共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
李林 《福建师大福清分校学报》2006,(5):67-69
儿童心理理论认为,心理理论受损是自闭症的重要原因之一。对儿童自闭症进行心理学干预是当前的一个重要课题。根据自闭症患儿的临床症状表现,幼儿园教育可以在非言语交际行为、共同注意能力、社会性情感沟通、语言和言语能力等方面对患儿进行心理学干预。 相似文献
2.
曹瑞 《天津市教科院学报》2012,(2):5-7
积极心理学是指利用心理学目前已经比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮.积极心理学的理念自从引入国内以来,吸引了很多学者对其进行研究,但是目前国内积极心理学研究还存在一些不足,主要表现为多数研究成果停留在引进、介绍西方理念的层面上,适合中国国情的本土化研究不多.针对我国目前积极心理学研究中存在的这一问题,文章提出首先要根据我国文化和国情建构具有中国特色的积极心理学理论体系,其次要改进测量工具,最后要加强应用研究. 相似文献
3.
钟志农 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(16):61-65
国内有一位学者说得好：“积极心理学倡导研究积极人格,并不意味着人格心理学就是要忽视或放弃对人格问题的研究,只不过是强调人格心理学要成为一种平衡的人格心理学,要在既研究消除各种人格问题的同时,也要致力于研究主张良好人格的积极方面。”换言之,学生成长过程中危机问题的克服与积极心理品质的培养应该是相互补充的,这就是我们在积极心理学视野下来讨论构建小学心育活动课课程体系的总的指导思想。 相似文献
4.
竺培梁 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1989,(6)
1.什么是智力心理学?要回答这个问题,首先,我们可以从智力心理学在整个心理学体系中的位置谈起。智力心理学是普通心理学的一个分支,它主要研究个性心理特征的智力方面。智力心理学也是差异心理学的一个分支。这种观点的代表人物是美国心理学家J.P.查普林和T.S.克拉威克,他们把心理学分为两大类:普通心理学和差异心理学。而智 相似文献
5.
颜林海 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(2):106-110
翻译研究离不开对译者的心理活动的研究。翻译的过程是一个复杂的心理活动的过程,它涉及到译者的语言心理、审美心理和文化心理。要对译者的心理活动进行研究必须借助于心理学及其分支学科的理论。本文旨在构建翻译心理学的研究对象及研究方法,认为翻译心理学应从语言心理、审美心理和文化心理三个方面对译者的心理活动进行研究。 相似文献
6.
郭以诺 《大学.研究与评价》2022,(5):5-8
积极人格是积极心理学的研究重心,已引起众多学者的重视.积极心理学对人格的研究则延续了它的一贯方法,即主张在人格心理学研究中,不但要探究人格所产生的消极影响,更要致力于人格所产生的积极因素.积极人格理论不但主张消除各种人格问题,更致力于探究人类性格在积极方面的发展和培养,尤其是探究人们的实际才能和潜在能力在人类性格发展中... 相似文献
7.
积极心理学理念下高校心理健康教育策略 总被引：4，自引：0，他引：4
积极心理学是20世纪末兴起于美国的一个新的研究领域.积极心理学倡导心理学不仅要研究人的各种心理问题,更要研究人类的力量和美德等积极方面.以积极心理学理念为指导,高校心理健康教育应以培养大学生的积极人格为首要目标;以塑造大学生的积极心理品质为重点内容;以丰富和深化大学生的积极心理体验为手段;以建立完善的心理健康组织系统为保障. 相似文献
8.
9.
林之达 《南通师范学院学报》2011,(1):130-135
传播心理学基础理论的深厚程度决定着传播心理学生命力的大小。传播心理学基础理论是关于传播心理学自身建设的理论,也就是关于传播心理学研究对象、目的、任务、方法和理论框架等方面的理论,而不是传播心理学对象化后所揭示的普通理论。传播心理基础理论的核心内容就是关于传播心理学研究对象和研究方法方面的理论,这两个研究内容上的收获或失误都会在整个传播心理学发展战略上造成正面的或负面的深远影响。 相似文献
10.
心理学与文化的关系是心理学研究中的一个重要问题。在阐述文化的内涵的基础上,主要从心理学应该研究文化、心理学本身也是文化和文化对心理学的影响三个方面,分析了心理学与文化的关系。 相似文献
11.
何璟晶 《中小学心理健康教育》2016,(4):42-43,46
积极心理学是心理学界新兴起的一个研究领域。它是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的心理学思潮。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分的发挥等方面进行大量的研究。 相似文献
12.
教师教学的对象是学生,要让学生接受教师所传授的知识,首先得要了解学生的心理,根据学生的心理特点和心理需求进行教学。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。积极心理学应用于教学,能发挥出学生的学习积极性,更能够提高教学的效率。 相似文献
13.
积极心理学是美国心理学界兴起的一个新的研究领域。它是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。 相似文献
14.
中国城乡跨文化心理学和区域心理学与心理学本土化 总被引：11，自引：0，他引：11
张海钟 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(1):50-54,58
中国城乡跨文化心理学的母体是跨文化心理学,其研究的目的在于揭示个体或群体在城乡两种亚文化背景下心理活动的普遍规律,以获得文化学和心理学两方面的意义。区域心理学是指在中国文化背景下,开展系统的文化与社会心理学研究的心理学分支学科。中国是一个历史悠久、地域辽阔的人口大国,城市和乡村的文化差异较大,不同历史区域、地理区域、文化区域、生态区域生活的民众在文化社会心理方面形成了很大差异,研究中国城乡跨文化心理学和区域心理学是心理学本土化的必然要求,也是世界心理学研究的需要。 相似文献
15.
一、跨文化研究的意义近一二十年里,跨文化心理学已成为普通心理学,特别是发展心理学的一个重要分支。在西方,由于初次重视了文化与种族的关系,心理学家们在这方面的研究活动空前活跃起来。如果说以前这种研究是要比较不同文化环境或不同国家之间的差异的话,那么现在的研究已不仅着重在发现差异,而且也同样注意发现跨越不同文化的共同点。正如阿德勒(Ad- 相似文献
16.
与理论心理学不同,应用心理学偏重于应用领域的研究,是运用心理学的理论成果去解决实际问题。通过实验或者交谈,掌握他人的心理状态,并加以正确引导使其具备良好的心理素质,是心理工作者应该掌握的基本技巧。该专业适宜那些实践能力强且对心理研究有浓厚兴趣的考生报考。如果你心思细腻,在平时生活中对人体贴入微,那么你就具备了学习应用心理学的天赋。应用心理学的学生要学习心理学和管理学等方面的基础知识,同时对某一领域作深入研究,并获得与人沟通并观察掌握他人心理活动的基本技能。这个专业培养能在心理学领域从事科研、教学和实际应… 相似文献
17.
大力推进心理学的中国化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨鑫辉 《南通师范学院学报》2000,16(4):16-18
从西方科学土壤上产生的心理学,必须吸取东方化的丰富营养。心理学的中国化．要以辩证唯物论为方法论基础,要进行中国人的心理实验,要有符合中国的国情的心理量表和方法,要继承祖国心理学思想遗产,要学习外国心理学有益的东西。心理学的中国化研究,其最终目标是心理学的科学化。 相似文献
18.
积极心理学是利用心理学比较完善和有效的实验方法与测量手段,研究人类力量和美德等积极方面的心理学思潮。运用积极心理学的理念对大学新生进行心理健康教育能够扩大教育的范围,促进更多学生进行积极人格的培养,发挥出更大的潜力和创造力。辅导员既要起到示范作用,营造一个良好环境,又要与职业生涯规划和就业指导相结合,还要采取一定的团体辅导方式。 相似文献
19.
理论心理学研究的理论功能 总被引：1，自引：0，他引：1
葛鲁嘉 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(4):1-5
理论心理学的研究主要涉及两个方面的内容:一是对心理学研究对象和研究方式的理论预设或前提假设的哲学反思;二是对心理学研究对象的理论描述、理论解说和理论建构。理论心理学研究的最为基本的和最为直接的功能,是对当代心理科学发展的引导和促进的作用。具体体现在:其一,构建心理学的理论基础,强化心理学的基础研究;其二,促进心理学的理论创新,搭建心理学的创新平台;其三,推动心理学的学科统一,提供心理学的统一前提;其四,强化心理学的应用,实现心理学的社会价值。 相似文献
20.
谢伟 《山西师大学报(社会科学版)》2009,36(2)
虽然传统文化心理学在消除和弥补主流心理学的不足,以及解决主流心理学存在的问题等方面取得了一定的成功,但是由于它在处理文化与心理这一关系时存在着诸多局限,因而无法取得心理学发展的主导地位.然而尼斯比特等人在文化心理学方面的研究所取得的进展,表明文化心理学要真正成为心理学的主流就必须克服自身的局限,通过与当前主流心理学的整合实现自身的发展. 相似文献