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1.
《中学生数理化(高中版)》2018,(6)
<正>在高中化学物质结构和元素周期律部分,经常会碰到微粒半径和元素性质的比较,这也是中学化学的一个基础考点,本文就重点来谈谈微粒半径及元素性质的比较方法。1.微粒半径大小规律(1)同周期主族元素随原子序数的递增,原子半径依次减小;(2)同主族元素随核外电子层数递增,原子或同价态离子半径均依次增大; 相似文献
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卤代苯酚和取代酚生物活性的分子拓扑研究 总被引：1，自引：0，他引：1
舒元梯 《乐山师范学院学报》2005,20(5):44-46
基于元素的Pauling电负性、原子成σ键的电子数，原子直接键连的氢原子数目和原子在形成离域π键时所提供的Pz电子数，定义了一种原子点价公式，构建了分子连接性指数。它们与14种取代酚对结核菌抑制活性PC的线性方程为：PC=0．1566^0X 0．3096^2X 0．2995^5xp-1．9569，R=0．9838；与11种取代酚对水生生物急性毒性(-lgLC50)的线性方程为：-lgLC50=0．6046^5Xp 2．6250，r=0．9727；与48种卤化苯酚抗菌活性对数logPC的线性方程为：logPC=0．8704^2X-4．4126，r=0．9875;与6种卤代苯酚对水生生物毒性(lg(1／LC50))的线性方程为：lg(1／LC50)=0．4604^2X 1．3175，r=0．9948。结果表明：分子连接性指数具有良好的结构选择性和性质相关性，可用于预测其它卤代苯酚和取代酚的生物活性。 相似文献
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李桂荣 《山西教育(综合版)》2005,(2)
学习元素周期律和元素周期表知识,重点是掌握并运用元素在周期表中的位置、元素的性质和原子结构的有关知识及联系,解决相关问题,预测我们并不熟悉的某些元素的物理性质和化学性质。我们在复习时不仅要认真梳理知识,构建知识网络,而且更要注重知识的应用和迁移。一、梳理知识结构,建立知识网络1.元素周期律:随着元素原子序数的递增,元素原子的最外层电子排布、原子半径、主要化合价、元素的金属性和非金属性都呈周期性变化。(1)微粒半径比较规律:一般来说,电子层数越多,原子半径越大;同一周期的元素,原子序数越大,原子半径越小;同一主族,从… 相似文献
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舒元梯 《乐山师范学院学报》2004,19(5):54-56
基于原子的最高主量子数，成σ键数目，未参与形成离域π键的弧对电子数和元素的Allen电负性，建立了一种分子连接性指数(^1x)。它与26种单中心无机含氧酸酸性PK1的线性方程为：PK1=23．1941-10．6711^1X，r=-0．9978。结果表明：^1X具有良好的结构选择性和性质相关性，可用于预测其它单中心无机含氧酸酸性的PK1值。 相似文献
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杨标桂 《中学数学研究(江西师大)》2023,(3):34-35
<正>文[1]收录了如下关于三角形半角正切立方和的几何不等式:■本文将利用r-s-R法并结合著名的Gerretsen不等式和Kooi不等式．给出不等式(1)的加强．定理设r,R,s分别为△ABC的内切圆半径、外接圆半径与半周长, 相似文献
8.
陈玲 《数理化学习(高中版)》2006,(3)
元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具,对整个中学化学的教学有着重大的指导作用,且知识内容丰富,规律性强,因此命题空间极为广阔,是高考必考内容之一,也是广大学生需重点突破的知识点．一、考纲解读 1．能力要求 (1)掌握元素周期律的实质,了解元素周期表(长式)的结构(周期、族) (2)以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质(原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变性质与原子结构的性质． 相似文献
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本文介绍一种特殊圆，它与三角形的两边的延长线相切，并与三角形的外接圆相外切，姑且称之为半外切圆．笔者经过认真地探究，发现这种圆有一系列有趣的性质．因此，特撰拙文，与同仁共飨．为了简便，用a、b、c表示△ABC三顶点A、B、C所对的边，R表示△ABC的外接圆半径，I_1、r_1分别表示切AB、AC延长线的半外切圆圆心和半径，切AB、AC延长线的旁切圆半径为r在研究半外切圆性质之前，先讨论三角形旁切圆的一个性质．性质1与△ABC的边AB、AC的延长线相切，并与边BC相切的旁切圆半径等于证明如图由正弦定理同理可以求出另外两个旁… 相似文献
10.
义务教育三年制初中《几何》第三册第85页例2如图1，AD是△ABC的高，AE是△ABC的外接圆直径．求证：AB·AC＝AE·AD这道例题揭示了三角形的一个重要性质：三角形两边之积等于第三边上的高与其外接圆直径的积．利用这个结论可以简捷地解决许多不同类型的几何题．现举例如下．一、用于证明定值例1如图2，四0的半径为R，回A的国心在国0上，圆A的半径为r，圆0的任意一条弦PQ切国A于M．求证：AP·AQ为定值．证明连结AM，则AM入PQ，AM—r，．．．AP·AQ—AM·ZR—ZrR（定值）．二、用于证明三角形四姐公式例2如图3，已知。、b… 相似文献
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尹向前 《数学学习与研究(教研版)》2004,(3):31-32
由立几课本108页习题十三的第1题(新教材第二册下(A)59页第8题)可知。正方体截去四个三棱锥后．得到一个正四面体．若设正方体的棱长为a．正四面体的棱长为a′，正方体及正四面体的外接球半径分别为R、R′．正方体的内切球及正四面体的棱切球半径分别为r、r′，易知有如下结论： 相似文献
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（一）圆的有关性质一、知识要点1．目的基本概念（l）国的定义在平面内到定点的距离等于定长的点的集会叫做圆．定点叫做圆心,定长叫做半径．（2）确定国的条件①已知圆心和半径．圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;②不在同一条直线上的三点确定一个圆;③已知圆的直径的位置和长度可确定一个圆．归）点和田的位置失系设圆的半径为r,点到国心的距离为d,则点与圆的位置关系有三种：①点在国外＿d＞r;②点在圆上c＊d＝r;③点在圆内＿d＜r．（4）兹连结圆上任意两点的线段叫做弦．经过圆心的弦叫做直径．直径是圆中最大的弦．圆心到… 相似文献
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文[1］将欧拉（Ewler)不等式向双圆n边形（既有外接圆又有内切圆的凸n边形）推广，得到:Rcos≥r(1)近期，文[2］和[3］从“长度”出发，分别给出了不等式（1）的加强形式．本文拟建立它的一种新的面积隔离，即有定理设双圆n边形的面积、外接圆半径、内切圆半径分别为S、R、r，则当且仅当n边形是正n边形时不等式（2取）等号．证如图1，I为双圆n边形A_1A_2…A_n的内切圆圆心，令A_iA(i＋1)之长为a_i(i=1，2，……，n;A_(n l)≡A_1）.考虑到y=ctgx在（0，）上是下凸函数，且，从而由下凸函数的琴生不等式得：因此，有：下面分几种情形来证… 相似文献
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众所周知,圆有如下性质:过圆222x+y=r(r>0)外一点作圆的切线,PB(PPAA,B为切点),则OP平分弦AB;当∠APB为90时,点P在以O为圆心,2r为半径的圆上.通过类比,笔者发现圆锥曲线也有类似的性质.性质1过圆锥曲线外一点作它的切线,PPA 相似文献
16.
许振泽 《衡阳师范学院学报》1994,(3)
在加权的特别原子空间上，利用原子分解的性质和实分析的计算技巧，我们得到如下的结果：||Tf||≤M||f||B(p),其中Tf(x)=是Fejér算子。 相似文献
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刘承杰 《数理化学习(高中版)》2002,(23)
一、微粒半径大小的比较微粒半径是微粒性质的重要参数,微粒半径大小主要与电子层数和核外电子数有关. 1.电子层数不同的微粒电子层数越多,半径越大,电子层数越少,半径越小.如:同主族元素自上而下电子层数逐渐增多原子半径增大,K>Na>Li. 相似文献
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在实际教学中，特别是讲解分子结构，尤其是有机物的分子结构及构象时，使用模型教学不仅可以活跃课堂气氛，同时，教师易教，学生易学，效果是十分显著的．下面就我在教学中的具体做法提供给广大同仁作为参考．－．模型的制作1．球体材料：废弃家用电器包装泡沫塑料方法：①面向全体同学分配任务．在教师的指导下，利用课余时间制作，主要用刀削；③提供所要制作的原子的共价半径或金属半径的数值，以nun为单位，作为球体的半径；③C原子2500个，半径71nun50人完成；0原子500个，半径74mm10人完成；H原子500个，半径3．7nun10人完成；此外… 相似文献