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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
体育文化生态系统具有稳定的结构,由体育文化系统与体育环境系统构成,包含体育项目、体育符合、文化传承、社会组织等要素,具有整体性、层次性与协同性的特征.基于文化生态视角,能够审视高校体育教学评价活动在评价理念、评价场域、评价内容与评价方式上存在的问题,而构建高校体育教学评价生态体系需要充分考量各生态要素,更新评价理念、改善评价场域、完善评价内容、丰富评价方式.  相似文献   

2.
作为文化名市,济宁市尽管具有得天独厚的文化资源和丰厚的文化底蕴,但从总体上看,文化产业的发展和全市经济和文化事业整体发展水平还很不相称。应从更新观念、改革文化管理体制、培养产业主体等方面入手,改变济宁文化产业发展现状。  相似文献   

3.
学校发展的动力不仅源于学校内部的更新,更源自于与其他学校的互动、合作与交流。在宽城区有4所农村学校,自发组建了村小"追梦联盟"草根组织。3年的时间里,联盟校携手合作、寻求发展路径、建构研修文化、唤醒发展潜力,在实现联盟校共同发展、联盟共赢的路上不断地实践和前行。  相似文献   

4.
新课程改革站在时代前端,在凸显世界意义、人文关怀的基础上,更新和拓展了课程的文化理念。"合"的思维方式与"和"的文化理念对于构建和谐课程文化,促进人的全面和谐发展有重要意义。  相似文献   

5.
论中华民族传统体育文化的现状及其走向   总被引:9,自引:0,他引:9  
改革开放以来,中华民族传统体育文化受西方体育文化的强烈冲击以及国家和社会对其的着力弘扬,使之呈现出振兴、衰退和融合更新并存的状况。随着文化全球化,尤其是西方体育全球化的到来,这种状况将持续存在并加剧或扩展。  相似文献   

6.
为建立建筑设计教学与设计实践的紧密联系,本文针对设计课程与实践存在的"脱节"问题,分阶段从设计与实践的互动、课程之间的整合等方面提出理论与实践链接模式的建构,并从三个方面探索建筑设计类教学实践的模式更新:教学模式更新、课程设置模式更新及教学组织与结构更新。  相似文献   

7.
关于"中国封建社会长期延续"的原因的探索,史学界众说纷纭。要找到这个问题的答案,不得不考虑传统文化的因素。传统文化的抑制性功能对内表现为对其它文化元素的抑制,窒息了中国传统文化原有的天性发展和文化创造力,对外则表现为对异己文化的排斥和消解,抑制了推动社会更新的外来驱动力,从而维系了封建社会的稳定性。  相似文献   

8.
探讨如何建设中外合作办学的组织文化,通过对中外合作办学组织文化的特性进行分析,提出了文化定位和文化设计的要点。认为在中国境内的中外合作办学,应以中国文化为主文化,实现思维全球化、行动当地化,中外合作办学组织方能展现强大的生命力。  相似文献   

9.
文化是人类生存和发展的方式,它既是一种精神体系,又是一种社会功能体系,给人的行为提供价值标准。如果一个社会文化薄弱,文化应有的功能就会残缺。我们这个古老的民族在进行现代化建设时,能否完成一种精神上的优养和文化上的更新,已成为经济改革和政治改革最终成败的关键。  相似文献   

10.
在当前市场经济体制下,企业面临着日益激烈的竞争.适合企业发展的企业文化是至关重要的,成功的企业必然得力于成功的企业文化.更新观念,多方采取措施加快企业文化建设,是增强企业竞争力的重要保证.  相似文献   

11.
通过文献资料查阅法、逻辑分析法、访谈法,以中国乒乓球队组织文化内容体系为研究对象。对中国乒乓球队组织文化体系进行研究。期望能更好地促进乒乓球队组织文化的研究,推动乒乓球运动的不断发展。  相似文献   

12.
中国社区体育组织文化分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
社区体育的开展深受社区体育组织文化观的制约和影响,本文从组织文化学角度研究了社区体育的组织管理问题,揭示了在不同历史阶段,应有相应的社区体育组织文化观,籍以推动我国社区体育的开展。  相似文献   

13.
学校体育组织文化是学校体育健康发展的有效保障。如何建构科学、合理的学校体育组织文化是亟待解决的难题。通过分析组织文化的发展脉络,界定了学校体育组织文化的内涵、分类与特征,提出了应用学校体育组织文化评估工具诊断学校体育组织文化的现状与期望状态,寻找存在的问题与发展方向,并提出了建构干预行动的原则与注意事项。  相似文献   

14.
职业体育组织资本创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
由战略目标、组织结构与组织文化构成的组织资本是一个有机整体.战略目标创新为职业体育组织的发展提供了行动指南.组织结构创新满足了组织战略目标的功能需要,保证了职业体育组织的正常运行.职业体育组织通过组织文化创新不仅增强了内部凝聚力,而且在公众中塑造了良好的社会形象,为提高职业体育组织的经营效益发挥了巨大作用.  相似文献   

15.
关于校园体育文化问题的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
校园是体育化重要的传播基地,校园体育化是校园化的重要组成部分,它涵盖了体育化在学校的全部内容,是体育化在校园中最广义的概念。章从校园体育化的社会化特性入手,对校园体育化的概念、基本构成、特征、功能以及组织形式等基本理论问题作进一步的探讨。  相似文献   

16.
高校学生党支部的建设是高校党建工作的重要内容。本文从高校学生党支部所面临的问题出发,从组织目标的确立、组织结构的设计、组织文化的构建、组织成员的激励和组织之间的共建等五个方面阐述了加强高校学生党支部建设的有效途径。  相似文献   

17.
龙舟运动现代化发展的文化形态学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法和逻辑分析法,以文化形态学为视角,对龙舟运动现代化发展的物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面进行了剖析,并提出龙舟运动现代化发展的对策:发掘龙舟运动文化资源,科学开发龙舟运动;完善组织管理机构,提高竞赛组织管理水平;普及教育,移风易俗,倡导科学文明龙舟运动;保持民族文化特性,促使龙舟运动价值功能转型。  相似文献   

18.
温国庆 《职大学报》2014,(6):96-100
随着经济全球化、信息技术和社会文化的快速发展,终身学习和学习型组织日益受到重视。终身学习的理念和学习型组织的建设为组织学习创造了良好的环境,参与组织学习和学习型组织建设,对远程开放教育的可持续发展具有重要的意义。但远程开放教育在参与组织学习过程中也面临一些问题和障碍,需要通过与行业、企业深度合作,形成战略伙伴关系,共同制定人才培养模式、共同开发课程资源、共建师资队伍等措施来实现。  相似文献   

19.
2022年北京冬奥会是党和国家的一件大事,在整个筹备过程中,冰雪运动文化推广普及是重要的工作内容。运用文献资料法和逻辑分析法,在回顾和梳理国内外相关研究成果的基础上,阐释现阶段推广普及冰雪运动文化的重要意义,认为其是弘扬奥林匹克精神和中华体育精神、树立文化自信的重要举措,是国家战略发展的必然选择,是提升我国冰雪运动发展水平的必由之路,是素质教育的重要组成部分。并立足河北省实际情况,分析该省冰雪运动文化推广普及的政策优势、资源优势、人才优势。运用组织行为学相关理论,从观念要素、组织行为要素、物质要素3个方面构建“多元协同、内容丰富、形式多样、渠道立体、受众广泛”的立体化推广普及模式,为河北省乃至全国的冰雪运动文化推广提供参考借鉴。  相似文献   

20.
本文针对学校体育管理制度的变化和不同条件,调查、分析其在体育教学、课外活动等方面的具体反映。健全体育管理制度是提高学校体育教学质量的组织保证,与发展学生的体质有着密切联系。好的管理制度直接反映和体现学生体质发展的基本情况,不仅能使学生获得体育知识,增强体质,而且能够受到共产主义品德教育,促进学生全面发展。  相似文献   

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