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教学仪器和实验教学科学化、规范化管理浅谈河北省卢龙县教育局仪器站王振庭中、小学教学仪器和实验教学科学化、规范化管理是一项系统工程，工作量大，内容繁杂。怎样才能使中、小学的教学仪器和实验教学管理工作上水平，实现真正意义上的科学化、规范化，服务于教育教学... 相似文献
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实验教学管理不可忽视的问题邹俊林（四川省仁寿县教仪电教站６１２５６０）伏特表、安培表、万用电表、学生电源和低压电源在中、小学的教学仪器中要算贵重仪器，在实验教学中的实用价值是很高的．然而，这些仪器的损坏率也是很高的．在学校送教仪站维修的教学仪器中，仪... 相似文献
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该文从教学仪器设备的规范化管理、教学仪器设备管理人员素质与管理体制的改进、教学仪器设备使用的改进及实验教学的优化三个方面对提高教学仪器设备的使用效益进行了思考，并提出了相应建议。 相似文献
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在教育事业飞速发展的今天 ,实验教学作为有机地配合中学物理、化学、生物、小学自然学科教学的一个强有力手段 ,起着课堂教学不能替代的作用 ,为此 ,谈几点实验教学工作的管理建议。 一、实验教学的目的任务实验教学的目的任务 ,就是要全面贯彻党的教育方针 ,充分发挥教学仪器在教学中的作用 ,认真完成教育部规定的实验教学计划任务 ,同时紧紧围绕“建、配、管、用”的原则 ,开齐开足学生分组、演示实验 ,为学生提供良好的实践活动的环境 ,做到实验用房、仪器配备标准化 ;内部布置合理化 ;实验室管理规范化 ;教学仪器使用经常化的目的。… 相似文献
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为了解发达国家教学仪器研究开发方面的经验，按照教育部有关出国培训的规定，教育部教学仪器研究所与中国教育国际交流协会协商拟组织教育技术装备培训团赴英国进行为期21天的培训。此次培训目的是学习和了解英国教学仪器在研究和发展方面的经验和做法；了解英国中小学实验室建设、管理的模式和经验；了解英国中小学实验教学的方式，探究性实验的方式；了解英国中小学信息化建设、管理和使用的经验。 相似文献
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实施素质教育的核心是使学生全面发展，注重培、养学生的创新精神和各种能力。普及实验教学是实施素质教育的重要途径。多年来，各地通过执行“实验教学普及县”验收和复查验收制度，推动了实验教学工作的开展。实验室的建设，教学仪器和设施设备的配备取得了可喜成绩。目前，普及实验教学工作的重心由教学仪器的配备转向了使用管理，向使用要教学效益。近年来，各地不断尝试通过中考加试理化实验操作，完善考试评价制度，充分发挥考试指挥棒的作用，以深化实验教学改革，提高教学仪器的使用效益。我市中考加试理化实验操作两年来，积累了一些成功的经验，也仍然存在不少问题，现就有关情况作如下探讨。 相似文献
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县级教学仪器站的重要任务之一是按照国家教委颁发的教学仪器配备标准,分类配备好各中小学教学仪器,并同时管好、用好这些教学仪器。但是长期以来,我们却面临着这样一个问题:各中小学的教学仪器管理人员变动较大,责任心不强,仪器的保管、移交随便,有的甚至几人共管,记帐不及时,帐目零乱,损坏仪器不能及时维修,丢失仪器不能及时上报。因而造成县仪器站很难掌握某校现有可用仪器的准确数字,不能及时按照国家标准调整配备新的教学仪器,严重影响着实验教学的开展。这也是许多县仪器站共同存在的问题。因此,县级仪器站可采用一种新的管理方法——“反馈控制,责任保管”的教学仪器配备,管理方法。由于 相似文献
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实验室管理主要是对实验的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证其顺利地开展。几年来，为普及九年义务教育、普及中小学实验教学县，各县(市、区)投入了巨额资金，新建或改造中小学实验室及其配套设施，配备包括现代教育技术装备的教学仪器设备。因此，如何加强和提高中小学校实验室的管理水平，使之科学、规范，标准，是摆在我们实验教学管理工作者面前的一项重要任务。下面本人谈一点粗浅的做法。 相似文献
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中学物理实验室管理经验谈福建永安县建福中学吴亨钟我校在晋升为省三级达标学校时，已按国家标准要求建立健全物理实验室。如何进行管理，才能最大地发挥现有教学仪器设备的作用，进一步加强物理实验教学，提高实验教学水平，真正做到合理化、规范化、科学化、制度化地使... 相似文献
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为了解国外教学仪器发展动向,关注教学仪器品种、性能、质量等方面的基本要求以及新技术、新材料在新产品开发中的应用,促进我国基础教育教学设备尤其是理科实验教学设备的发展,以利于更好地培养我国中小学生创新思维和实验动手能力,2010年10月24日-11月4日,教学仪器研究所赴德国、瑞士、英国教学仪器博展会参访团一行六人参加了世界教具联合会在瑞士巴塞尔举办的2010年世界教具博览会(WORLDDIDAC 2010 BASEL),并考察了德国和英国教学仪器发展使用情况。 相似文献
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随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施，国家对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求。2006年教育部颁布的初中理科、科学和小学数学教学仪器配备标准对教学仪器的配备种类与数量进行了更新与调整，并新增了许多仪器品种，仪器编号也进行了规范与升位。 相似文献
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开发教学仪器新产品，为实验教学服务吕洪春（杭州解放电子仪器厂）杭州解放电子仪器厂在全国教学仪器设备行业同仁的关怀、支持下，已度过了２５个春秋．２５年来，我们虚心学习社会工厂的先进经验，强化企业管理，狠抓技术进步，全面提高企业素质，企业不断发展壮大，累... 相似文献
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实验室工作一直遵循“建、配、管、用协调发展”的原则，其中：“建、配”是基础，“管理”是手段．“使用”是目的。但在实际工作中，重“建、配”轻“管、用”的现象普遍存在。实施“实验教学普及县”工程，虽然顺利验收。然而实验教学并没有多大的发展，没能充分发挥教学仪器在实验教学中的作用。这反映出实验教学“管理”和“使用”这两方面还十分薄弱，而其中实验教 相似文献
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各位领导、各位编委、同志们：我很高兴应邀参加《教学仪器与实验》期刊的编委会。《教学仪器与实验》是教学仪器研究所和基础教育司合办的刊物，是指导教学仪器开发和中小学实验教学的一个刊物。刊物自合办以来，在原有的基础上，在各位编委的努力下取得了很大的成绩，而且从走邮局正式发行以后，它的发行量逐渐地增大，影响也越来越大。这份刊物在中小学特别是在中学实验教学的开发上起了不小的作用。我看过其中一些文章，质量很不错，不少文章总结了学校实验教学和仪器开发的经验，是仪器研究工作者和教师自己工作成果的结晶。在这里，我… 相似文献