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体育教学中如何发挥学生的主体作用,让学生积极,主动参与到体育活动中来是每位教师教学研究的主题,本文就开放性教学的定义,优点及怎样培养学生体育能力方面进行研究,得出:开放性体育教学在素质教育的今天尤为重要,能促进学生的全面发展,是培养学生各种体育能力的主渠道。 相似文献
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文章主要对高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策进行了深入研究，阐述了高校开展民族传统体育项目教学的意义，如传承中华民族传统体育文化、提高课程的适应性和开放性、帮助学生正确理解民族文化给予等，然后根据高校体育项目开展民族传统体育项目的教学现状及原则，提出切实可行教学对策。 相似文献
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通过分析体育类学科建设中存在的理论与实践教育发展不平衡的现状,论述高校体育类专业开展开放性实验教学的可行性和必要性,并就开放性实验教学的意义、教学形式、教学内容以及教学改革成果做了阐述。旨在培养学生实验能力、创新能力和实践活动能力。 相似文献
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体育新课标下社会适应目标的细化 总被引：4，自引：0，他引：4
体育教学具有教学环境的开放性、教学目标的全面性、教学内容的丰富性、教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点，所以，在发展学生社会适应能力方面，体育教学有着特殊的作用。如何采取有效的教学手段和方法培养学生的社会适应能力，本文作如下思考。 相似文献
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四段式教学模式对创造性思维的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
四段式体育教学模式目的是在体育教学中培养学生的创造性和学习主动性，打破传统体育教学中教师占主宰地位的一言堂教学。 四段式体育教学模式：是在学生知识及经验背景的前提下，由问、想、做、评四个过程组成。如下图： 1创造性的问 教师设计或安排问题的情境，提出创造性的问题，以供学生思维。教师提出的问题有开放性问题和封闭性问题，封闭性问题可以奠定或巩固学生的基础，开放性问题可激发学生的想象及发散思维。开放性问题是我们目前体育教学缺少的，也是值得我们体育教师深想的。 怎样的问题具有开放性呢 ?本文… 相似文献
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谭书敬 《体育科技文献通报》2013,21(5):54-55
学生的思想和行为具有开放性和不稳定性,学生时期是心理和人格养成的关键时期。因此这就需要学校对学生进行教育,其中体育教学对学生人格的培养具有重要作用,能够在传授学生体育知识和技能的同时,实现对健康人格的引导、培养与发展。 相似文献
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采用文献资料、教学实践等方法,对浙江省高校体育舞蹈角色扮演教学模式构建进行理论探讨.在此基础上,从更新教学理念、重组教学内容、调整考核评价三方面出发,按照规定性角色扮演——半开放性角色扮演——全开放性角色扮演的分阶段教学实践构建体育舞蹈角色扮演教学模式.研究认为,该模式教学不仅有利于激发学生学练兴趣,提高运动技能,实现会学到会教的过渡;而且有利于发挥学生潜能,提高学生创新意识,实现会学到会用的升华. 相似文献
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目前信息技术不断融入教育领域中,促使啦啦操在线开放课程得到开发与应用。啦啦操在线开放课程具有开放性与互动性的特点,有利于引导学生在开放的教学内容、教学方法、教学主体中开展自主探究与互动学习,达到学生自主学习与灵活应用啦啦操实践技能的教学目的。文章对开放性与互动性的特点进行分析,调查了解啦啦操在线开放课程的教学现状,从教学目标、教学内容、师生关系、教学方式等方面入手,展开对啦啦操在线开放课程教学中“开放互动”的实践探索。 相似文献
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通过对大学体育网络教学的指导思想和组织原则的探讨得出:在大学体育课程中运用网络教学形式,符合体育宏观教育、学科教育、信息教育的理念;大学体育网络教学应当遵循全面性、开放性、多样性、自主性、探究性、互动性、层次性、实践性、动态性和可控性的组织原则;提高网络教学的表现力、吸引力和实际效果是大学体育教学改革的必由之路. 相似文献
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<正>一、面临尴尬的体育教学生成性建构主义学习理论主张课程的生活性和生长性。认为教学是一个具有开放性和生成性的过程。教师和学生在不同的教学情景中交往互动,相互补充,教学过程在实际操作中发展变化,并不断有新的主题出现,新的目标生成并获得新的发现。教师和学生在这种生成中不断加深体验和认 相似文献
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投篮技术是少儿运动学校篮球教学的重要内容。当前,投篮技术的发展呈现出快、高、远、全、变、准等特点。直观性原则、循序渐进原则、因材施教原则和巩固性原则是投篮技术教学的基本原则。要重视基本技术的全面训练,妥善运用各种教学方法,在讲解、示范及纠错中培养学生自我指导练习能力,提高学生的投篮技术与命中率。 相似文献
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研究性学习是集中体现现代教学理念的一种新的学习方式,它以培养学生的创新精神和实践能力为目的,具有开放性、主体性、综合性和实践性的特点,在强调学生自主探究学习的今天,它必将成为课程与教学运行的重要理念与策略,具有重要的教学与发展价值。本文以篮球选项课为实验,证实了研究性学习策略比传统教学法,更有利于提高学生理论知识水平、技术技能和观察、分析、解决问题能力,并且可以发展学生的创造性思维,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。因此,研究性学习策略不但适应高校篮球选项课教学,而且也为其他运动项目的教学改革提供了参考。 相似文献
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要注重培养学生的能力 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应社会发展的需要,现代教育十分注重培养学生的能力。通过教育的各种渠道,使学生成为具有独立自主意识与能力的人,成为勇于进取、善于竞争的人。体育教学具有教学环境的开放性,教学目标的全面性,教学内容的丰富性,教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点。因此,在发展学生的能力方面,体育教学有着特殊的作用。一、培养学生的人际交往能力人际间的交往是一种能力,人在生活中离不开这种能力,从发展的眼光来看,未来社会更需要较强的交往能力。体育教学过程是由教师与学生相互配合完成的,课堂中存在多种人际交往活动。… 相似文献
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经过认真反思,认识到数学教学必须重视教育规律,以人为本,使课堂教学从内容到形式都应强调学生学习过程的体验,重视教学过程中学生学习能力的提高,创造性与开放性的培养,尊重学生的成长规律,突出学生的个性发展.本文将谈一谈数学学科“先学后教”生态高效课堂教学模式的探索做法及研究. 相似文献
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胡永娟 《徐州教育学院学报》2008,23(4):255-256
开放性美术教学可以发展幼儿的思维,培养其创造力.文章结合教学实践,探讨了在开放性美术教学中,如何培养儿童创造力的基本途径和方法. 相似文献
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学校德育工作着力于培养和激发学生“对自己发展的自觉意识和能动作用”;注重发现人的价值,发掘潜能;让学生在学校生活的全过程中始终处于主体地位,以造就他们的主体意识和主体精神.人文环境是学生成长过程中最重要的制约因素,学校教师群体是重要的人文环境要素.在德育工作中,要坚持德育工作的基础性、民主性、开放性、实践性和操作性等原则. 相似文献
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当今网络以其优越的开放性、交互性、协作性和自主性拓展了促进青少年体质健康信息传播服务的发展趋势,成为青少年健身操教学与训练的主要途径。文章对青少年健身操网络教学课件研制开发的指导思想与原则进行了探讨,促进青少年体质健康具有重要的服务功能和社会价值。 相似文献