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交通工程专业的课程多属于应用性和交叉性学科,实践性和操作性很强,对学生的实践应用能力要求越来越高,课程建设中,将实验教学和实践教学相结合将是其重要手段。本文从交通工程的特点和研究内容入手,探讨了交通工程课程建设与实践教学,实验教学相结合的建设思路和体系,旨在通过课程建设与实践教学、实验教学相结合这一过程提高学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力。体现实验教学,实践教学贯穿整个交通工程专业的教学过程。 相似文献
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"制冷原理及设备"课程是能源与环境系统工程专业的一门专业特色课程。该课程既有深厚的专业理论基础知识,又有很强的工程应用。从教学大纲制定、教学组织与实施、实践教学环节等几方面对该课程的教学方法进行了探讨。实践表明,合适教材的选用、课堂教学以及实践教学的精心组织有利于学生对本课程的理解掌握。 相似文献
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"单片机技术"课程是一门专业技术课程,是一门工程实践性很强的课程,也是高职高专电气、电子、信息技术、计算机等专业的必修课。但因其理论性、综合性过强,学生在学习的过程中,普遍感觉内容枯燥,难以理解和应用。文章结合教学实践经验,对单片机技术课程教学提出了一些实践分析和改革建议。 相似文献
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黄超 《中国科教创新导刊》2011,(17):21+23-21,23
工程地质是土木工程专业的专业基础课,具有野外实践性很强的特点。根据土木工程专业在工业与民用建筑工程地质勘察实习过程中,对实践教学环节的重点问题,特别是野外(现场)工程地质勘察与原位测试实习工作中突出实践能力训练和室内实验测试中的全面考虑与重点认识相结合的问题进行了系统研究,探讨了专业实习教学方法体系和课程建设的思路与方法。 相似文献
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作为金属材料工程专业的最基本课程之一——《接冶金学》,其课程教学的质量直接影响到学生的学习效率,是金属材料工程专业学生对其专业知识进行更生层次探讨的根本。本文主要是对我国焊接冶金学课程改革与教学实践现状进行探讨分析,并提出了自己相应的观点。 相似文献