯弯”等。游戏玩法:妈妈拿出苹果、香蕉这两种水果,让宝宝认识它们。妈妈先指着苹果对他说:苹果苹果,圆圆。”引导他说… 相似文献
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啼哭，是宝宝独特的语言，宝宝用以表达自己的情绪和感受，和妈妈进行“交流”；啼哭，是宝宝独特的运动，宝宝用以增加肺活量，促进血液循环，促进自己的生长发育；啼哭，还是宝宝闹病的信号，宝宝用以告诉妈妈，他这里或那里不舒服。对宝宝的啼哭，既不能听而不闻，也不能一哭就抱。躯体因素引起的啼哭：①平坦而断断续续的哭声，有时伴有小嘴寻找奶头的动作，常常是在告诉你：“妈妈，我饿了。”②情绪烦躁显得有些不耐烦的哭声，是宝宝告诉你：“妈妈，我尿湿了。”③爆发性高而尖的哭声，往往是说：“妈妈，我痛啊。”这种疼痛常因突发… 相似文献
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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(5)
给妈妈的提示◆和宝宝一起开心地玩这个月的宝宝已经能坐了!两只手的活动更自如和灵巧,所以,宝宝特别喜欢用手来玩游戏。当宝宝想做什么、想玩什么时,妈妈最好尽量满足。即使弄坏了玩具,搞脏了衣服,都算不了什么,因为这个时候正是宝宝“热衷学习和取得进步”的最佳时机。重要的是让宝宝开心地玩他想玩的游戏,宝宝不喜欢玩的游戏,即使设计得再好,也不要强迫他去玩。◆让宝宝享受散步的乐趣现在,宝宝已经能分辨家人和外人了,而且,他对人和事物也有了明显的兴趣。这时,妈妈要多带宝宝外出,让他看看小区里孩子们在玩耍,看看街道上的车来人往,听… 相似文献
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王颖 《启蒙(3-7岁)》2005,(8)
推“车”适合年龄:3~4岁。准备:一个大硬纸箱、两根硬纸棒等。游戏目的:发展宝宝向指定方向跑和控制身体平衡的能力。游戏玩法:妈妈先把大硬纸箱的上、下两个面去掉,将剩下的部分当成“车厢”,再把两根硬纸棒插入“车厢”的一侧(如照片所示)。然后,妈妈站在“车厢”里,宝宝双手抓住两根硬纸棒推“车”,把妈妈送到她要去的地方。注意事项:在宝宝推“车”的时候,妈妈可根据情况让宝宝推得“慢一点儿”或“快一点儿”。找爸爸适合年龄:3~4岁。准备:一条围巾(或其他物品)。游戏目的:发展宝宝辨别声音方向的能力和平衡能力。游戏玩法:妈妈用围巾(… 相似文献