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1.
中等职业学校引入ISO9000质量管理体系标准的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
黄瑜 《中国职业技术教育》2005,(2):25-26
昆明铁路机械学校是一所国家级重点职业学校.尽管在铁路行业的景气影响下,学校招生难、就业难的现象最近几年还不算突出,但学校已充分地意识到:职业学校的生存和发展,归根结底是质量问题,而质量问题就是管理问题,管理可以出质量.因此,学校从2003年春季学期开始启动学校质量管理体系的建立工作,按照ISO9001:2000<质量管理体系要求>,建立并运行我校的质量管理体系,于2004年1月9日通过了ISO9001:2000质量管理体系认证. 相似文献
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职业学校引入ISO9000质量管理体系标准在当前已不算是新鲜事,该标准产生于企业质量管理理论与实践,由国际标准化组织将之标准化并应用于各类组织,包括教育服务机构。但是这一标准如何具体运用于职业学校,以促进职业学校的发展,这是值得所有正在和打算贯标的学校思考和商榷的。本文将就GB/T19000-2000族质量管理体系标准中的第一项质量管理原则——“以顾客为关注焦点”原则在职业学校的运用,尤其是如何推动职业学校构建职业教育的人才培养模式和根据当前形势变革管理理念和管理机构,以促进职业学校的发展进行讨论和思考。GB/T19000-2000… 相似文献
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ISO9000族质量管理体系认证为职业学校管理提供了一条规范质量管理,接轨国际标准的途径.为有效推行该体系,职业学校应结合职业教育的特点进行正确的分析,包括对职业学校产品进行准确定位,明确学校的服务对象,准确把握教育质量的本质特征,对质量管理体系的"过程和要素",教育服务过程进行分解. 相似文献
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韩志孝 《商丘职业技术学院学报》2004,3(5):85-86
ISO9000注重中观的质量目标控制、工作程序和持续改进,OEC则注重微观的质量目标分解、结果控制和有效激励。如果将二者嫁接运用于学校管理。职业学校将大有作为。 相似文献
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职业学校建立ISO9000质量管理体系的意义与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
一、职业学校建立ISO9000质量管理体系的现实意义 质量管理在教育领域的推行,始于上世纪80年代以来的美国教育改革。美国学校在教育管理过程中不断借鉴企业管理的一些思想和做法,如学校重组、学校本位管理等,而质量管理则是其中最为明显的做法。 相似文献
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关于学校推行ISO9000认证的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在学校领域推行ISO9000认证已经成为一个热门话题。对于打算实施ISO9000认证的学校,其管理者必须正确认识如下问题:如何认识在学校推行ISO9000认证的意义;如何建立有效的ISO9000质量管理体系;如何形成ISO9000质量管理体系的特色;如何认识质量管理体系文件的作用。 相似文献
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本文从ISO9000质量管理体系标准普遍的适用性、标准的性质、标准的可删减性及与学校现行管理的兼容性几个方面,论述了将ISO9000标准导入学校管理的可行性,并阐明了其积极意义,同时也提出在导入过程中应重点关注的几个问题,以确保学校建立的质量管理体系适用、有效。 相似文献
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褚夫梅 《安徽广播电视大学学报》2006,(3):56-59
回顾了质量管理的发展历程和ISO9000质量管理体系的发展历史,并从网络教育理论和实践上对网络教育引入ISO9000质量管理体系的合理性进行分析。阐述了网络教育引入ISO9000质量管理体系有助于规范其质量管理,提高管理水平和服务水平,提出网络教育机构要引入ISO9000质量管理体系所要采取的对策。 相似文献
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ISO9000质量管理体系是企业实施科学管理的指导体系,其核心思想为全面质量管理(TQM)。将ISO9000质量管理体系应用到教育装备过程管理,可以提高教育装备的过程管理效益,提高教育装备服务于学校教育教学的质量和水平。本文介绍了ISO9000质量管理体系及其在教育管理领域的应用,并对该质量管理体系在教育装备管理的应用进行了理论探讨。 相似文献
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ISO9000质量管理体系最早运用于制造行业,我国不少高校也引入了ISO9000质量管理体系,但在实施过程中,产生了一些问题,本文对ISO9000质量管理体系在高校运用中主要存在的问题、存在问题的持续改进的内涵和路径进行了深入分析,并提出了相应的解决策略。 相似文献
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在我国的中小学中,ISO9000质量管理体系认证活动的开展已有三四年了,获证的学校有500余所。现在,有不少学校正在跃跃欲试。那么,在申请ISO9000质量管理体系认证时,中小学校需要做哪些工作呢? 相似文献
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随着高等教育办学规模的日益扩张,内部管理体制改革的不断深入,运用先进的管理模式促进学校教育的变革和发展已经成为高校管理的自觉行为。本文从高校内部质量管理运用ISO9000系列国际标准的可行性、高校内部质量管理体系的构成、建立高校内部质量管理体系坚持的原则和高校内部质量管理环节的确定等四个方面论述如何运用ISO9000系列国际标准,规范高校内部质量管理。 相似文献
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高等职业院校大多拥有企业办学背景,将ISO9000质量管理体系借鉴引入高等职业院校,无论在观念的层面还是操作的层面,对学校的管理都将产生重要的影响,能促进学校管理的科学化、规范化,有助于改善管理,提高质量。文章从理论实际相结合的角度出发,对高等职业院校全面质量管理体系的建立与运行进行了探索和思考。 相似文献
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ISO9000是广泛适用于各类组织的国际性质量管理标准。在学校管理中引入ISO标准是许多学校管理创新的一种举措。本文基于苏州工业园区职业技术学院的实践经验,探讨了ISO标准及其基本内涵、建立ISO质量管理体系的目的和意义,如何构架质量管理文件体系及如何实施质量管理体系等几个方面的问题。 相似文献
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ISO9000与高职教育教学质量管理体系的建立 总被引:4,自引:0,他引:4
漆明龙 《四川职业技术学院学报》2005,15(4):57-59
ISO9000是目前世界先进的质量管理思想和认证体系,它通过持续的质量改进稳定地提供适合顾客要求和法律要求的产品,不断增强顾客的满意度.随着全面质量管理和服务观念推广到教育领域,越来越多的学校开始关注ISO9000质量管理体系.高职教育教学质量管理更适合引入ISO9000质量管理思想,通过建立、运行、保持和持续改进质量管理体系,随时监控教学质量,从而建立先进的教学质量保障体系. 相似文献
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ISO 9000是广泛适用于各类组织的国际性质量管理标准.在学校管理中引入ISO标准是许多学校管理创新的一种举措。本文基于苏州工业园区职业技术学院的实践经验,探讨了ISO标准及其基本内涵,建立ISO质量管理体系的目的和意义,如何构架质量管理文件体系及如何实施质量管理体系等几个方面的问题. 相似文献