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校地合作可以实现校地双赢的局面。为了更好地实施校地合作,学校要更新观念,成立专门对外合作机构;与地方政府及其部门签订合作协议,保证校地合作的顺利进行;有针对性地制定校地合作下的人才培养方案;建立一支服务校地合作的高水平师资队伍;发挥校地合作中地方政府的服务与监督职能。主要从以上几个方面完善校地合作创新机制。 相似文献
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地测空间信息系统在煤矿地质测量中的应用探索 总被引：1，自引：0，他引：1
提高煤矿地测工作的精度和质量,关键在提高地测工作的科技含量。黑龙江省地球物理勘察院采用地测空间信息系统软件,并将其应用于煤矿测量工作之中,建立了煤矿地测信息系统管理平台,从而实现煤矿地测工作信息管理数字化,更好地为煤矿安全生产服务。 相似文献
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对比分析了集中供暖与地源热泵系统采暖的特点,为了更好地衡量地源热泵采暖的节能性,将两种系统所消耗的能源全部转化为一次能能源,根据这一原则建立数学模型,提出了地源热泵冬季节能最低COP的概念。该节能最低COP的确定不仅可以为地源热泵项目的节能性提供一定参考价值,还可以对现有的地源热泵项目进行节能性评估,作为衡量地源热泵系统的标准之一。 相似文献
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在教学过程中把信息技术与教学紧密地结合在一起,可以更好地让学生理解教学内容,更好地吸收知识。在这个两者整合的基础上,学生也能更好地学习信息技术。 相似文献
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随着经济全球化的不断发展,国际避税地对世界经济的影响日益增强,有害税收竞争作为国际避税地极具代表性的负面影响之一,它的存在给我们的经济发展带来了巨大的挑战。本文从国际避税地的概念和影响入手,介绍了国际避税地有害税收竞争的具体表现,着重分析了国际避税地有害税收竞争对国民经济的危害,并结合国际反避税地避税的经验,为我国制定针对国际避税地有害税收竞争的防范措施提出了建议。 相似文献
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对地观测数据作为国家基础性和战略性资源,在国民经济、社会发展和国家安全中发挥着不可或缺的作用。我国正面临从对地观测"数据大国"向"数据强国"转变的历史新机遇,文章阐述了当前对地观测大数据的发展态势,总结了国际对地观测数据开放共享的现状与趋势,分析了我国对地观测数据开放共享的现状及问题,最后对我国对地观测大数据的开放共享给出了3个方面的建议:①加强数据治理体系建设,夯实对地观测数据开放共享的基础;②制度和技术并重,构建良好的数据共享生态系统;③创新对地观测数据共享服务模式,促进学科交叉、知识发现与综合应用。通过加强数据开放共享工作,以期能够释放我国对地观测大数据的潜在价值,充分发挥对地观测大数据的战略性作用,有效提升我国对地观测大数据的国际竞争力。 相似文献
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地统计学是基于随机场理论、利用克里金法进行空间预测的一种方法。变异函数是地统计学中度量空间自相关性的主要工具,是进行克里金法的基础。变异函数也是地统计教学中的难点。R语言是统计和数据分析领域常用的一种免费开源软件,针对地统计分析具有完善的扩展包。本文结合地统计学课程的基本知识框架,以变异函数作为教学内容,阐述了R语言在地统计学理论和实践教学中的应用和优势,旨在通过本课程培养学生利用开源软件分析和解决地统计学问题的能力。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(9)
按照校地协同的目标、校地协同的分工、校地协同的模式以及机制等角度,较为系统地整理、回顾和提炼了我国校地协同的研究,提出了校地协同实施的思路和方法,对于后续的研究和实践探索均有较好的现实意义。 相似文献
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产业转移工业园是在转入地适宜区位上专门为承接转移产业、引导产业有序转移和集聚发展而规划、建设的工业园区,具有促进以转移产业为主体的产业发展、促进区域经济发展和空间组织功能。产业转移工业园在产业发展上具有较强的选择性,同时注重培育主导产业。根据建设主体和建设方式,产业转移工业园形成了转入地与转出地政府共同建设模式、转入地政府主导建设模式、转出地政府主导建设模式、转出地与转入地政府合作+企业建设模式、转入地政府+企业建设模式、转出地政府+企业建设模式,以及其它建设模式等7种建设模式。 相似文献
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面对新世纪,人的可持续发展,我们界定为：既能满足当时发展的需要,又能保证其身心全面、均衡、长久的发展力不受损害地发展。在人的可持续发展中,教育理所当然地起着不可替代的重要作用。与之相适应,小学数学教育应把促进学生的持续发展作为教育的最终目标。让学生在学数学的过程中更好地认识自然及人类社会;更好地适应日常生活,理解周围世界;更好地学会有条理地思考,学会表达交流,学会学习,学会交往,学会做人。 相似文献