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李雯雯 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正现场作文二:上午,在教室,于老师面带笑容,又有点儿小幽默地问我们:"同学们,今天我们上作文课好不好?""好!"话音未落,小强同学上气不接下气地来到教室门前。"报告。"他推开门,站在门前,等老师让他进来。迟到了?哈,这下有好戏看了,我幸灾乐祸地想。可老师并没有像我想象得那样,把脸一沉,怒气冲冲地走上前,把他骂得狗血淋头。老师特亲切、特和蔼地说:"快,快进来。"小强进来后,我仔细一看,说他衣冠不整一点儿都不为过。红领 相似文献
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著名作家肖复兴任教过大学、中学、小学。他指导儿子学作文的经验是宝贵的,也是成功的。他的儿子肖铁先毕业于北京大学中文系,后就读于美国威斯康辛大学与芝加哥大学获硕士学位和博士学位。肖复兴教授已出版多部长篇小说、散文集,并多次获创作大奖。从第九期开始,本刊陆续选登肖复兴教授出版的《我教儿子学作文》一书上的文章,希望同学们认真学习。经常会出现这样的情况:不少同学看到作文题目,心里首先想起的往往是老师或者作文参考书上讲过的范文,恰恰容易忽略自己身边的事例。我对肖铁说:"这叫骑着驴找驴!"他笑了。一天放学回家,他告诉我,他们班张老师今天给全区老师上了一堂语文公开课,讲得是盖了帽的棒。张老师讲的是四年级下学期语文课本上的第23课《我爱故乡的杨梅》。我问他张老师哪一点讲得好?他说张老师讲得 相似文献
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丁胜 《初中生世界(初三物理版)》2006,(28)
用老秤语文老师:“哪有‘半斤五两’这句成语?”学生:“考数学时,我答‘半斤等于八两’得了零分。”语文老师:“记住,作文时还是用老秤。”评语家长在成绩单上看到老师给自己儿子的评语:您的小孩在学习时善于创造性地使用自己的视觉器官。对这段话,家长百思不得其解。于是打电话请教老师,老师回答说:“哦,这是说他时常抄旁边同学的作业,并且抄得很巧妙。”伏笔儿子:妈妈,当你发现有人成绩不好时,是骂他好呢,还是鼓励他好呢?妈妈:我认为还是鼓励他来得好。儿子:这就对啦!妈妈,这次期末考试,我英语只考了50分。QQ综合症小明在QQ上聊天。时间… 相似文献
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有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来十分吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不但给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感… 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2004,(Z2)
沙丽是大家公认的美丽又可爱的女孩儿,如果她的学习成绩再好一些,可真算得上十全十美了。可是不知为什么,乔丹总是那么讨厌沙丽,我已经听够了他对沙丽的攻击。就拿今天来说,他就攻击了两次。数学课上,舒老师提了一个问题,沙丽没回答上来,乔丹就小声地骂了句:“猪脑子!”语文课上,罗老师念了沙丽的一篇作文,然后让大家来评讲。许多同学都说沙丽的这篇作文写得很真实,写出了真情实感,乔丹却说:“谁知道是真的还是假的。”“你太过分了!”说完这句话后,我发现罗老师在用眼光暗示我不要讲话,就把要说的话写在一张纸条上,从课桌上推了过去。上面… 相似文献
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作文教学是初中语文的重要组成部分,素有语文教学的“半壁江山”之称,然而常常是老师教得辛苦,学生写得痛苦。语言学家张志公说过：“作文恐怕是语文教学中的一个老大难”,著名教育家叶圣陶说：“我当老师,改过的学生作文不计其数,得到了深切体会：徒劳无功”。面对当前作文教学依然盲目低效的现状,我们不得不反思作文教学行为,进行积极的有益的实践探索。 相似文献
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董欣 《中学语文园地(初中版)》2004,(19)
董欣到了初三,令我惊喜而又有几丝不安的是:我们的语文老师竟然是A老师。我心里喜的是,早就听说该老师语文课讲得好得不得了,做他的学生实在是三生有幸;不安的是,听说他十分严厉,担心自己做不到令老师满意。第一次交作文,内心充满了期盼,因为我为那篇作文几乎倾注了全部的心血。我满以为老师的评语一定会不占三行也有两行的,可作文发下来后,我寻累了眼睛,也只看到了“100”和下面划的两条平行线,外加几个龙飞凤舞的阿拉伯数字——评改日期。我内心充满疑问,没有评语芽这作文好在哪里芽一、二年级,我的作文即使打上了100分,老师也总会再加上… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(34)
<正>得作文者,得语文之天下;得语言者,得作文之天下。这句话虽然说得有点夸张,但的确道出了语言在考场作文中的重要意义。从阅卷实践来看,在审题、结构、内容等方面不出现"硬伤"的前提下,语言成为感动"特殊读者"(阅卷人)的主要因素。试想,烈日炎炎、挥汗如雨之时,阅卷老师在几十秒内看一篇作文,看到文采飞扬的作文时能不"怦然心动"吗?请看高考作文阅卷的老师写下的阅卷手记:语言的精彩决定着作文的人气指数:没有娴熟的 相似文献
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今年的央视春节文艺晚会上有一道主菜,叫做“换位思考”:警察与的哥换位,儿子与爸爸换位。易位相处的体验促进了沟通,加深了理解,也增进了情感。总的说来,换换位置,真切体验一次对方的苦衷,对换位者来说是一次极好的教育。无独有偶。前不久,几位考驾照的老师谈起学车的经历,刻骨铭心的不是学车之难,而是挨骂之苦。师傅讲得少,骂得多。稍有失误或是动作迟缓,劈头盖脸就是一顿臭骂:“没见过你这么笨的!”“我就是教只狗熊,它也该会开车了!”让人苦不堪言。诉苦之余,学车的老师感慨说:今后再也不能骂学生了!他们是老师,这次当了回学生,才得以体… 相似文献
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范若愚 《少年文艺(南京)》2002,(4)
忽然,阿木林想到了一个两全其美的方法,他准备前往金老师家,当面承认错误,并且准备在金老师家想方设法看那么一阵足球赛。放学后,阿木林一直跟着,准备阻止他家访。金老师进了“金家大宅”,阿木林连忙跟了进去。金老师一看,原来是“朽木”,立即破口大骂。阿木林反而不急不躁,心想:先让他骂,等他骂够了,骂爽了,我再 相似文献
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丁正 《全国优秀作文选(高中)》2005,(1)
第一式:沉默是金。这招多用来抵挡脾气暴躁的老师。这类老师的骂法一般属于狂轰滥炸型、火山喷发型,骂得狠,但时间短,因此最恨顶嘴。即使是他理屈,你惟一的反抗道路也是忍,正所谓小不忍则乱大谋,更何况此时无声胜有声。此招好处在于以守为攻、以屈求伸。 第二式:先下手为强。这招适用于教龄长,骂人 相似文献
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