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对学校实施精细化管理的探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
精细化管理理念最早出现在大规模工业制造行业。近年来它被引用到学校管理之中,研究者更多的关注其理论介绍和特定领域的应用功效,而对学校实施精细化管理可能存在的误区研究甚少．从精细化管理的本质内涵入手,简单阐述了学校实施精细化管理的作用及必要性,重点澄清了学校实施精细化管理的五种错误认识,希冀为学校领导者应用精细化管理理念、追求学校卓越、创新学校制度建设提供些许思路。 相似文献
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关于学校精细化管理理论的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的快速发展,对学校管理提出了新挑战、新要求。本文针对教育界新提出的精细化管理理念,从理论上进行了探索。对精细化管理的内涵从五个方面予以揭示,据此引申归纳出实施精细化管理的七条原则,提出了实施精细化管理的三大基本条件,指出了实施精细化管理要注意的五个问题,旨在为实施精细化管理提供理论指导。 相似文献
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本文界定了精细化管理的概念及主要内容,分析了推进精细化管理的必然意义,着重阐述了学校实施精细化管理的方法:精心规划与实施学校校园建设;严格完善与执行学校规章制度;科学构建严密的学校组织结构;严谨地开展学校教学及课程管理;积极营造注重细节的校园文化。 相似文献
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精细化管理是一种管理理念,能够最大限度地降低管理成本,提高管理效果。随着现代社会分工日益精细化和专业化,细节决定一切的观念逐渐深入人心,力求以最优的策略、最简的操作达到最大效益的精细化管理已经成为时代的主流。精细化管理也是现代学校教育管理的新理念,在现代学校制度建设背景下实施精细化管理,将会进一步提高管理效率,实现学校管理的现代化。 相似文献
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尹铁臣 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):72-73
精细化管理就是建立在常规管理基础上的科学高效管理,与人性化是辩证统一的。精细化管理不仅是一种管理理念,更是一种管理文化,通过精细的过程,精心的态度,最终实现精品的结果。学校实现精细化管理,就要从多方面入手,如:加强教学常规精细化管理;加强师资队伍建设的精细化管理;注重学生的素质教育和精细化管理;创设学校精细化管理的文化环境。基于此,从学校精细化管理的涵义入手进行分析,进一步探讨学校精细化管理的策略及意义。 相似文献
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洪丽娟 《闽西职业技术学院学报》2009,11(2):94-97
精细化管理是一种创新的管理理念和模式,把精细化管理理念引入图书馆管理工作是有必要的.图书馆实施精细化管理的途径有业务流程精细化、服务实施精细化、人本管理精细化,实施过程要防止走进误区,以促进图书馆事业的全面发展. 相似文献
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精细化管理是基于科学管理思想基础上的一种较先进的管理理念及方法系统，对于提升学校品质具有十分重要的作用。它以其震撼性的理念力量和强大的工具性效用改变着教职员工的思想状况和行为方式，推动着学校工作从规范化向科学化、优质化、个性化迈进，不断提高教育服务质量，丰富办学内涵，增强家长、社会对学校品质的认同度、美誉度，促进学校优质品牌的形成。实施精细化管理，提升学校品质，可以从以下一些方面进行。 相似文献
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随着新课程改革的不断发展,初中阶段的教学管理理念和管理方式也得到了有效的更新,促进了精细化管理的管理理念和管理方式在学校教学管理中的应用。因此,在初中阶段的教学管理中,管理者应充分认识到精细化管理的重要意义以及对精细化管理策略实施的现状,并在自身对精细化管理的科学认识基础上,对症下药的进行精细化管理策略的有效实施,以此促进班级管理效率的提升以及学生身心健康的有效成长。 相似文献
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精细化管理在学校管理中的应用 总被引：2，自引：1，他引：1
除了学校的师资力量、教学质量、学生刻苦精神、教学设施之外,学校管理的粗放型与精细化的区别也是影响学校发展的主要原因.精细化管理是源于发达国家的一种理念,是社会分工精细化和服务质量精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的关键一步. 相似文献
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精细化是一种源自企业的管理理念与方式,在引入教育领域后,一些学校不注意自身与企业的区别与特点,盲目套用企业的方式与做法,走入了种种误区,认识这些误区有助于我们在管理中扬长避短,使“精细化”管理取得更好的效果。 相似文献
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精细化源于企业的一种管理思想,通过最大限度地减少管理所占用的资源达到效益最优化。企业和学校的管理在某种程度上是相通的,在教育领域中引入精细化的管理理念可以为教育事业的发展增添新的元素。 相似文献
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老子曰：“天下大事必作于细,天下难事必成于易。”在“细节铸造品质”、“细节决定成败”、“细节成就大事”等理念引领下．学校的管理也应逐步走向精细化．用精细化管理提高学校的管理效能和办学水平。在此．我浅谈一些对学校精细化管理内涵的思考和认识。 相似文献
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学校管理精细化,有助于学校管理迈上科学、规范与可持续的发展之路.实践证明,在教学中实施精细化管理可以更加完善课堂教学环节,有利于实施素质教育. 相似文献
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学校总务后勤管理至关重要,且随着教育教学改革,学校总务后勤管理有了新的特征,只有转变管理理念,将精细化管理贯彻于总务后勤管理始终,才能提高学校总务后勤管理效率和质量,为学校做好后勤保障,让教师无后顾之忧开展教育教学。因此,我们应积极探讨提升学校总务后勤精细化管理质量的有效途径,以期对优化和改进学校总务后勤管理起到参考和借鉴作用。 相似文献
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匡锦 《中国职业技术教育》2005,(32):39-39
青岛外事服务学校建筑面积12 500平方米,在校生3000余人.学校实施精细化管理,形成了自己的办学特色.2004年被国家教育部门确定为首批新调整认定的国家重点职校.学校先后被评为山东省教学示范学校、山东省教科研先进单位、青岛市教育改革"十面红旗"学校. 相似文献
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学校精细化管理是超越竞争者、超越自我的需要,是学校全面提高教育教学质量和管理水平的重要途径。强化精细化管理,关键在校园文化建设,将精细化管理的理念引入校园文化建设中,从而使精细化理念真正贯彻落实到学校各项工作中。 相似文献