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《校园英语(教研版)》2015,(1)
<正>为了提高学生的应试能力,在中考中取得好成绩,除了提高平时的教学质量外,搞好初中毕业班总复习也是关键因素之一。当前中学英语教学水平在不断提高,这就对毕业班教师提出了更高的要求。通过多年初三毕业班的英语教学,我体会到要提高复习效果,取得好成绩,主要要抓住以下几点:一、通览课文提出要点攻破难点课文是教材的中心,是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料,是复习的主要依据。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
略谈初三英语复习方法周芬芳为了提高学生的应试能力，在中考中取得好成绩，除了提高平时的教学质量外，搞好初中毕业班总复习也是关键因素之一。当前中学英语教学水平在不断提高，这就对毕业班教师提出了更高的要求。通过多年初三毕业班的英语教学，我体会到要提高复习效... 相似文献
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一年一度的中考是莘莘学子人生中的第一个重要关口,如何使学生取得一个好成绩,这是我多年思考的问题.下面谈谈我对中考历史复习的几点想法,与各位同仁共同探讨.
一是以《课程标准》、《考试说明》为度.《课程标准》、《考试说明》指明了每个单元考试的层次和重点,是中考的范围,复习时一定要以此为度,切莫增加学生的负担. 相似文献
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朱丽琴 《中国校外教育(理论)》2010,(7):58-58,61
中考化学复习是九年级化学教学工作的一个重要环节。如何上好化学复习课、让学生在中考中取得好成绩,成为化学教师和初中应届毕业生共同关注的热点。要提高复习效果,首先,应让学生明确化学复习教学的目的和任务;其次,按照《课程标准》和《考试大纲》要求,采取一些相应的教学方法与策略,方可达到提升中考成绩的目的。 相似文献
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李振堃 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z6)
中考既是标志九年义务教育终结的水平考试,又是高中段各类学校招收新生的选拔性考试.根据中考的特点,把握好中考复习的要求和重点,是提高复习效率,最后取得中考好成绩的关键.下面对数学总复习提几点建议,供同学们参考. 相似文献
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我一直担任初三毕业班的历史教学工作。近年来的中考,我校的历史科成绩均居全县榜首。我校是农村中学,生源在同级学校中不是很好,能取得这样的成绩不容易。那么,中考成绩的取得主要靠什么?概括起来就是要把握好考前总复习。依据说明,把准方向。中学历史要求掌握的主要是陈述性知识,综合复习时知识量大,时间紧,因此必须仔细研究《考试说明》。《考试说明》是中考命题的依据,当中列出了初三所学的内容,其他教学研究部门对每个知识点又做了较为详细的解释,传达了相关的有效信息。我们应紧紧把握考试方向,使学生明白哪些知识是识记内容,哪些是理… 相似文献
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周柳琴 《商情·科学教育家》2009,(7)
文盲文是中考的重要组成部分,搞好文言文复习效果对于提高学生的文学素养和应对中考的考试能力具有重要作用.在长期的毕业班教学实践中,笔者根据教学实际并结合中考要求进行了有益的探索并取得了良好的教学效果. 相似文献
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一年一度的中考又将临近。中考前的复习,是学生提高物理中考成绩的重要一环。怎样做好中考复习,是摆在每位初三物理教师面前的一个重要课题。学生如何做好新课学习之后的复习,在中考中一路过关斩将取得优异的成绩,不论是教师还是学生都有大量的工作要做。结合我多年任教初三毕业班的做法．下面就谈谈我对中考前初三物理的复习一些认识： 相似文献
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统一有效的复习是地理中考取得好成绩的关键,能使学生夯实基础知识,进一步理清地理各要素之间的关系,提高学生分析问题、解决问题的综合能力。复习课不能简单地复习知识点,一定不能是零散的,复习课应该以"考试说明"为根据,以"教材"为准绳,帮助学生进行系统整理,把分散的知识点连成线、织成网、组成块,揭示知识间的内在联系,形成新的知识结构,帮助学生全面地、系统地巩固所学地理基础知识,加强基本技能训练,提高分析问题和解决问题的能力,紧跟考试说明,梳理知识网络,注重与图形结合,精选习题。 相似文献
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统一有效的复习是地理中考取得好成绩的关键,能使学生务实基础知识,进一步理清地理各要素之间的关系,提高学生分析问题、解决问题的综合能力.复习课不能简单地复习知识点,一定不能是零散的,复习课应该以“考试说明”为根据,以“教材”为准绳,帮助学生进行系统整理,把分散的知识点连成线、织成网、组成块,揭示知识闻的内在联系,形成新的知识结构,帮助学生全面地、系统地巩固所学地理基础知识,加强基本技能训练,提高分析问题和解决问题的能力,紧跟考试说明,梳理知识网络,注重与图形结合,精选习题. 相似文献
13.
《校园英语(教研版)》2015,(8)
<正>中考是义务教育阶段唯一的选拔性考试,无论对考试本人,还是对毕业班教师以及对学校而言,都具有重要意义。要在较短时间,让学生的学习成绩能够有较大的突破,虽然任务艰巨,但却有必要。一、组织学生科学有效的复习1.中考前无论是教师还是学生,都应该结合具体的实际去制定科学合理的复习计划,同时合理安排好教师的教学实际和学生的学习时间。2.中考前复习必须重视基础知识,立足大纲考纲,以英语中考考试说明为依据,认真梳理教材、分清主次,抓住要点。 相似文献
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中考总复习时间紧、任务重、要求高,如何提高复习的质量和效益,是每位毕业班老师必须面对的问题。根据近些年的教学经验、中考的命题趋势和学生考试中存在的问题,现就如何更好地复习思想品德课提出以下建议。 相似文献
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随着中考的临近．初三复习也进入了一个新的阶段。面对多本教材和多种复习资料,如何正确把握复习方向,提高复习效率,是每一位毕业班教师思考并关注的话题。下面就语文学科考试说明谈几点粗浅看法,供大家参考。 相似文献
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经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。
一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。 相似文献
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如何合理安排有限的复习时间,卓有成效地搞好复习,取得事半功倍的效果,这已成为每一个毕业班任课教师需要认真研究的问题。要提高科综合高考复习效率,必须研究《考试说明》,根据学生实际制定复习计划,确定复习教学目标,重视答题的规范化训练,尤其要在提高课堂教学效率上下功夫,做到思想工作常抓不懈。 相似文献
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冯俊林 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):102-102
随着素质教育的全面推进和中考改革的不断发展,中考内容和命题形式、考试形式、考试分值都有发生了很大变化,对于初中毕业班的教师来说,如何使自己的教学顺应新课标改革,搞好毕业班的复习工作,特别是如何提高复习课的效率,仍然是每位教师肩上的一副重担. 相似文献