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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 921 毫秒
1.
通过对江苏省南部经济发达地区的苏州市、常州市和镇江市等三市科教兴农工作的调查与分析,归纳总结出其科教兴农工作的新探索、新进展,剖析了影响科教兴农工作的问题,并就科教兴农工作的深入开展提出了相应的政策建议。调研结果和建议对我国其它地区科教兴农工作的开展具有一定的启发和借鉴。  相似文献   

2.
科教兴农是我国农业向现代化农业迈进的一项重大举措,是促进农村科技进步、提高生产力水平的重要措施。本文结合我国农业科技发展的现状,阐明了科教兴农的战略地位及作用,提出了科教兴农的作法和经验  相似文献   

3.
谭强 《科协论坛》2008,(6):47-48
重庆绿康果业有限公司科普示范基地位于风景秀丽的重庆市北碚区歇马镇。创建于2000年6月,注册资金200万元的民营科普企业,是集果树育种、苗木繁育、优质果品生产、加工和销售于一体的综合性农业开发公司。同时也是市科教兴农、科教扶贫、农业科技普及培训基地及西南农业大学园艺园林学院教学实习基地。2006年基地生产的“三峡”牌早熟梨获中国“绿色食品”证书称号。  相似文献   

4.
文中分别介绍了农业高校科教兴农工作现状分析及新形势下科教兴农工作的机遇与挑战等,指出在全民建设社会主义新农村的大前提下,农业高校的科教兴农工作迎来了一个新的发展机遇,各高校应抓住这一机遇迎接挑战,更好地为社会主义新农村建设提供科技和人才支撑.  相似文献   

5.
本文通过对天津市科教兴农体系现状的考察,指出存在资金投入力度小、农业科技成果有效供给和有效需求不足、农业推广体系功能弱化、科教兴农管理体制、运行机制落后以及非政府组织发育不足等问题,并据此提出天津市科教兴农体系的改革思路和推进改革的对策措施。  相似文献   

6.
潘柏 《科技与管理》2001,3(2):85-86,89
科教兴农必须实现科技进步和提高劳动者素质的转轨,而科教兴农比科技兴农更完整、更科学,也为农村人力资源管理和农业科技成果转化提供了一条切实可行的有效途径,分析、论证有事实依据,因此有实践指导意义。  相似文献   

7.
科教兴国战略的基础是科教兴农。农不兴,国也难兴。高等院校义不容辞地承担着科教兴农的历史责任,但由于对“农”字有不同的理解,因而各校的自觉度、力度、举措度也各各不同。因此,把科教兴农中“农”的涵义真正搞清楚,很有必要。(-)兴农是兴农业,不仅兴“小农业”,还要兴“大农业”初期.人们对兴农中的“农”字,普遍认为是指农业。科教兴农,就是通过科教振兴农业。这从发展生产角度来看,无异是正确的。什么是农业?农业是人们利用生物的生活机能和外界的自然力,通过人的劳动去强化或控制生物的生命过程,以取得人们需要产品…  相似文献   

8.
本研究基于我国陆地国土空间的生态环境脆弱度分异与我国主要煤炭矿区进行空间拟合,在整个国土空间范围上判别我国主要煤炭基地所处生态环境脆弱程度,揭示不同煤炭基地相关生态环境因子约束类型,提出针对不同类型煤炭基地生态约束类型的绿色开采措施与我国未来煤炭基地生产调控政策。  相似文献   

9.
大学生科技村官"现象探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从“大学生科技村官”的产生、定位等方面对“大学生科技村官”现象进行分析探讨,强调了“大学生村官”在科教兴农中的地位和作用。  相似文献   

10.
本文基于中国科协和国家信息中心近年来在双创示范基地第三方评估和统计监测的工作基础,对国家第一、二批双创示范基地监测数据进行研究,按照双创示范基地类型构建多维评价体系,全方位展现我国双创示范基地建设情况,根据数据体系总结示范基地双创建设成绩和需要继续完善的方面,并提出相关政策建议,力求更好地推动全国双创示范基地的高质量发展.  相似文献   

11.
许丰  侯宝英 《情报杂志》1997,16(6):13-14
阐明了陕西省科教兴农信息网络的建设现状,分析了“兴农网”发展的原因;总结了“兴农网”的功能、内容及服务方式,探讨了“兴农网”的发展前景。  相似文献   

12.
<正> 一、成立永安市农科教结合领导小组,由分管农业的副市长任组长,下设办公室,配备2名专职干部抓科教兴农各项措施的落实。 二、强化实施农业种子工程,在建设好本市杂交水稻育种基地的同时,今年新引进水稻新品种(组合)14个,力争主要农作物优良品种覆盖率达95%以上。 三、安排实施农业科技项目8项,占总项目数近一半,投入科技经费34.3万元。推广旱育稀植、抛秧、旱作等14项农业新技术,其中旱育稀植6万亩、抛秧0.45万亩,均比去年增加一倍。  相似文献   

13.
党的十五届三中全会提出:“农业的根本出路在科技、在教育。”我盟是农业(指的是畜牧业和种植业)大盟,农业是我盟国民经济的基础,是国民经济基础产业,这是我盟的基本盟情。农村、牧区在我盟政治、经济社会发展中的重要地位和作用,决定了实施科教兴农战略,必须把农村、牧区作为战略重点和主战场,加大科教投入,真正把农村、牧区经济的发展立足点转移到提高劳动者素质和依靠科技进步的轨道上来。中国农学会从我国农业、农村、农民(三农)的实际出发,借鉴国内外成功的经验,经调研、专家论证,1995年率先提出落实科教兴农战略的…  相似文献   

14.
吴娉娉 《大众科技》2013,(6):248-251
广东是农业大省,推进农业转型升级是当前广东加快转变经济发展方式的重要内容。近年来,广东农民收入持续增长,农业效益大幅提升,农村基础设施不断完善。现代远程教育作为广东省科教兴农的重要手段,在服务农民提升能力素质、促进农业科技成果传播、推动农村和谐发展等方面已逐渐摸索出了自己的路径,取得了丰硕可喜的成果。现代远程教育在服务"三农"过程中出现一些亟待解决的问题和可改进的方面,文章旨在通过从现状出发,剖析现阶段存在的问题,并为构建符合实际的现代远程教育平台上的科教兴农模式与运行机制提供现实依据。  相似文献   

15.
尹名生 《内江科技》2009,30(5):10-10
本文通过近年来雅安科技培训在农村中的发展,论述了科技培训在农村中大有作为,在科教兴农的路子上服务群众千万家。  相似文献   

16.
刘云龙 《科技风》2022,(1):53-55
校外实训基地是高职院校深化产教融合,加强校企合作内涵建设的重要手段.高职院校合作企业数量多、类型多元、更替较快.随着校外实训基地的数量越来越多,传统的基地管理模式不仅效率低,且难以实现所有历史数据的过程管理.工作人员疲于基地数据维护,无暇顾及基地的质量建设,无法及时地通过基地建设数据给教学建设提供有效的建议.基地管理系...  相似文献   

17.
农科教结合是运用系统工程原理,采取现代科技、教育手段,将农业、科技、教育有机结合起来,形成科教兴农的强大合力;使农业和农村经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,以取得农业和农村经济持续、快速、健康发展,实现农业和农村现代化的最佳途径.它体现了农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育这一现代农业发展的内在规律.农科教结合是科技、教育兴农的战略措施,要把农科教结合作为科教兴农的一件大事来抓,列入重要议事日程。在提高认识,更新观念的基础上,要深化经济、科技、教育和政治体制改革,建立…  相似文献   

18.
越来越多的跨国企业不再局限于本国的产品,而是在全球市场内选择价格低廉、品质优秀的产品。中国凭借廉价的劳动力成本、丰富的原材料以及相对完善的基础设施,正成为一个巨大的全球采购基地。作为一个港口城市,宁波有望能建设一个成熟的、优质的全球采购基地。本文首先对全球采购基地类型和条件进行研究;然后结合宁波的实际情况,分析出宁波建设全球采购基地的优劣势;最后提出相关的对策建议。  相似文献   

19.
<正> 为了深入贯彻科教兴市的战略方针,加快科教兴农的步伐,促进全市农村科学技术的普及工作,济宁市科委发挥自己科技宣传手段先进、科技信息渠道宽来源广、科技人员集中的优势,精心组织,充分协调,建立起农业科技声像网络,送科技下乡,受到农村广大群众的欢迎。 一是领导决策具有超前性。早在1996年初,市科委领导为了贯彻市委、市政府主持召开的全市科技工作会议精神,实施科教兴农计划制定了‘科技兴农信息先行、加强协调服务基层,选准突破口,建立健全农业科技声像网络’的  相似文献   

20.
<正> 招远市政府制定了1997年‘全市农业工作要点’。主要奋斗目标是:全市农村经济总收入达200亿元,农业增加值14亿元,分别比上年增氏18.3%和9.8%;粮食总产3.5亿公斤,花生总产6500万公斤,同比分别增长2.9%和4%;水产品总产3.6万吨,蔬菜总产2亿公斤,同比分别增长9.1%和33%。 农业工作要点指出:实施科教兴农战略,是实现农业生产持续快速发展的关键。为实施好这一战略,97年定为全市科教兴农  相似文献   

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