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1.
全面建设小康社会是全国各族人民根本利益所在 总被引：1，自引：0，他引：1
陈金龙 《思想理论教育导刊》2008,1(5):22-25
十七大报告对全面建设小康社会目标提出了新的更高要求。全面建设小康社会旨在实现人民根本利益,也是实现人民根本利益的现实途径;坚定不移地实现全面建设小康社会的目标,才能确保人民根本利益的真正实现。 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,指出我们现在建设的小康社会还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,我们要在本世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。十六大还指出,全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。因此,只有物质文明、政治文明和精神文明建设并举,才能实现全面建设小康社会的宏伟目标。 相似文献
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今年是党提出在本世纪头20年全面建设小康社会奋斗目标的第一年。衡量全面小康社会的一个重要指标就是人均国内生产总值；2020年要达到国内生产总值比2000年翻两番的目标，必须保持一定的经济增长速度。本文以西方经济学中的经济增长理论，从制度建设和创新的角度对全面建设小康社会的目标和经济发展现状进行了分析，在文章最后提出了为达到全面小康社会的目标如何以制度建设促进经济增长的一些措施。 相似文献
4.
杨晶 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):57-59
十六大确立了本世纪头二十年的具体目标是全面建设小康社会,发展经济是全面建设小康社会的首要任务,本文根据我国国情,坚持以经济建设为根本,阐述了科教兴国对全面建设小康社会的重要意义. 相似文献
5.
张兴华 《黑龙江教育学院学报》2004,23(2):11-12
全面建设小康社会是我党新时期的主要奋斗目标。这个奋斗目标是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标 ,是与加快推进现代化相统一的目标。解决“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务 ,建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的政治保证和重要目标 相似文献
6.
庄建东 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(1):10-12
全面建设小康社会是党和国家在新世纪、新阶段的奋斗目标,就是要把一个低水平的小康社会建设成为更高水平的小康社会,这一目标本质上就是中国特色社会主义经济、政治、文化的发展目标。既要认识全面建设小康社会的重要性,又要看到其艰巨性,紧紧抓住21世纪头20年的重要战略机遇期。 相似文献
7.
经济目标是全面建设小康社会最基本的目标,而优化结构和提高效益是全面建设小康社会经济目标实现的主要途径.在科学发展观的指导下,我国的综合国力和国际竞争力将明显增强,并最终实现全面建设小康社会的宏伟目标. 相似文献
8.
帅传系 《荆门职业技术学院学报》2006,21(4):52-55
人的全面发展是社会发展的最高目标。在全面建设小康社会进程中促进人的全面发展,既需要坚实的物质基础、政治保证和文化环境;生态文明、和谐社会的建设也不可缺少。只有社会诸要素的协调发展,才能努力促进人的全面发展———全面建设小康社会的目标之一。 相似文献
9.
全面建设小康社会反映了广大人民的共同愿望，是我国实现现代化战略目标必经的中间阶段，同时，我国已取得的现代化建设成就为“全面建设小康社会”奠定了基础；“全面建设小康社会”目标与“总体小康社会”相比，是更全面更高水平的小康社会；在新世纪之初提出“全面建设小康社会”目标具有特别重要的意义。 相似文献
10.
人的全面发展与小康社会建设互为条件,人的全面发展是小康社会建设的根本目标,小康社会的建设是在人的全面发展中实现. 相似文献
11.
成人教育在全面建设小康社会中的功能及原因探析 总被引：2，自引：0，他引：2
当人类社会跨入21世纪的时候,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段.党的"十六大"确定全面建设小康社会为全党全国人民在21世纪头20年的奋斗目标.据专家论证,全面开发人力资源是中国经济增长的重要源泉,是提高人民生活水平的基本目标和重要手段,是中国"富民强国大战略"的重要基础,是全面建设小康社会的第一目标.因而,成人教育--作为一种人力资源直接、深度的开发在全面建设小康社会中的重要性就突显出来. 相似文献
12.
李科 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):141-142
"全面建设小康社会"是一个综合目标,本文从三个方面分析了全面建设小康社会和文化发展之间的关系文化发展是全面建设小康社会的重要主题,对于全面建设小康社会的重要作用和重要意义. 相似文献
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李曙光 《时事(时事报告大学生版)》2006,(1)
1997年,党的十五大提出了依法治国方略。1999年《中华人民共和国宪法修正案》把依法治国方略和社会发展目标写进了宪法。2002年,党的十六大对全面建设小康社会的目标进行了论证。但是,在全面建设小康社会的过程中,产生出很多不和谐的因素,很多问题和矛盾突出出来,这就使我们党必须进行思考,在全面建设小康社会的过程中出现这些问题怎么办?一个重大的战略选择是,全面建设小康社会必须解决社会和谐问题,这样才能促进社会良性发展。 相似文献
14.
在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段之际,党的十六大把加快构建学习型社会作为一项重要目标,对加快全面建设小康社会具有重要推动作用.要在2020年实现全面建设小康社会目标的同时,形成学习型社会,一个重要的对策是加快推进高校成人高等教育全面发展.加快发展终身型、素质型、开放型、创新型高校成人高等教育,是加快全面建设小康社会和学习型社会的重要途径之一.在新世纪新阶段里,高校成人高等教育在全面建设小康社会和学习型社会中占重要地位,并将发挥越来越大的作用. 相似文献
15.
李科 《内江师范学院学报》2004,19(12):141-142
“全面建设小康社会”是一个综合目标，本从三个方面分析了全面建设小康社会和化发展之间的关系。化发展是全面建设小康社会的重要主题，对于全面建设小康社会的重要作用和重要意义。 相似文献
16.
建设全面的小康社会是各方面全面发展的社会,提高教育水平是全面小康社会的重要目标。提高全民族的综合素质是全面小康社会对教育提出的要求,更是高校实施人才培养目标的必然使命。适应时代要求,探索新思路,调整高校青年素质教育和拓展工作,为建设全面小康社会提供有力的支撑。 相似文献
17.
朱孔来 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(1):89-91
全面建设小康社会是我国现代化建设进程中至2020年要达到的一个阶段性目标，科学发展观是一个统领经济社会发展的创新性理论，和谐社会是人类社会发展所追求的一种理想境界和目标方向，三者之间具有内在的一致性。全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会之间是“目标与理想方向”的关系，科学发展观与社会主义和谐社会之间是理论指导实践的关系。就实现国民经济和社会发展的目标而言，无论是贯彻落实科学发展观，还是构建社会主义和谐社会都是为了促进全面建设小康社会这一战略目标的顺利实现；就指导思想和行动纲领而言，无论是全面建设小康社会，还是构建社会主叉和谐社会，都要以科学发展观理论为指导。 相似文献
18.
在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段之际，党的十六大把加快构建学习型社会作为一项重要目标，对加快全面建设小康社会具有重要推动作用。要在2020年实现全面建设小康社会目标的同时，形成学习型社会，一个重要的对策是加快推进高校成人高等教育全面发展。加快发展终身型、素质型、开放型、创新型高校成人高等教育，是加快全面建设小康社会和学习型社会的重要途径之一。在新世纪新阶段里，高校成人高等教育在全面建设小康社会和学习型社会中占重要地位，并将发挥越来越大的作用。 相似文献
19.
彭瑚 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(3):102-103
党的十六大提出了全面建设小康社会的新目标。加强法制建设是全面建设小康社会的重要内容；依法从严惩治违法犯罪是全面建设小康社会的重要保障；全面建设小康社会必须实现由“人治”向法治的根本转变。 相似文献
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小康社会是中国现代化建设的阶段性目标,从“急躁冒进”到“求真务实”,从注重物质文明到多个文明的全面发展,是小康社会发展目标的新视域;小康社会发展目标与中国特色社会主义发展目标具有内在一致性,它突出经济的基础性地位,体现社会全面协调发展的思维理念;实现小康社会发展目标,必须走科学发展之路、择市场经济之径、循民主法治之途。 相似文献