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目前,在我国体育人才培养体制中,中学阶段的体校教育属于重要的环节,伴随着社会的发展,体校学生的人际关系变得越来越复杂。克服人际交往障碍,建立良好的人际关系,成为目前体校学生所面临的一个新课题。从心理学的视角透视体校学生人际交往的特点,探寻影响他们人际交往的主要心理因素,有助于克服交往障碍,建立良好关系,进而为体校教学和体校人才的培养提供参考价值。 相似文献
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如何成功地进行人际交往和如何建立良好的人际关系是每个大学生面临的重要问题。本文主要从大学生人际交往呈现出来的几个特点、大学生人际交往的主要方式和领域等方面对大学生的人际交往问题进行了探讨。 相似文献
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大学阶段是一个关注交往、渴望友谊的时期,通过人际交往结成一定的人际关系,是大学生适应社会生活、担当社会角色、培养健全人格的基本途径。但是大学生在人际交往的过程中容易出现一系列的交往障碍。本文在简要分析大学生常见交往障碍的基础上。着重阐述了调适交往障碍的方法,从而让大学生掌握如何以积极的心态面对学习和生活、如何建立良好的和谐的人际关系。 相似文献
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当代大学生的人际交往状况不容乐观,社会各界对此密切关注。根据不同地区在校大学生的个案访谈记录,总结了大学生人际交往中的问题,并提出了改善大学生人际关系的可行性对策。 相似文献
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和谐的人际交往既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径。大学生在人际交往过程中的常见交往障碍主要有认识障碍、情感障碍和人格障碍。存在心理障碍的大学生由于很少能融入到一些实际活动中,导致不能形成合理的自我评价,也就对自己所处环境中的地位与角色不能正确认识。在心理适应时,要从多方面考虑,努力营造良好和谐的人际关系。 相似文献
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本文通过大学生存在的人际交往误区,引出在人际交往中被我们所忽略但又影响了一定人际关系的态度问题。与人为善、尊重他人是良好交往的前提,但关爱自己、有限度地关爱他人却是完善、保障良好交往的关键所在。通过总结在心理咨询工作中的经验,作者从另一角度分析了大学生在现实中存在且被所忽略的交往问题与原因,并希望大学生在交往中应该采取比较完善与合理的态度,进一步提高人际交往能力。 相似文献
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当代大学生人际关系问题及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生作为一个特殊的群体,人际交往是其大学生活的重要内容。良好的人际关系有助于大学生的心理健康,促进学业的进步,是他们正常学习和生活的基本保证。本文拟从以下几方面说明：一、当代大学生人际关系的涵义和意义;二、当代大学生人际关系存在的问题;三、大学生建立良好人际关系的对策。 相似文献
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和谐的人际关系是大学生心理健康的重要组成部分,是大学生形成健康心理的重要源泉,也是构建和谐校园的必要条件。本文针对当代大学生人际交往中出现的问题,提出相应的对策建议,旨在培养大学生健康的人际关系和健全的人格品质。 相似文献
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良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有极其重要的意义。 相似文献
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随着现代社会竞争的日益激烈,人的社会心理压力越来越大,人际交往己成为人们越来越关注的一个问题,特别是大学生人际交往能力的培养越来越引起社会的重视。大学是人走向社会前的一个重要阶段,不仅是学习专业知识,更要锻炼人的各种能力,其中培养良好的人际交往能力以及良好的人际关系尤为重要,他不仅有利于大学生形成和发展健康的个性品质,顺利完成学业,也是未来事业成功与否的关键所在,正如马克思曾说过：“人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必须存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系,如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题”。大学生在学校建立良好的人际关系至关重要。 相似文献
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大学生人际交往质量及形成的人际关系直接影响在校期间的学习、生活乃至身心健康。良好的人际交往能力,会使大学生活以至未来的社会生活更加美好。本文就大学生人际交往中存在的问题进行了分析与研究。 相似文献
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人际交往中的心理问题是影响大学生人际关系的重要因素。该研究旨在了解大学生人际交往中常见心理问题,探讨解决大学生人际交往中心理问题的办法,以及大学生人际交往与心理健康的关系。根据研究所得出结论与建议,为大学生心理健康教育提供依据和参考 相似文献
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人际关系是关系到大学生学业成败、社会适应、就业成才的大问题.近年来由于理工科大学生尤其是新生学习繁重、性别比例差异等原因导致人际交往障碍,继而出现心理问题的人数比例在不断上升.因此如何提高理工科大学新生的人际交往能力是整个大学教育过程中十分重要的环节.在分析提高理工科大学新生人际交往能力的意义,及理工科大学新生出现人际交往困惑原因的基础上,提出通过减轻学习压力、巧用网络平台、提高人文素养等三个方面来处理好理工科大学新生人际交往问题的基本路径. 相似文献
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人际交往能力是大学生综合能力的重要方面。大学生人际交往能力的培养不仅是现代人才观的要求,更是大学生自身发展的迫切需要,是大学生获取新知识的重要辅助手段和奠定事业成功基础的基石,因此时于大学生来说具有极其重要的人生意义。本文从分析大学生如手,对提高人际交往能力,形成良好和谐的人际关系加以论述。 相似文献
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浅谈提高大学生的人际交往能力 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2008,(9)
人际交往能力是大学生综合能力的重要方面。大学生人际交往能力的培养不仅是现代人才观的要求,更是大学生自身发展的迫切需要,是大学生获取新知识的重要辅助手段和奠定事业成功基础的基石,因此对于大学生来说具有极其重要的人生意义。本文从分析大学生如手,对提高人际交往能力,形成良好和谐的人际关系加以论述。 相似文献
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人际交往能力是大学生综合能力的重要方面.大学生人际交往能力的培养不仅是现代人才观的要求,更是大学生自身发展的迫切需要,是大学生获取新知识的重要辅助手段和奠定事业成功基础的基石,因此对于大学生来说具有极其重要的人生意义.本文从分析大学生如手,对提高人际交往能力,形成良好和谐的人际关系加以论述. 相似文献
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大学生个人能力的培养,是大学素质教育最关键、最基本的内容。大学生应该培养各种能力如：人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要。人类社会离不开人与人之间的交往,大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存的必要条件,是社会和谐及个人获得自由与发展的基础。现代大学生在人际交往中存在的种种问题与不足,要求每个教育工作者在素质教育中加强大学生人际交往能力的培养。 相似文献
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社会交换理论认为人际关系的重要影响因素是付出与收益之间的比较，付出的成本是无形的心理因素时即为心理成本。大学生这个群体的特殊性决定了其心理成本具有其独特特点。本文旨从大学生心理成本投入和产出的关系和功利性分析两方面对大学生人际交往中心理成本的投入动机进行分析，以期能进一步了解大学生人际交往特点和影响因素。 相似文献
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人际交往问题不仅关系到大学生的学习生涯,更是大学生能否适应社会生活的重要因素。影响大学生人际交往的心理因素主要有院认知偏差、不良情绪、人格差异障碍等,而家庭教育、学校环境以及社会变革的大背景等促成了这些心理因素的产生。因此,从端正认知、驾驭情绪、完善人格、提升沟通技巧方面对人际交往心理障碍进行调适有着较好的针对性和有效性。 相似文献