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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
正相信每个人都有自己的小秘密,将那些不想也不愿告之别人的内容记录下来,珍藏起来,有的可爱女生甚至会加上一把小小的"锁",它就是"秘密日记"。生活中随时都会发生让我们难忘的、有趣的、意想不到的、稍纵即逝的事情,里面融入着我们生活中的酸甜苦辣,将它化作文字记录下来,这便成为了"生活日记"。如果你对一件事情或一个事物有着持久的兴趣,想比较完整地探个究竟,将你在这个过程的观察与思考记录下来,就形成了"观察日记"。  相似文献   

2.
燕子姐姐:我喜欢写日记,可是我的日记常常被人偷看。放在书包里,下课出去时,同学会偷看;放在家里,妈妈会偷看。我真的不想写了,可是,不写心里又不舒服,我都要矛盾死了,帮帮我呀!新建县实验小学五(1)班朱煜朱煜同学:我觉得写日记是一种很好的习惯,而且写日记有许多好处,可以记载我们成长的足迹,还可以提高我们的写作能力等。你想,等我们长大了,上大学了甚至参加工作了,再来看看小时候写的日记,多有意思呀!当然,日记记的都是自己的秘密,被别人看到了的确很不舒服,但我们也不能因噎废食,所以,我认为日记还是要坚持记,但要想办法不让别人偷看。…  相似文献   

3.
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得最满意的日记,认真进行修改加工,作为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。  相似文献   

4.
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得最满意的日记,认真进行修改加工,作为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。  相似文献   

5.
三只小狗     
语文园地二习作要求:近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。  相似文献   

6.
我有一个带密码的日记,里面装满了我心中的秘密,有我和同桌的“吵架记”,有我和老师的“探讨记”,更多的则是我的梦想,我的快乐和我的烦恼。每天晚上写完作业,我都会拿出日记本把我一天里发生的最有意义的事记下来。有时实在没什么可记的,我也会拿着日记本翻阅,看看我都经历了哪些事情,看看我心里曾经有过怎样的想法。好多次,我看着看着,竟然不自觉地笑了。如果你问我为什么笑,真对不起,我现在还不想告诉你。可以说,这个日记本就像我的好朋友,有什么话我都可以跟她说,而且她绝对百分之百为我保密。只有她,最了解我,只有她,才知道我的心思。…  相似文献   

7.
少女的心,往往像是一架琴,渴望有人来弹奏,又怕有人来碰动她那根敏感的琴弦,弹奏出的曲调和她心中的想象完全不一样。这是少女普遍的矛盾心理。想让人了解,又怕别人知晓。她们生命的小舟始终无法拢岸,任其漂流,自我折磨,又自我调解。青——女孩子更容易把记日记当成自己最大的秘密。女孩子更爱向日记倾吐自己内心的秘密。日记,对女孩子来说,最大的优点是她既可以耐心听你尽情倾吐,又可以为你绝对保密。日记,确实是这种年龄孩子最好的朋友。 如果有孩子把她和他的日记拿给你看,是对你最大的信任了。那就等于把自己的心袒露给你了。———你…  相似文献   

8.
每个人的心中都有秘密,也许对成年人 来说秘密只不过是属于自己的一片天地,然 而对孩子来说他们会有什么样的秘密,他们 会怎样对待心中的秘密,这些秘密会对他们 的一生产生怎样的影响,如果是快乐的秘密, 那么它值得一生珍藏,如果是痛苦的秘密, 也许它会造成一生的创伤。在全国心理教育 现场会上,贾玲老师讲授的心理课《最近你 开心吗》,成功地让孩子们说出了自己的秘 密,并通过学生自主交流解决了不少心理问  相似文献   

9.
观察日记     
训练内容近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新发现?在观察过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目可以用《观察日记×则》也可以自己定。  相似文献   

10.
日记     
日记,一朵美丽 抒发内心的思想感情 日记,是人生旅途的航 行线, 能减少心中的烦恼与忧 愁。 日i己, 给人们的生活增 添了勃勃生机。 有它 有它 有它 轻松 有它 靓丽 日记 你会变得快乐 你会变得纯真 你会变得 你会变得 为你带来 无尽的幸福与:时 蜜。 指导老师:唐彬日记@李莉莉$新疆沙湾红旗农场中学六(2)班  相似文献   

11.
我心中的美好节日在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好的节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。  相似文献   

12.
每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的。也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。  相似文献   

13.
在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人民美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。  相似文献   

14.
儿童美食节     
在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人民美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。  相似文献   

15.
每个人的心中都有秘密,也许对成年人来说秘密只不过是属于自己的一片天地,然而对孩子来说他们会有什么样的秘密,他们会怎样对待心中的秘密,这些秘密会对他们的一生产生怎样的影响,如果是快乐的秘密,那么它值得一生珍藏,如果是痛苦的秘密,也许它会造成一生的创伤。在全国心理教育现场会上,贾玲老师讲授的心理课《最近你开心吗》,成功地让孩子们说出了自己的秘密。并通过学生自主交流解决了不少心理问题,为孩子们提供了心理疏导的有效方法。  相似文献   

16.
万老师:我是一名初三女生。最近,我遇到一件很烦恼的事:我妈妈经常偷看我写的日记。今天早上,我发现妈妈又偷看我的日记。我问她为什么偷看我的日记,她竟说:"我看你的日记有什么了不起?我只不过想知道你最近有没有和男生来往。我是你妈妈,有权知道你的心事。"我实在忍不住了,就和她大吵了起来。我觉得我应该有自己的秘密,妈妈偷看我的日记是侵犯我的隐私权。请万老师告诉我该怎样处理好这件事。您的学生江月  相似文献   

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惊魂过山车     
我从来没有把这个故事告诉任何人,也从未想过要告诉别人,倒不是因为我怕别人不相信,而是感到惭愧.因为它是我的秘密,说出来就贬低了自己及故事本身,显得更渺小,更平淡,还不如野营辅导员在熄灯前给孩子们讲的鬼故事.我也害怕如果讲出来,亲耳听见,可能会连自己都开始不相信.但自从我母亲过世后,我一直无法安睡.一合上眼往事就历历重现,我惊颤着彻底清醒过来,打开床边的灯,心中的往事消散了许多.你可曾注意夜晚里黑影幢幢,甚至开了灯还是如此,而长长的黑影可能就是心中萦绕的往事,无论是哪种心事.……  相似文献   

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我有许多的秘密,就不告诉你就不告诉你……可是不经意间我们的秘密就会暴露。例如我们使用Windows XP操作系统时,最近打开的文件都会被记录在开始菜单的文档中(如图1),这个功能确实给我们的学习带来了一定的帮助,但是也暴露了我们的隐私,如果让别人看到可就……如何才能毁灭这些证据呢?  相似文献   

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教学内容每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。设计理念人人都有美好的憧憬。当这种向往成为自己的一种内需,成为自己情感的寄托并将其付诸文字时,作文便成了一件乐事。本设计,力求在学生真实生活的基础案例剖析上,引导…  相似文献   

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[教学内容]每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。[设计理念]人人都有美好的憧憬。当这种向往成为自己的一种内需,成为自己情感的寄托并将其付诸文字时,作文便成了一件乐事。本设计,力求在学生真实生活的基础上,引导他们…  相似文献   

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