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1.
田蕾 《周口师范学院学报》1995,(Z4)
教材是学校进行教学的最基本的工具,是联系教师与学生的纽带。它对保证学校教学任务的完成、提高教学质量、稳定教学秩序起着极其重要的作用。教材供应工作也是学校教学管理工作中一项重要环节,是高等学校教务管理和后勤保障系统的有机组成部分,教材供应工作的好坏,直接影响到高校人才培养质量的高低,教材供应工作的指导思想和基本要求就是要千方百计地提高教材的选用率、配备率和使用率。因此,它又是衡量一个高等学校教材管理部门工作质量高低的标准。 相似文献
2.
培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的一个根本保证。教学工作始终是高等学校 相似文献
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培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的—个根本保证。教学工作始终是高等学校的中心工作,为了实现这个中心工作的目标,必须高度重视高等教育的教材建设,高校自编教材作为高校教材建设的组成部分,应该引起足够的重视。 相似文献
5.
王绍德 《云南教育(高教版)》1996,(1)
浅谈高等学校教材管理工作王绍德教材管理供应工作是高等学校教材管理部门重要的工作组成部分。能不能及时地为广大师生供应教材和教学参考书，直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。我省高校的同行做了大量卓有成效的工作。同时，也面临着许多共同的问题。一、... 相似文献
6.
李凤鸾 《广西大学梧州分校学报》1994,(1)
从所周知,教材是体现教学内容的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深入教学改革,提高教学质量的重要保证。鉴于教材供应工作的重要性,校方在今年特设教材料,明确了教材供应为教学服务宗旨。于是千方百计做好教材供应,便成为我们这个新成立科室 相似文献
7.
搞好高等学校教材建设与教材供应,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养任务的重要保证.研究教材管理供应工作的规律、特点、方法是十分必要的.一、加强计划性计划是我们进行一切工作的依据.加强教材管理供应工作的计划性包括三层意思:一是供应 相似文献
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高等学校教材工作的专门机构是教材科。虽然各个学校的校情不同,教材工作亦各有侧重,但是做好教材管理供应工作的要求则是一致的。现就怎样做好高等学校教材管理供应工作谈几点浅见。一、明确教材工作方向,牢固树立全心全 相似文献
10.
方仿 《廊坊师范学院学报》1996,(1)
高等学校的基本任务是培养社会主义现代化建设所需要的人才,人才的培养主要是通过教育教学活动来完成的。要搞好高等学校的教学工作,就必须抓好做为高等学位三项基本建设之一的教材建设。而教材管理是加强教材建设的重要保证。因此,认真做好教材管理工作,努力提高教材管理的水平和效果,对稳定教学秩序,保证教学工作的正常运行,提高教学质量和教学效果,培养合格的人才,都具有十分重要的意义。在高等教育体制改革不断深化,高等教育事业快速发展的新形势下,高等学校在教材管理方面应重点做好以下几项工作: 相似文献
11.
周德龙 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,(4)
高等学校为了适应 2 1世纪人才培养的要求 ,正在进行一系列教学改革 ,对教材供应工作也提出了新的要求。教材供应工作是围绕教材的选用、计划、采购和发放这四个环节进行的 ,应积极探索和掌握在新的形势下教材选用、计划、采购和发放的特点和规律 ,使教材供应工作更好地适应社会主义市场经济发展的要求和高等教育发展的需要。高等学校要培养出高质量的人才 ,首先要使用高质量的教材 ,确保教材的供应质量 ,关键要做好教材的选用的工作。一要多方面收集有关资料 ,为教师选择教材提供尽可能多的教材编写和出版信息 ,尤其是优秀教材、推荐教材的… 相似文献
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教材工作是高等学校的一项重要基本建设工作。做好教材工作,是深入进行教学改革,提高教学质量,稳定教学秩序,实现人才培养目标的重要保证。教材工作评估是全面贯彻落实《高等学校教材工作规程(试行)》,实现教材工作管理的科学化、规范化、民主化的重要措施,是推动教材建设的重要手段。为进一步全面提高高等学校教材工作质量,特制定本评估方案。 相似文献
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教材管理从广义上讲就是组织教材编写和教材供应,即对教材的“编、选、印、供”诸方面进行管理,是教材工作的一个重要方面。其总目标是为培养社会主义建设所需要的高、中级专门人才和各类劳动力服务,具体目标是“提高教材质量,保证教材供应”。教材管理工作的好坏直接影响教学秩序的稳定。提高教材质量,保证教材供应不仅是教学的需要,也是教学改革的需要。首先,教学改革的种种设想和试验最终都要落实到教材建设中。作为教学改革的成果,自编教材的质量对教学改革的效果有着很大的影响,并在一定程度上反映了学校教学改革水平的高低。其次,教材… 相似文献
16.
《高等学校教材工作规程》指出：“高等学校教材工作必须坚持四项基本原则和改革开放总方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向，大力提高教材质量，积极扩大教材种类，努力搞活搞好教材管理。”高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此，在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天，迫切要求加快教材建设的步伐，加强高校的教材建设与管理，以求适应教学改革的需要。一、教材管理要适应教学改革的需要高等学校的教材管理工作是为教学与科研服务的，因此要随着教… 相似文献
17.
高校教材管理要适应新形势的需要 总被引：3，自引：0，他引：3
高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理，是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。 相似文献
18.
林志华 《福建教育学院学报》2003,4(7):66-68
高等学校的根本任务是培养人才,教学是学校的中心工作.更好地为教学服务,是由办公室工作的性质和职责所决定的,也是新形势下学校工作的必然选择.要在指导思想、职能发挥和实际工作中更多地取向和融入教学工作,并在服务教学的工作中推进办公室服务领域、服务方式和服务机制的创新. 相似文献
19.
王玉娟 《延边教育学院学报》2011,25(1):86-87
中小学校舍档案管理工作是管理好校舍设施的重要保证,是学校建设的重要资料,要分类管理,严格按照标准装订成册,方便查找,有效运转,以更好地为教育教学服务。 相似文献
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高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理。是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。 相似文献