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《公差配合与技术测量基础》是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课.该课程的学习目的是为专业课程的教学和生产实习教学打下必要的基础.如何更好地完成《公差配合与技术测量基础》的教学任务呢？笔者结合理论与生产实习教学谈几点体会. 相似文献
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《公差配合与技术测量》机械类专业的主干课程是机械类专业学生必须掌握的知识.如果用传统的教学方法,学生会感觉枯燥无味,渐渐失去对学习的兴趣.所以要结合多媒体发展的特点和优势,并使其充分应用在《公差配合与技术测量》教学中,不断丰富教学方法和课程,优化教学内容,从而不断提高学生的积极性,提高教学质量和效果.本文主要针对计算机多媒体课件在教学中的作用、课件的制作和应用方法等几个方面的内容做了简单论述 相似文献
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《公差配合与测量技术》是机械类专业重要的专业基础课之一,现代工程技术人员和工人都必须具有《公差配合与测量技术》方面的基本知识和基本技能。而此门课程因其自身特点,传统的教学收效甚微。采用项目化教学———以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,虽然可以取得满意的教学效果,但是如何结合学生现状和学校自身条件组织实施任务式教学仍然是需要探讨的问题。 相似文献
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“公差配合与测量技术”课程作为一门机械类专业的技术基础课程具有知识面广、综合性强、实践性强等特点。文章结合高职院校对人才培养目标的要求,阐述了课程教学内容、教学目标、教学方法、考核办法等方面的改革措施以及实践情况。 相似文献
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《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。考虑到职业教育的特点,笔者实施了《公差配合与测量技术》的项目化教学改革,使学生在学习过程中,直接面对具体的项目、实践知识和理论知识,这样有利于激发学生的成就感,提升学习兴趣。 相似文献
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形状和位置公差是《公差配合与测量技术》课程重点和难点内容,多媒体教学可以增加教学内容的直观性,提高教学的效率和质量。 相似文献
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<公差配合与技术测量>是机械类专业必修的一门实践性很强的专业技术基础课.创新是一个民族进步的灵魂,把创新教育融入到<公差配合与测量技术>课中,可以大大地激发学生的创新意识,为学生将来的就业和科学研究打下一个良好的创新意识基础. 相似文献
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分段项目教学法在《公差配合与技术测量》课程中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
《公差配合与技术测量》是中职学校机械类专业的一门基础课,同时也是一门具有较强的理论性和技术实用性的专业技术课。该课程含专业性很强的概念及知识,对中职学生来说学习起来难度较大。笔者根据近几年的教学实践并结合该课程特点,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教改探索与实践,提出了分段项目化教学——以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,取得了满意的教学效果。 相似文献
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根据实际教学经验,分析了公差配合与技术测量课程的教学特点,针对本课程学习过程中容易出现的问题作了分析,并探讨具体教学方法. 相似文献
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《公差配合与技术测量》(以下简称《公差》)具有概念多、术语多、标准多、代号多和实践性强等特点。为此,本文从《公差》的教学理念、教学性质、教学方法、考试模式等几个方面就《公差》课程改革进行了探讨。 相似文献
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顺应人才培养改进《公差与配合》课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
公差与配合专业是职业技术教育的重要课程,关系到职业学校教育质量的提升和人才的培养。长期以来由于受行业发展水平、整体教育教学质量落后以及观念更新缓慢的影响,目前整体公差与配合教学的水平仍不高,培养的人才质量仍难以满足化学公差与配合行业发展的整体需要,应进一步顺应人才培养的需要,切实改进公差与配合教学。 相似文献
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高职学校的《公差配合与测量技术》课程教学,要适应职业教育的特点,既要强调学生必要的基础知识学习,又要培养学生应用知识的能力和实际动手能力. 相似文献
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高职学校的《公差配合与测量技术》课程教学，要适应职业教育的特点，既要强调学生必要的基础知识学习，又要培养学生应用知识的能力和实际动手能力。 相似文献
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关于《互换性与测量技术》课程实训教学的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
互换性与测量技术课程是机械类专业的重要专业基础课,课程特点鲜明,文章结合教学实践体会,着重介绍通过实训环节来加深对互换性与测量技术的知识理解与掌握,以期对有实训课程的教学有所触动. 相似文献
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工作过程导向课程的开发是适合我国国情、具有特色的职业教育新型课程模式.文章对公差配合与技术测量课程基于工作过程导向的建设与开发进行了探讨,阐述了课程开发的设计理念、教学内容的构建和实施. 相似文献