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高校人力资源管理基础性工作主要包括组织结构设计和职位设置、工作分析、职位评价和职位分类等4项主要内容,做好这项工作关键之处在于不同层次的高校管理者履行好自己相应的人力资源管理职责,即校级高层管理者要扮演好政策倡导者和矛盾协调者,院系级中层管理者要扮演好政策制定参与者和具体执行者,人力资源部门管理者要扮演好政策制定参与者、监督者和信息咨询者等角色。 相似文献
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中层管理者是组织中的中坚力量,同时也是职业倦怠的易感人群。探讨了中层管理者职业倦怠的表征及其对组织的影响,分析了中层管理者由于社会环境、职业特征、外部因素和个体的自身因素而导致的职业倦怠,并在此基础上提出可以从个体层面和组织层面对中层管理者职业倦怠进行干预,以切实的发挥组织中中层管理者的作用,提高组织的绩效水平。 相似文献
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中层管理者在学校的运营过程中,始终处在“兵头将尾”的位置,“领会上头,教会下头,摆平外头”。中层管理者是校长与教师之间的纽带和桥梁,是增强工作执行力的关键所在。如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对学校的管理和决策的执行带来很大的阻碍。关注“学校中层”这一群体的生存现状,我们有必要探讨:学校如何通过考核来提高中层管理者的执行力?学校如何引导中层管理者自我发展?中层管理者如何处理与校长与教师与教学的关系……为此,我们就“学校中层管理者的生存与发展”这一话题展开讨论争鸣。 相似文献
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战略决定命运,执行决定成败.学校中层管理者执行力严重影响甚至决定了组织的执行力水平,已成为组织执行力提升的瓶颈.在办学竞争日益激烈的今天,如何提高学校的执行力,将直接决定学校的生存与发展.分析学校管理中中层管理者执行力的现状,是探索提升学校中层管理者执行力的基本途径,它具有重要的理论意义和现实指导价值.本研究期望通过问卷调查某高职高专院校(以下简称“N学院”)中层管理者执行力的现状,全面分析、比较影响该校中层管理者执行力的因素,结合该校具体情况,探讨提高N学院中层管理者执行力的途径,同时也为高职高专院校管理整体性的研究提供了一定的思路和方法. 相似文献
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郑迪 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):7-7
美国麦卡锡公司出版的《改革领导人》一书中指出：一个组织能够持续发展和改革并不断取得新的业绩,关键不在于高层管理者,而在于组织内部是否拥有一批会管理、善沟通的中层管理者。有人曾把组织比做一个人,组织的高层管理者便是人的大脑,要把握方向、构筑愿景、制定战略;中层就是脊梁,要去协助大脑传达指令和完成操作,并指挥四肢（即基层）选择执行路径、优化工作流程、实现预期目标,将高层的意图和决策贯彻到实际工作中。那么,新任中层管理者怎样合理定位、转换角色,成为称职的管理者呢？笔者认为,主要应做到以下几点： 相似文献
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高校图书馆要注重高、中层管理者及馆员三个层次人才的培养,使高层管理者具备前瞻能力、组织能力、激励能力;中层管理者具备研究能力、沟通能力、整合能力;图书管理员具备良好的业务能力、自我实现能力和合作能力。 相似文献
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如何在学校发展中找到自己,实现个人成长与组织发展的同频共振,是很多中层管理者面临的职业困惑。基于北京市十一学校一分校的管理实践,提出中层管理者在学校发展中明晰定位的三条经验：一是在日常教育工作的两难问题中找到正确的教育价值观,在教育理念上与学校同频共振;二是在学校的顶层设计中扪心自问几个关键问题,找到个人成长的“坐标系”并行动起来;三是在学校的组织结构中找到自己的职责定位和工作原则,并在具体的育人行动中践行落实。 相似文献
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■推荐理由:在中小学校管理中,中层管理者是较为特殊的群体。这种"特殊"主要体现在他们是处于校级领导与普通教师之间的"夹缝"型管理人员。面对这种两难处境,中层管理者应该如何找到发挥个人所长与管理效率最优化的平衡点,从而更好地为学生和学校提供有力支持与服务?自由教育者郑杰在书中以一贯的新锐作风为这一群体指明了"成长"的方向。 相似文献
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科学发展与高校中层管理者职业化的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校中层领导干部在维持高校有效运行、参与高校战略制定、协助高校战略的执行以及高校实现科学发展等方面发挥重要作用,是高校不可或缺的中坚力量.高校中层管理者职业化是新公共管理视角下,基于战略性人力资源管理的高校中层管理者的管理制度.在高校运作中,高校中层领导干部作为中坚力量主要承担战略参与者、组织沟通者、部门管理者、部门稳定者以及未来领导者等五个方面的角色.这五种角色定位对高校中层领导干部提出了更高的要求. 相似文献
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习明纳:一种培养教育技术人才的有效教学模式 总被引：2，自引：0，他引：2
习明纳是一种较新的教学模式,该教学模式强调对学习者进行自主学习和科学研究等综合能力的培养,而优秀的教育技术专业人才就应是综合型的人才。本文着重介绍了组织与实施习明纳教学模式进行教育技术人才培养的理念和过程。 相似文献
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在学习型组织风靡全球之际，国内一些企业企图盲目地在一两年时间把自己企业变成学习型企业，致使学习型组织这一现代管理理论被歪曲变形。通过剖析这一现象，在解读学习型组织及其关于学习的内涵之基础上，为创建学习型组织的企业提供如何对学习定位的基本途径。 相似文献
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Stephen D. Bruning 《Communication quarterly》2013,61(4):437-448
At a time when organizations are being structured to decrease interaction between organizational representatives and key public members, the findings from the current investigation suggest that organization‐public relationships play a role in influencing the behavioral intent of key public members. Specifically, key public members who identify themselves as in a relationship with an organization are more likely to intend to stay with that organization in the face of competition. Because self‐identification of being in a relationship with an organization can influence intended behavior, the investigation also sought to determine those relationship variables that best differentiate those who indicate they are in a relationship with the organization from those who feel they are not or are uncertain. Suggestions fin‐managing organization‐public relationships grounded in interpersonal communication strategies are provided, and arguments for measuring key public member relationship attitudes, evaluations, and intended behaviors are presented. 相似文献
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国有企业组织结构设计的原则 总被引：2，自引：0，他引：2
万宏 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(5):45-49
国有企业在市场经济日趋完善的情况下,如何通过自己的独立法人地位发展,采取什么组织结构去应付所面临的新的挑战,无论在理论和实践上都是急待解决的难题。国企改制后,设计选择适合自己,并能行之有效地实现组织目标的组织结构是国企可持续发展的关键。国企组织结构设计的重中之重在于提出设计的基本原则,这样才能有效地进行组织的构建。 相似文献
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林孔团 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):97-101
认知是人类理性行为的基础,分析网络组织的个人理性基础应该是有限认知.新古典经济学和新制度经济学的企业理论难以说明网络组织中的企业,分析网络组织的企业理论基础应该是企业认知理论.认知理论为解释网络组织提供了一个新视角. 相似文献
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知识经济时代新型的企业组织结构 总被引：1，自引：0，他引：1
庄二平 《南阳师范学院学报》2005,4(4):37-40
随着知识经济时代的到来，知识密集型产业在产业结构中的比重日趋上升，传统的企业组织结构已经不能适应时代发展的需要了，必须适应知识经济时代的要求，与时俱进，促进生产力的发展，必须产生新的组织结构。本提出了三种可借鉴的组织结构的形式：虚拟组织；团队管理；学习型组织。 相似文献
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黄友健 《赣南师范学院学报》2000,(2):94-96
年轻干部要提高素质、健康成长 ,肩负起跨世纪的历史重任 ,必须努力做到正确对待自己、对待同志、对待群众、对待组织、对待名权利 ;必须注意处理好学习与实践、政治与业务、权力与职责、原则性与灵活性的关系 ,做永不停滞的进取者、德才兼备的接班人、公道正派的掌权人、刚柔相济的领导者 相似文献
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终身学习、终身教育是人类发展和进步的趋势，也是知识经济时代社会进步和教育发展的共同要求，学习型组织是完善组织和个人的有效途径，学习型工会和学习型职工是学习型组织的深化和发展，必将对高校后勤工会职能的发挥和个人潜能的挖掘，产生积极的影响。 相似文献
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施明华 《湖州职业技术学院学报》2006,4(3):34-36
我国现有的法律援助机构是按照行政区划来设立的,这种设立在实践中存在一些问题,不能很好地履行法律援助义务。而新的《法律援助条例》仅仅对法律援助机构的设置作了原则性的规定,在此通过对现有的法律援助机构的设置现状及存在问题的分析,并依据《法律援助条例》的原则规定对法律援助机构的设置提出一些设想。 相似文献