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对当前我国高校国防教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国自古就是一个具有国防教育传统的国家，新中国成立后，我国高校国防教育日益体系化、法制化，走上了更加规范的道路。但与世界发达国家高校国防教育相比仍存在相当大的差距，在教育和管理中也出现了不少问题，这些都在一定程度上影响了国防教育效果和作用的发挥。同时，当今世界虽然总体趋势是和平的，但天下并不太平，局部战争时有发生，高校应当顺应变幻莫测的国际局势，在实践中积极探索更加行之有效的国防教育内容与形式。 相似文献
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何兴邦 《北京教育(高教版)》2007,(2)
在高校学生中开展国防教育以增强国防意识,自觉履行保卫祖国的职责,是对在校大学生进行爱国主义的教育的重要环节,能使大学生综合理论水平得到全面的提高;能补救他们在和平环境中没有战争概念的消极心理,使之能从国防教育的过程中,获取看待世界的正确观点。对促进大学生整体素质的全面发展,具有重要意义。本文就对高校学生进行国防教育提出了一些见解。 相似文献
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国防教育是为了捍卫国家主权、保证领土完整和国家安全，维护世界和平而有组织、有计划地对国民进行思想道德、军事知识和技能方面的教育。它是一个国家和民族必不可少的基本教育。在高校开展国防教育，既是对大学生实施素质教育的需要，又是培养高素质后备兵员和预备役军官的根本途径，也是对大学生进行爱国主义、集体主义教育的有效措施。我国从1985年开始在高等学校中开展军训，特别是《国防教育法》颁布实施后， 相似文献
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马永刚 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):39-40
国防教育是高校思想政治教育的组成部分,是高等学校开展思想政治教育的重要内容。高校国防教育的本质和核心是爱国主义和民族精神的教育。同时,爱国主义教育、理想信念教育、民族精神教育也是新时期高校思想政治教育的主要内容。因此,高校思想政治教育和国防教育是辨证统一、相辅相成的。 相似文献
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体育和军事体育是在和平时期提高国防能力的重要途径和手段,和平是国家繁荣和稳定的重要思想保证。当代大学教育,不仅要培养学生对专业知识的能力,更要激发他们的爱国热情,培养他们的责任感和使命感。军事体育教育是国防教育的重要组成部分,是加强当代大学生军事体育教育的重要内容,有助于促进终身国防意识的形成,国防教育是挖掘体育教育的文化功能的关键,军事体育项目在高校体育教学中不仅可丰富教学内容,而且是进行国防教育的良好载体,有利于促进国防教育的发展和实施。在当前的教育背景下,加强当代大学生军事体育教育有利于塑造学生健全的人格和良好的道德品质,为了实现高校军事体育教学的科学有效,在军事体育教育指导过程中更好地运用教学法,本文从现代教学方法出发,对高校军事体育教学过程进行了深入分析,提出了在体育教学中实施国防教育,补充和扩展到大学体育教学的功能及国防要求,发现在大学生军事体育教育活动中存在军事教育体制不健全等许多亟待解决的问题,并提出了相关的具体措施和建议,对加强高校军事体育教学具有一定的指导意义。 相似文献
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陈怡华 《漯河职业技术学院学报》2014,13(4):161-162
本文首先阐述高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的意义,接着分析目前高校国防教育中海洋意识教育的缺乏,最后提出在高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的对策,丰富和拓展高校国防教育领域。 相似文献
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国防教育是我国在高等院校开展爱国主义教育的主要手段之一。在高校积极开展国防教育能够加强高校学生及教职员工的爱国主义意识、集体主义意识以及提升其爱国主义情怀,同时也能够加强学生及教职员工对相关国防政策、先进军事科技的了解与掌握,同时也能够极大的提升高校学生的综合素质。本文阐述了在高校开展国防教育的重要性以及如何切实加强高校国防教育质量与总体水平,以供参考。 相似文献
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高校国防教育是全民国防教育的一个重要组成部分。国防教育在大学生教育训练及人才培养中具有重要意义,尤其是国防教育可以发挥素质教育功能,使大学生综合素质在国防教育中得到提高。本文通过阐述加强国防教育的重要性,针对目高校教师和学生国防观念淡薄、认识模糊等现状,分析制约高校国防教育的主要因素,并提出提高高校国防教育整体质量的对策。 相似文献
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国防教育是为巩固国防而对公民进行的教育,是国防建设的重要组成部分。党和政府一直高度重视和关注高校的国防教育,军事部门、教育部门、高等学校对大学生的国防教育投入了大量的人力、物力、财力,高校的国防教育取得了很大的成绩,为今后的高校国防教育积累了宝贵的经验。在看到成绩的同时,我们也应该清醒地认识到,普通高校的国防教育发展不平衡,重点高校抓得好、抓得实一些,一般院校特别是高 相似文献
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在高校素质教育中,国防教育在素质教育中的地位和作用日趋突显,探讨了国防教育与素质教育的关系,论证了国防教育在素质教育中的不可替代性。国防教育是一个国家和民族必不可少的基本素质教育。国防教育贯穿着思想道德素质教育;国防教育体现着科学文化素质、创新能力素质教育;国防教育蕴涵着身心素质教育。学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分,在高等院校的素质教育中必须重视国防教育,促使国防教育与素质教育两者和谐统一。 相似文献
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浅谈高校创办国防教育基地的作用和模式周建华，刘登春，廖彩远近年来，以爱国主义为核心的国防教育在全国各地高校已陆续开展起来。其教育的途径不外有三：一是立足校园，把国防教育的有关内容融化到思想政治教育和专业知识教育中去，同时对学生进行一定时间的军训；二是... 相似文献
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试析新时期高校国防教育的实施途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高校国防教育途径是指在大学生中进行国防教育的实施方法、路子等,是关于如何具体开展高校国防教育,如何才能达到最佳教育实效的方法路径。高校国防教育的实施途径解析为：以爱国主义为核心价值,全面创新教育理念与教育内容;“一门为主,多门渗透”,创新国防理论教育;全面整合和优化国防教育资源;加强教育管理与评价机制建设。 相似文献
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高校国防教育隐性课程是隐性课程在高校国防教育领域的一个分支,是高校国防教育课程的重要组成部分,对增强高校国防教育效果、推动高校国防教育的目标实现具有重要意义.文章阐述了高校国防教育隐性课程的概念,指出其弥补高校国防教育课程教育效果不足、顺应高校国防教育课程时代发展要求,以及有利于高校国防教育课程结构体系完整性的作用,并着重分析了高校国防教育隐性课程精神、制度、物质和行为层面构成要素. 相似文献
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当前国外国防教育概览及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
姜雅静 《吉林广播电视大学学报》2008,(2):56-58
在当今国际竞争激烈形势下，各国都在积极进行国防现代化建设的同时重视国防教育。我国现代化建设需要稳定和平的国际环境，不仅需要加快国防建设，也需要相应的国防教育跟进。本文以此为出发点，概括性浏览世界其他国家的国防教育情况，提出我们应该借鉴现代国防教育理念、教育手段，积极审慎推进我国的国防教育事业。 相似文献
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苏清山 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(20):149-150
为了适应世界新军事、经济局势变化发展的需要,我国十分注重“高校国防教育”,并取得了一定的进展。但从现状可知高校国防教育中存在一些问题,最终表现为教学效率低下。其原因是我国所处发展时期的特殊情况决定的。为此从现状出发,探索怎样系统地运用现代教育技术——多媒体计算机辅助教学去化解高校国防教育课程设置少、学习时间短与需要提高教学效率的矛盾,同时走出国防教育多媒体教学的误区并不断开拓创新。为完善高校国防教育,走在世界前列提供参考意见。 相似文献
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国防教育是高校大学生素质教育的重要内容之一.新的历史条件下,高校国防教育要改变旧的单一传授和灌输教育模式,在教育目标、教育内容和教育手段方法等方面积极探索、不断创新,努力开拓国防教育的新思路、新途径、新手段,推进高校国防教育创新性发展. 相似文献
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当今社会,和平与发展成为时代主题,尽管国际局势总体趋于缓和,但是霸权主义、宗教民族矛盾、领土纠纷等一系列因素仍旧引发了诸多局部战争和冲突。高校是国家进行公民国防教育的主阵地,然而目前高校学生国防意识十分堪忧,这给高校的国防教育带来了难度。有效地培养和提高大学生的国防意识,是深入开展高校国防教育的关键和基础。 相似文献