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王改性 《河南科技学院学报》2010,(8):99-101
文章结合河南科技学院经济管理实验教学示范中心的建设实践,提出要注重建设实验教学和实验室管理制度,完善实验教学管理文件,加强实验教学环节的管理,积极进行实验教学改革,建立实验教学信息化管理平台。 相似文献
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论园艺学实验教学示范中心的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
李桂荣 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(5):123-124
从建设思路、队伍建设、管理体制三方面改进了河南科技学院环境与园艺学实验教学示范中心的建设,旨在使示范中心成为一个全面开放的,具有科研、教学、服务三个基本功能的高水平实验教学示范中心。 相似文献
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王改性 《河南科技学院学报》2012,(12):114-116
实行开放式实验教学,加强学生实验技能训练,已成为当前我国高等教育改革发展的必然趋势。文章介绍了河南科技学院经济管理实验教学示范中心的基本情况及实验室开放的形式与内容,总结了实验室开放的效果。 相似文献
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加强实验教学中心建设提升应用型人才培养质量 总被引：7，自引：1，他引：6
通过对省级实验教学示范中心的考察,阐述了这些实验教学中心的实验教学理念、实验教学体系构成、师资队伍建设及实验室管理等方面的鲜明特色.针对潍坊科技学院目前实验教学管理、实验室管理及实践教学师资情况,在实验教学体系构建、实验中心建设管理、实践教学师资教学水平整体提高及实验室信息化管理等问题进行了研究探讨,提出了改革思路与方案. 相似文献
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地方本科院校经济管理实验室建设与管理策略 总被引：1，自引：0，他引：1
崔晓峰 《中国现代教育装备》2010,(3):124-126
地方本科院校承担着为地方培养经济管理人才的重要任务。经济管理实验教学示范中心的建设将有力推动地方高校经济管理实验教学改革,有利于促进经济管理应用技能型人才的培养。本文结合蚌埠学院建设经济管理室的实际,论述了在管理模式、实验教学理念与工作思路、实验教学体系建设、实验教学特色等方面的具体做法。 相似文献
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在对实验教学示范中心建设中,通过实验教学队伍的组织与管理、实验类型的认定与归类、实验项目的建设与规范、实验教学和科学研究的协调与发展4个难点的剖析,提出了抓住重点、带活全局的指导思想,有针对性地给出了经济管理实验教学示范中心建设的应对思路,并简要介绍了工科院校经济管理实验教学示范中心特色建设的对策与尝试。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(6)
地方高校建设省级实验教学示范中心要紧密结合地方产业,佛山科学技术学院作为省市共管的地方高校基本情况和佛山科学技术学院化学实验教学中心的管理体制,目前的教学基本情况和建设省级示范中心面临的急需解决的问题等概况,并结合省级实验教学示范中心的建设要求来提升实验中心的硬件设施和软实力,探索了化学实验教学中心的建设要充分结合地方经济的特色和应用性、创新性、协同创新为方向的实验教学改革,从而加快推进省级化学实验教学中心建设。 相似文献
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实验教学是高等学校实践教学的重要环节,直接关系着学生的培养质量。嘉兴学院经济管理实验中心建设国家实验教学示范中心过程中,积极创新实验教学,在实验教学项目、实验教学体系和实验教学方法等方面进行了不断创新和实践,取得了良好的成效。 相似文献
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介绍了中山大学生物学实验教学示范中心从直接管理的中小型教学设备着手,利用现代化预约管理系统,通过建设使用公平公正的开放式本科实验教学共享平台示范效应,在逐步凝聚共识的基础上,将学院大部分大型科研设备纳入统一管理,实现学院绝大部分大型设备充分共享,并就实验教学示范中心如何推进大型设备共享平台建设及其管理模式等进行交流和探讨。 相似文献
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以改革为先导建设实验教学示范中心 总被引：6，自引：3，他引：3
结合学院创建省级实验教学示范中心的实践,针对教学型普通高校人才培养目标与定位,阐述了建设思路、实施措施、实验教学观念、实验教学改革及建设成果,提出树立新的实验教学观念,以实验教学改革为先导建设实验教学示范中心。 相似文献
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《实验室研究与探索》2014,(7)
在调研和分析国内各高校实验教学中心网络信息化建设现状的基础上,介绍了河南理工大学电工电子实验中心网络信息化建设的探索与实践。结合学校的实际情况,从完善实验中心网站信息资源、设计实验教学与实验设备管理系统、开发实验室开放信息管理系统、建设实验教学过程监控系统等,详细阐述了实验中心网络信息化建设的具体内容和应用效果。网络信息化建设有效地推进了示范中心的现代化、网络化、智能化管理,提升了示范中心的开放、示范、辐射作用。 相似文献
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高校经济管理实验教学示范中心的个性化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
经济管理实验教学示范中心不仅要培养学生的实践能力,而且要培养学生的创新能力和职业能力。经济管理实验中心以省级实验教学示范中心为目标,在管理模式、实验教学、实验队伍建设及实验条件建设等方面进行了个性化建设。 相似文献
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正甘肃农业大学植物生产类实验教学中心(以下简称"中心")成立于2004年,于2007年先后被评为省级、国家级实验教学示范中心建设单位,为"十一五"期间立项的第三批国家级实验教学示范中心建设单位。中心主要为农科类专业本科实验教学服务,面向学校与植物生产相关的6个学院19个专业的师生开放,主要承担着中心所属农学院等3个学院的实验教学任务。学校严格按照国家级实验教学示范中心的建设要 相似文献
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结合凯里学院民族旅游实验教学示范中心建设的实际,从示范中心的建设目标、思路出发,探索新建本科院校实验教学示范中心的建设模式. 相似文献