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相似文献
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1.
《辽宁教育》2002,(4):12-15
各市教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〖1999〗9号)、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〖2001〗21号)以及教育部关于《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基〖2001〗17号)等文件精神,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,在三至五年的时间内构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,是“十五”期间基础教育改革和发展,深化教育教学改革,扎实推进素质教育的一项核心问题和关键环节。为了推进这项工作的开展,…  相似文献   

2.
《课改实验通讯》2002,(1):36-40
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《陕西省人民政府贯彻(国务院关于基础教育改革与发展的决定)的实施意见》,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教育厅《关于在全省开展基础教育课程改革实验工作的意见》,建立符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,全面推进素质教育,我省基础教育课程改革实验工作于2001年9月全面启动。  相似文献   

3.
为贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神,推进《基础教育课程纲要(试行)》的实施,培养适应我国基础教育课程改革需要的新师资,教  相似文献   

4.
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,在今后一段时期内学校教育改革的主要工作是以教育部发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神为指导,大力推进基础教育课程改革,调整和改革课程体系、结构、内容,开发具有学校特色的校本课程,构建符合素质教育要求的新的高中教育课程体系。一、校本课程开发的总体构设1.主要依据(l)国家或地方教育主管部门的指导性文件。教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》和浙江省制定的关于《全日制普通高级中学课程…  相似文献   

5.
《西宁教研》2002,(1):9-11
为贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,扎实推进素质教育,加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,根据《青海省义务教育课程改革实验工作方案》的要求,结合西宁实际,特制订西宁市义务教育课程改革实验工作方案。  相似文献   

6.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》明确、具体地提出了深化教育教学改革 ,扎实推进素质教育的目标、任务和要求。当前我区贯彻落实《决定》 ,深化教学领域的改革 ,要抓好以下几方面的工作。一、推进课程改革课程集中体现了教育思想和教育观念。李岚清副总理和全国基础教育工作会议上明确指出 :课程改革是基础教育改革的核心内容。现行课程体系存在着诸多不符合素质教育思想的弊端 ,因此要加快课程改革 ,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。根据《基础教育课程改革纲要》和教育部的部署 ,我区今后几年课程…  相似文献   

7.
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国I务院关于基础教育改革与发展的决定》,在今后一段时期内学校教育改革的主要工作是以教育部发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神为指导,大力推进基础教育课程改革,调整和改革课程体系、结构、内容,开发具有学校特色的校本课程,构建符合素质教育要求的新的高中教育课程体系。  相似文献   

8.
我们召开基础教育课程改革实验工作电视电话会议,贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,在2001年国家基础教育新课程实验区工作的基础上,进一步统一认识,加强领导,动员和部署省级课程改革实验工作,加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,扎实推进素质教育。1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”。2001年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调:“加快…  相似文献   

9.
桂文 《广西教育》2004,(7B):4-5
日前,自治区教育厅就贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育改革纲要(试行)》的精神,进一步推进我区基础教育地方课程建设向各市教育局和柳铁教委提出意见,并要求各市教育局和柳铁教委认真贯彻执行,以促进我区基础教育课程改革与发展。  相似文献   

10.
在全区基础教育工作会议上 ,自治区教育厅、自治区计委、自治区财政厅的负责人提出 ,要认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国基础教育工作会议精神 ,落实自治区人民政府颁发的《关于贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定的意见》 ,把思想认识统一到国务院的《决定》和自治区人民政府的《意见》上来 ,从我区实际情况出发 ,采取有力措施 ,多渠道增加投入 ,努力开创我区基础教育工作的新局面。  区教育厅副厅长车芳仁指出 ,认真学习、宣传《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《自治区人民政府贯彻落实国务院关…  相似文献   

11.
基础教育课程改革是为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程体系、结构、内容,建构符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。本次课程改革是新中国成立以来的第八次基础教育课程改革。  相似文献   

12.
同志们: 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照教育部统一部署,全国普通高中新课程改革从2004年起陆续在各省市启动。为进一步深化基础教育改革,提高我区普通高中教育水平,  相似文献   

13.
阎肃 《青海教育》2003,(4):13-14
人类进入21世纪,教育成为推动生产力发展的主要动力。教育发展到21世纪,创新是教育发展、改革、前进的火车头;信息教育学是火车头的动力源。 教育改革势在必行。为贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,省教育厅印发了《青海省义  相似文献   

14.
由于我国基础教育总体水平不高,原有的基础教育课程已不能适应时代发展的需要。根据《中共中央国务院关于深化教育改革令面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定的精神》,教育部决定大力推进基础教育课程改革.调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。涉及历史学科的是《历史与社会》。  相似文献   

15.
加大基础教育课程改革力度 扎实做好课程改革实验工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前 ,全国各地都在积极贯彻全国基础教育工作会议精神 ,我们召开全国基础教育课程改革实验工作会议 ,正是贯彻全国基础教育工作会议精神的一项具体而又重要的举措。这次会议的主要任务是 :学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (以下简称《决定》)和教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》(以下简称《纲要》) ,全面启动基础教育课程改革实验工作 ,积极推进基础教育课程改革的各项工作。  一、增强加快基础教育课程改革工作的责任感和紧迫感  近年来 ,全面推进素质教育 ,作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任…  相似文献   

16.
为推进全国藏族地区基础教育课程改革,建立基础教育新课程体系,五省区藏族教育协作领导小组在调查研究的基础上,结合五省区藏族教育的实际,遵照国家基础教育课程改革实施方案的总体要求和基本精神,制定了《五省区协调性义务教育课程改革实施方案》,并经五省区藏族教育协作领导小组第七次会议讨论通过。经研究,我部同意将《五省区协调性义务教育课程改革实施方案》转发执行。教民厅〔2006〕8号(2006年9月27日)五省区协调性义务教育课程改革实施方案根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革…  相似文献   

17.
在全国人民认真学习贯彻党的十六大精神、朝着全面建设小康社会目标团结奋进的形势下,今天,我们召开全省基础教育课程改革工作会议,贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,研究部署全省基础教育课程改革工作,加快构建符合  相似文献   

18.
基础教育课程改革是为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决矗参,教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程体系、结构、内容,建构符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。  相似文献   

19.
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,大力推进基础教育课程改革,省教育厅决定从今年开始,全面启动并逐步推进基础教育新课程师资培训工作。现将《陕西省基础教育新课程师资培训工作规则》印发给你们,请结合本市(区)实际,制定相应的工作规划,认真贯彻执行,并将实施情况,特别是执行过程中遇到的问题及时反馈我厅师资师范处。附件。  相似文献   

20.
2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议。会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,部署我省基础教育课程改革实验工作。这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动。省教育厅副厅长刘育民到会讲  相似文献   

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