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《黄河之声(科教创新)》2018,(17)
"坐歌堂"是汉族传统婚嫁仪式程序之一,其广泛流传于川东地区。其为女子出嫁前一晚在家中堂屋所举行的重要仪式。本文在查阅文献资料和采访当地"坐歌堂"亲历者口述的基础上,对悦来镇汉族传统婚嫁仪式"坐歌堂"进行梳理,以此呈现出"坐歌堂"仪式程序的具体环节,从而观得"坐歌堂"之全貌。通过实地调查对"坐歌堂"现状进行研究,并发现"坐歌堂"这一仪式程序正在简化,并有可能在未来几十年逐渐消亡。为了保护和传承这一传统文化,本文将结合悦来镇具体情况提出一些合理化意见或建议。同时,为这一传统文化的相关研究提供一些可供参考的资料。 相似文献
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婚嫁喜歌是民间流行的与婚礼相伴而行的意在祝颂、祈福的歌谣。喜歌虽主要通行于民间,但它同样具有较强的文学色彩。其中对于传统经典《诗经》屡屡引用是一显著特色。本文即以婚嫁喜歌中所融合的《诗经》元素为研究对象,就婚嫁喜歌援引《诗经》的情境、所引《诗经》文句的类型与篇目、《诗经》元素融入的方式、融入《诗经》元素的原因、所融《诗经》元素的价值等方面展开探讨,展现经典文学与民间文学的互动,探究民间小传统的流传。 相似文献
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滇越铁路的开通给近代昆明城市居民带来了翻天覆地的变化,关于婚嫁,人们的思想和行为也随之改变.具体以婚嫁"行六礼"、"财婚"、"侈婚"分析婚嫁消费中的继承和变迁;并用在消费中所表现出的特点来展示近代昆明城市居民生活的多彩画面. 相似文献
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包头机械工业职业学校自组建以来,把"赏识教育,德育为首,育人为本,技能为主"作为办学宗旨,随着我校德育教育工作深入创新的开展,通过开展学唱优秀军旅歌曲、草原歌曲、校园歌曲活动活跃校园生活,陶冶学生情操。通过教唱"三歌"对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育和励志教育,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生改革创新精神,增强学生艰苦创业的意识。通过"三歌"进课堂活动使学生更加热爱祖国,热爱家乡,从潜移默化中激发学生学习技能和立志成才的决心和信心。教学模式从最初的根据学生学习兴趣、自选、每36学时得2学分、混专业、单一教唱军歌的教学模式转为现在的有普及性、分专业、整班、单双周进行教唱军歌、草原歌曲和校园歌曲三种歌曲的教学模式。授课形式由音乐教室授课形式转为进班级授课形式。这篇论文主要对"三歌"课程的实质及课程标准两个方面进行研究。 相似文献
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徐暄 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
侗族大歌,汉语是"古老的歌曲"的意思,是一种结构巨大,需要集体演唱的多声部民歌.侗族的人们个个都是唱歌能手,他们在田间劳作时总是放开喉咙唱出嘹亮动听的歌曲,歌唱他们的幸福生活. 相似文献
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方孝玲 《安徽教育学院学报》2010,(4)
<白纻歌>是著名的乐府歌曲,源于三国时的吴地,从三国时期到唐代传唱了数百年,唐代曾风靡一时.考察唐代音乐发展变迁的情况、<白纻歌>曲调及辞旨、辞体,可以认为,唐代<白纻歌>存在两个"版本",<白纻歌>在实际表演中有和声和送声. 相似文献