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强乃社 《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,25(3):1-7
文化有很多维度。可以从多个角度对文化的形成、存在、变迁和评价进行探讨。从文化作为一定空间中的体验而言,文化可以从空间维度分析,而不仅仅从社会、经济、文化自身进行。文化在布展、变迁和差别方面,都有明显的空间维度。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(31)
<正>从环境来讲,文化阅读可以分课内模式和课外模式。从方式来说,可以分为教学性模式和非教学性模式。从学情来说,可以分为顶层模式、需要模式、兴趣模式、补盲模式等。每一种模式可以相对独立,也可以互相联系。比如说教学性模式,可以有课本阅读型、课内外综合型、文化游学型、学情建构型等。非教学模式,可以有兴趣型、需要型等个性化阅读。用图形表达为: 相似文献
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美术是一个内涵丰富、外延广阔的学科,它与文学、音乐、舞蹈、影视这些姊妹学科有着这样或那样的交叉和融合。可以说,认识美术作品和美术现象不仅可以从美术自身入手,还可以从大众所熟知的其它学科开始。本文从各学科的素材入手,对美术鉴赏课文化情境的创设展开深入探究,以期为广大同仁的教学提供借鉴。 相似文献
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托尼·莫里森的《宠儿》通过一个魔幻化的人物宠儿,艺术地重塑了美国黑人的历史,探讨了美国黑人的自我构建这一主题。莫里森从具体和抽象两个层面赋予宠儿含混而众多的人物身份和象征身份,这种多重身份使得读者既可以历时性地又可以共时性地、既可以从微观层面又可以从宏观层面解读小说的主题。 相似文献
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逆向思考是思维向相反方向重建的过程。思维的可逆性,使人们在认识客观事物时,不仅可以顺向思考,而且可以逆向思考：不仅可以从正面看,而且可以从反面看：不仅可以从因到果,而且还能执果索因。小学数学中的许多概念、性质、运算、思路、 相似文献
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研究性学习是指在教师的指导下,学生以类似科学研究的方式,从自然、社会和学生自身的学习生活中选择和确定研究主题,通过主动地搜集和处理信息,分析问题,解决问题,从而促进他们形成积极的学习态度,掌握基本的科学的学习方法。研究性学习的内容是广泛的,从范围来看,可以是综合性课题,也可以是分科性课题;从形式上看,可以是实验操作型课题,也可以是调查型课题;从研究意义上看,可以是目前有结论的课题,也可以是在科学界暂时还没定论的现代科技发展中的问题; 相似文献
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历史是现实的一面镜子。从现代投降派林彪的身上,可以看到古代投降派宋江的影子,从宋江和林彪身上,可以看到孔老二是他们的根子。马克思指出;“历史上常常有惊人的相似之处。”我们把宋江、林彪和他们的祖师爷孔老二这些古今投降派的政治纲领、理论基础和反革命策略联系起来分析,可以从中找出规律性的东西,可以看出他们 相似文献
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幼儿园教育环境的创设与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
幼儿园的环境是教师通过选择材料、设备、利用空间以及形成相应的氛围,为实现教育教学目标而创设的教育环境。从空间上讲,幼儿园可以分为室内环境和户外环境,它们是幼儿园教育教学活动可以利用的空间;从环境的组成上讲,可以分为人的环境和物的环境,即教师、幼儿和材料设备;从组成的性质上讲,可以分为硬环境和软环境, 相似文献
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研究型教师的成长宜从教学的微观入手。教学的微观有很多,可以触及到课前、课堂、课后的各个环节,可以触及到自己的得失,可以触及到自己的强项和薄弱环节。只要是有利于自己发展的大可纳入。笔者通过在课堂中与学生的交流,从小事当中发现隐藏着巨大的问题,所以我常常从教学中的微观入手,深感从微观切入能促进教师专业成长。 相似文献
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选取中美教师对《项链》一文的代表性案例，从课程取向角度和价值澄清角度认识具体课程设计与实施，透视两国教师对具体课程的价值取向，分析个中差异，得到关于我国当下课程实施的一些启示，以求进一步认识、优化我国课程实施。 相似文献
12.
张东旭 《商丘职业技术学院学报》2012,(1):63-64
在鲁迅的小说教学中,若一味向学生讲述文学史上现有的结论还不足以让学生领略作品的实质内涵,在实践教学中,最好能从文学作品出发,在文本细读中找出问题,分析问题,得出结论,方能让学生充分理解作品,切实提高学生对作品文本的分析能力。 相似文献
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杨海生 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):74+76
隐喻是一种普遍的认知方式,它使我们的认知过程具有想象的色彩,并让想象力帮助我们去理解语言和世界,我们同样也可以把它用于教学中。日常语言中大约70%的表达是源于隐喻慨念,分析探讨隐喻对词汇教学的影响具有典型性和实用性。 相似文献
14.
张晓霞 《山西广播电视大学学报》2012,(1):90-91
小说《赫索格》是索尔·贝娄的代表作。通过应用弗洛伊德的精神分析理论解读小说中主人公赫索格的神经质人格形成的原因和发展变化,试图给造成赫索格悲剧的原因以更为合理的诠释,为生活在与赫索格同样危机中的现代人提供一定的启迪。 相似文献
15.
黄河 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2011,(2):90-96
对谢灵运及其诗歌的解读,历来就是中国诗歌批评史上的一个问题。对这个问题,应溯本追源,从早期的谢诗评论入手,理清时人解读谢诗的角度与要点,我们方能对谢诗有一个较公允的认识。 相似文献
16.
杨俊佳 《唐山师范学院学报》2010,32(4):62-64
从心理学角度出发,通过对卢梭早年生活经历的分析,揭示卢梭思想倾向背后的心理动因,从而更深刻地理解卢梭思想与启蒙思想的这种背离对理性主义的巨大影响。 相似文献
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“诗歌关心象似性胜于真理”,在诗歌翻译的过程中,深刻理解诗歌的象似性特征,以象似译象似,能够更好地揭示诗歌形式背后所蕴涵的意境,实现原诗和译诗之间的形神皆似。在象似性视角下,从语音、数量和对称象似性三个角度来对比研究杨译和霍译的几首《红楼梦》诗词,探究孰优孰劣,以期为诗歌翻译提供些许借鉴。 相似文献
18.
吴汉全 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(2):70-74
新文化运动的兴起是中国近代思想文化学术界的大事,对近代中国的政治发展和社会进步都有很大的影响。对新文化运动兴起的必然性的认识,只有从近代中国社会演变的视角来分析,才能看到近代中国社会变迁为新文化运动兴起准备了“领导力量”、“思想资源”、“政治条件”、“受众群体”等前提,如此才能进一步认识到新文化运动的兴起与近代中国社会之间具有历史联系和逻辑联系,并进而科学地、历史地分析和评估新文化运动所达到的水平及其历史地位。 相似文献
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在调研的基础上,深入了解企业岗位对人力资源管理专业的技能要求;分析现阶段人力资源管理专业技能培养的现状及存在的问题;从人才培养方案、技能培养体系、师资队伍建设、校企合作、实训基地建设等方面提出基于适应企业岗位需求的人力资源管理专业技能培养对策,以培养符合企业岗位需求的高素质技能型人才。 相似文献
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对篮球教学中运动创伤的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球运动在教学、训练以及比赛过程中极易发生运动创伤。对篮球教学中运动创伤发生的原因、规律进行了解和分析．是预防运动创伤的关键,是顺利完成教学任务的保证。 相似文献