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1.
《湖北函授大学学报》2021,(1):3-4
在高等教育国际化背景下,国家之间的竞争焦点不仅包括经济实力和科技实力方面的竞争,还体现在人才创新能力和教育教学管理工作水平的竞争上。现阶段,在创新能力培养目标下,高校教育教学管理工作依然存在许多问题和不足,未能真正将培养学生创新能力视为教学工作的核心点,其教学观念和教学方法还有待创新。结合学生创新能力培养目标下和高校教育教学管理工作现状,合理探究高校教育教学管理工作方法,进而更好地顺应教育教学管理工作与改革的发展趋势,实现对多样化和复合型人才的全面培养。 相似文献
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周一文 《湖北函授大学学报》1997,(1)
二十一世纪的国际竞争将是“综合国力”的竞争,而综合国力的竞争即是经济实力、科技实力的竞争,也是精神文明和国民素质的竞争(其中包括民族的凝聚力、社会动员组织能力、国民的精神面貌和爱国主义精神等等)。因此综合国力的竞争也是文化力的竞争,而归根到底是教育的竞争,人才的竞争。谁拥有发达的教育和高素质的人才,谁就能在未来世纪的竞争中居于主导地位。而成人高等教育在“综合国力”的竞争中,具有其特殊的地位和作用。 相似文献
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21世纪是科技竞争的世纪，而科技实力的基础是教育。因此，教育改革已成为许多国家改革的重点，特别是科学教育。许多国家都在小学科学课程中加重了“地球与宇宙”部分知识教学内容的分量。 相似文献
4.
谯景周 《四川工程职业技术学院学报》2008,(1):67-68
当今世界的竞争,归根到底是经济实力的竞争,是科技的竞争,是人才的竞争。人才的培养,关键要靠教育。教育是培养人的工作,只教给孩子知识,只重视孩子的文化学习,这不是完整的教育,完整的教育,是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个完整的人,孩子不仅需要知识,还需要情感、意志、信仰、交往、行为规范等方面的培养和发展,要让孩子学会做人,只有这样我们的孩子才能真正适应社会发展的需要。在人的成长历程中,家庭教育影响最大。现今,家庭教育已经成为一个世界性的课题,家庭教育是育人的基础,家长是孩子的第一任教师,家庭教育的好坏,… 相似文献
5.
吴滇琴 《六盘水师范高等专科学校学报》1994,(3)
在国际上,国家之间的竞争,实际上是科技实力的竞争。在这种变革与挑战的环境中,如何确定师专图书馆情报用户教育?教育的目的是什么?对用户教育应该采取哪些形式和方法?则是师专图书馆面临的首要解决的问题之一。 社会主义教育培养的人才,有一个重要特征,就是“应该不断追求新知识,具有实事求是,独立思考、勇于创造的科学精神。”因此,许多学者和教育家在培养人才的问题上提出:学生必 相似文献
6.
21世纪是充满竞争的世纪。这种竞争从表现形式上看是经济实力的竞争和科学技术的竞争 ,但从深层看却是教育的竞争、人才的竞争。面对这种形势教育怎么搞 ,教育如何适应社会的发展 ,成为我们必须回答的问题。邓小平同志曾指出 :“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”江泽民总书记也指出 :“教育工作要全面提高办学的质量和效益”。近些年 ,由国家教育部倡导并在全国 32所高校设立了人文素质教育基地 ,以培养学生创新精神和实践能力作为重点 ,以培养四有新人和德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨 ,全面推进大学生素质教… 相似文献
7.
姜晋晔 《山西师大体育学院学报》2015,(1):124-125
现代企业之间的竞争核心是人才的竞争,也是知识的竞争,而企业员工通过培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的基本途径。根据形势的变化创新企业员工培训,必将会给企业带来丰硕的成果。企业员工培训创新包括培训思维创新、培训方式创新、员工培训考核创新和培训讲师培养及选拔的创新等。 相似文献
8.
姚诺 《长春教育学院学报》2011,(5):70-70
当今世界是科学技术迅猛发展的世纪,世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育的竞争上,体现在全民素质的水平和创新人才的数量和质量上。今天的小学生是祖国的明天和未来,他们的素质直接关系到未来中国的面貌、关系到我们社会主义现代化的伟大战略目标能否实现。因此,加强小学生创新精神和实践能力的培养、是贯彻“科教兴国”战略,实施素质教育的需要。 相似文献
9.
知识经济时代高校体育实施创新教育的对策 总被引：4，自引：0，他引：4
以知识经济时代所需知识创新和创新人才为出发点 ,从不同角度对高校体育教育如何实施创新教育、培养创新人才 ,全面推进素质教育 ,发挥学校体育在创新教育中的特殊作用展开讨论 ,提出了体育教育过程中实施创新教育的对策 ,为高校体育中创新教育提供理论依据 相似文献
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21世纪国家间的竞争归根结底是人才的竞争，未来社会的发展迫切需要具有创新素质的人才。江泽民总书记在中国科学院第十次院士大会中国工程院第五次院士大会的讲话中指出：有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。创新教育已成为实施素质教育的核心内容，实验教学是实施素质教育的重要途径，在实验教学中对学生实施创新教育的重要性和必要性已日渐突出。那么，如何在实验教学中进行创新教育呢? 相似文献
11.
黄渭 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(9)
以激发创造本性为前提,以开发创造潜能为目的,以培养创新意识、创新人格、创新能力为宗旨的创新教育,在以知识为基础的经济浪潮的呼唤下,逐渐登上了学校教育的历史舞台。它的出现既标志着现代教育自身价值功能的重新审视与定位,也标志着压抑创新精神发挥和阻碍创新能力发展的应试教育行将终结。然而,在应试教育向创新教育变革的过程中,如何对待学校中普遍开展的知识教育,极有可能在认识上出现误区。本文就此做一点浅析,以期深化对知识教育的认识,推动创新教育的有效实施。一 相似文献
12.
柴兴祝 《北京宣武红旗业余大学学报》2009,(2)
本文在探讨"教"与"学"之间辩证关系基础上,分析了高职高专影视动画专业教学中出现的诸多矛盾、限制与问题,提出了"教学分子"的概念,从高职高专教育的定位方面找出教学创新的"内部因素",提出合理实用的教学设计实施方案,并以有效的目标系统来评价教学过程。这个教学过程即是"项目式教学模式",这一教学模式侧重培养学生自主学习和自主创新能力,培养学生团队合作意识和竞争精神,在教与学的互动过程中,完成知识整合和知识创新的能力培养过程。 相似文献
13.
龙婷 《长春教育学院学报》2015,(20):150-151
随着我国教育事业的快速发展,协同创新作为一种有效的创新战略对于提升我国的教育水平和科技竞争实力具有重要的作用. 其中涉及的一些资金成本问题,需要区域内的企业和政府部门给予一定程度的支持,而保证这种合作关系离不开组织间的信任. 文章首先针对这种信任关系对于促进协同创新工作开展的重要性进行了分析,进而针对影响这种信任关系的具体因素进行了介绍,最后从不同的层面对加强这种信任关系进行了论述. 相似文献
14.
21世纪是竞争越来越激烈的时代,时代的迅速发展要求不断地创新,尤其是教育的进步与创新意义更大。在这个时代中,各级各类教师培训管理者素质和水平的提高至关重要。首先,要拥有创新意识,要能够用新的思维方式分析所遇到的各种问题;其次,要具有创新能力,这种能力不仅包括自然科学科研知识,还包括人文科学知识。本文主要讨论农村县(市)级教师培训管理者素质与水平研究中涉及的几方面问题,非常希望能给读者以有益地启发和正确地引导。 相似文献
15.
大教育观念是针对目前我国的教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容及教学方式相对滞后而提出的。面对二十一世纪的知识与人才竞争,我们缺乏大量高素质的劳动者,缺乏具备创新精神和具有丰富实践能力的人才。在一个十二亿人口的大国,如果不把沉重的人口负担转换成丰富的人力资 相似文献
16.
曾健敏 《贵阳师范高等专科学校学报》2008,3(2):100-104
图书馆知识管理与传统的信息管理不同,要求把信息与知识、信息与活动、信息与人连接起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识（显性知识、隐性知识）的共享,运用群体的智慧进行创新,以赢得竞争优势。因此,图书馆知识管理体现了信息化、柔性化、创新及适应性的管理特征,是信息管理活动的高级形式和最新发展阶段。 相似文献
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最近两会一再强调中国经济要发展，科技必须创新。“创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，大力进行知识创新和技术创新的能力教育。这是全面推进我国现代化事业的必然选择，也是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。”从事基础教育的教师有意识地对学生进行创新教育，是时代赋予我们的重大责任。下面就如何利用生物实验教学对学生进行创新教育谈一点粗浅的体验。 相似文献
18.
孟凡生 《承德职业学院学报》2002,7(3):27-27
二十一世纪是知识经济的时代 ,科学技术突飞猛进 ,拥有高素质的创新人才 ,已成为国家繁荣和民族振兴的关键因素。“百年大计 ,教育为本”,当前激烈的国际竞争 ,实际上是综合国力的较量 ,说到底是人才的竞争、知识的竞争、教育的竞争。在当今世界 ,没有发达的教育就没有强大的民族 ,就没有在国际舞台的地位。校园作为人才培养的摇篮 ,如何培养适应现代化建设需要 ,又有较高的政治素质和高度历史责任感的社会主义现代化接班人 ,是教育工作者在新形势下面临的新的挑战。电化教育作为现代化教育手段 ,如何在推动教育改革发展的同时 ,发挥其特点… 相似文献
19.
陈春莲 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):11-14
知识经济非常重要的特征是知识创新和技术创新。高素质的创造性人才是经济社会发展的关键。创造能力是衡量科技人才质量的重要标准。科技人才在未来的经济、科学技术和知识等方面的竞争归根到底是创造能力的竞争。高等教育培养的大学生应该具有创新精神。高校担负着培养和造就高素质创造性人才的历史使命,深化高校内部改革、建立创新机制、培养创新人才是摆在高校面前的一项迫切任务。 相似文献
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单片机课教学过程中学生实践创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
姜洪雁 《辽宁信息职业技术教育》2006,(Z1)
单片机课是高职学校的计算机、自动控制、应用电子、机械等专业的一门专业必修课,在专业课的教学中起着非常重要的作用。通过单片机课程教学,培养学生实践能力、创新精神,提高学生的竞争实力,拓宽就业渠道。 相似文献