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江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上强调指出：“我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义服务为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”今天的青少年学生，将是21世纪我国社会主义现代化建设的强大生力军，他们的素质如何，直接关系21世纪我国第三步战略目标的实现。由此可见素质教育的重要性。我们在初中化学教学中就开展素质教育和培养学生的创新精神方面作了一些探索。 相似文献
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素质教育是目前教育界的一个热门话题。最近江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“面对当前国际国内新的形势，我们的教育思想、教育内容和方法，同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛盾，已经正在日益显出来。”教育战线当前面临的基本任务是：“必须全面坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就有理想、有道德、有化、有纪律的，德育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设和接班人。”为面向二十一世纪，教育应从应试教育向素质教育转变。因此，如何对大学生进行素质教育，是教育工作必须研究的一个课题。 相似文献
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《中国教育技术装备》1999,(4)
今年6月,党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,江泽民总书记在会上发表了重要讲话,他强调指出:“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美学等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。会议还发表了《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。这些乃是构建21世纪充满生机活力的有中国特色社会主义教育体系的指导思想和工作方针,也是 相似文献
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全面推进素质教育是我们党和国家为迎接２１世纪知识经济和国际激烈竞争的挑战，实现我国经济社会发展的第三步战略目标，实现中华民族在新世纪的伟大复兴而作出的重要战略决策。实施素质教育是社会对教育、对人才培养的要求。未来社会的有用之才，无论其学历高低，都不仅要有扎实的专业知识、熟练的专业技能，而且要有较高的文化素养。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，造就‘有理想、有… 相似文献
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加强素质教育为基础教育培养高质量的师资 总被引：1，自引：0，他引：1
加强素质教育为基础教育培养高质量的师资西南师范大学校长□邱玉辉高等师范教育以培养中等学校师资、服务基础教育为基本任务。为了适应２１世纪基础教育改革发展及人才培养的需要，我们坚持全面质量观，十分重视对学生的综合素质教育。我校确定了“加强基础，拓宽专业，... 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话都明确指出了面向21世纪我国教育的发展方向及深化教育改革全面推进素质教育的目标和要求。根据第三次全国教育工作会议精神以及我们多年的实践与探索,我们制定出我区面向新世纪教育发展的设想。即高举旗帜,把握机遇,深化改革,强化管理,促进发展,实现“一二三”目豹,把一个崭新的教育带入21世纪。具体说,就是高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十五大精神,坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,以教育“三个面向”为指针,以… 相似文献
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江泽民总书记在第三次全国教育工作会上的进话中就我国的教育方针作了如下表述：“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 相似文献
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在我们即将进入２１世纪之际,国务院批转了教育部制定的《面向２１世纪教育振兴行动计划》,党中央又召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《面向２１世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议己制定了我国面向２１世纪的教育改革和发展的大政方针,是全面推进素质教育的动员令。我们党政机关、教育行政部门要认真贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议精神,根据我们的实际,应做好以下几方面的工作。一、认识再提高,观… 相似文献
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徐仲芬 《中国教育技术装备》1999,(4)
江泽民在全国教育工作会议上强调指出:“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。以创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要我们教师去推广、去发展。作为一名中学物理教师,如何在本学科中推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,是我经常思索的问题,通过 相似文献
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刘吉平 《成都教育学院学报》1999,(6)
江泽民总书记最近在第三届全国教育工作会议上的重要讲话中强调,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 相似文献
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统一思想 提高认识 深化改革 全面推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈至立 《中国职业技术教育》1999,(7):10-12
在我们即将胜利进入２１世纪之际，党中央、国务院从我国社会主义现代化建设的全局出发，着眼于迎接未来激烈国际竞争的挑战，着眼于中华民族在下个世纪的伟大复兴，召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议，颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育... 相似文献
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面对21世纪的竞争与挑战，党中央国务院从我国社会主义现代化建设的全局出发，作出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的英明决断。实施素质教育，就是为学生的全面发展创造良好的条件，就是坚持面向全体学生，努力开发每个学生的特长和潜能。正如李岚清同志在全国第三次教育工作会议上的讲话所指出的：只有面向全体学生而不是少数学生， 相似文献
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一、开展“导创”教育模式实验背景２１世纪世界各国综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，特别是创新人才竞争。国家教育部颁布的《面向２１世纪教育振兴行动计划》中提出一个重要任务就是：“整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。”中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”我校“导创… 相似文献
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当今世界, 科学技术突飞猛进, 知识经济已见端倪, 国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。———《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义建设者和接班人。———江泽民同志在１９９９ 年全国教育工作会议上的讲话。深化教育改革,全面推进素质教育,加快培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键,事关社会主义现代化建设事业的全局。———１９９９ 年６ 月２１ 日《人民日报》社论《全面实施素质教育的动员令》本刊这期发表两篇有关知识经济与教育以及教育培养创新精神的文章,希望就基础教育如何适应知识经济时代需要、培养创新精神和创新能力方面,结合基础教育的实际,进一步深入探讨 相似文献
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牢牢把握素质教育的方向和灵魂 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想理论教育导刊》1999,(7)
本刊评论员在第三次全国教育工作会议上,江泽民总书记从迎接２１世纪挑战的战略高度出发,明确指出,思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂,为我国在新的历史时期全面推进素质教育指明了方向和首要任务... 相似文献
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全面实施素质教育,是提高民族素质,培养适应２１世纪需要的创新人才,实现我国经济社会跨世纪战略目标的一项具有重要意义的战略决策。前不久召开的改革开放以来的第三次全国教育工作会议,把深化教育改革全面推进素质教育作为２１世纪我国教育改革与发展的主要任务,动员全党全社会进一步提高认识,统一思想,加快教育改革与发展,把充满生机活力的社会主义教育事业全面推向２１世纪。把全面实施素质教育作为基础教育乃至整个教育领域改革与发展的基本方向和任务,是我国教育事业发展过程中出现的一次思想认识上的大转变,是我们面对新世… 相似文献
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<正>教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》),根据对外开放和社会主义市场经济发展的新形势,强调高度重视学校德育,完善德育工作体系,教育引导学生坚定政治信念,加强思想修养,树立远大理想,投身社会实践,自觉艰苦奋斗,立志振兴中华,把培养“四有”新人的战略任务落到实处.江泽民总书记在全国教育工作会议上强调,我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德育、智育、体育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人.适应素质教育的迫切需要,我们必须转变观念,在德育教学中注重学生创新能力的培养,优化育人环境,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才.这是当前贯彻落实《行动计划》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的首要任务. 相似文献