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大学生群体性突发事件的成因与预防 总被引：1，自引：0，他引：1
杨莹 《闽西职业技术学院学报》2009,11(4):58-61
引发大学生群体性突发事件的原因相当复杂,大体有自然灾害、突发性公共卫生事件、学生自身因素、高校内部管理不善等,有时可能是多种因素相互交织在一起共同作用的结果。从事件发生的原因分析中,可以看出许多大学生群体性突发事件是可控、可防的。高校应高度重视大学生群体性突发事件的预防工作,要构建预防体系,建立预警机制,加强教育管理。 相似文献
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因社会因素、学校教育管理因素、学生自身因素等原因,高校大学生群体性突发事件时有发生,严重影响了高校的安全稳定。高校应增强危机意识,建立大学生群体性突发事件的识别、研判等机制,加强教育,提高管理水平,建立通畅的学生群体利益表达渠道,努力构建和谐校园文化,有效预防大学生群体性突发事件的发生。 相似文献
3.
随着我国经济的快速发展,社会逐渐出现转型和多元化趋势,由于各种社会因素、学校教育管理因素、学生自身因素等影响,高校大学生群体性突发事件时有发生,严重影响了高校的安全稳定.高校应增强危机意识,建立大学生群体性突发事件的预防、治理等机制,建立大学生群体性危机预警系统,有效预防大学生群体性突发事件的发生. 相似文献
4.
张苏婷 《南昌教育学院学报》2012,(12):80-81
本文在对近年来我国高校突发事件分析的基础上,围绕大学生群体性突发事件的类型和特点进行研究,重点探索了大学生群体性突发事件发生的原因、应对理念及应对机制的构建。为有效预防大学生群体性突发事件,降低此类事件导致的社会伤害、高校不和谐、个人损害提供了一定的解决思路。 相似文献
5.
辅导员在大学生群体性突发事件预防工作中发挥着重要的作用,本文在明晰大学生群体性突发事件内涵及表现的基础上,分析了大学生群体性突发事件的生成原因,重点就辅导员如何有效预防大学生群体性突发事件进行了探讨。 相似文献
6.
为了更有针对性和实效性地预防和处置高校大学生群体性事件,需要对大学生群体性事件进行分类研究。泄愤型大学生群体性事件是高校大学生群体性事件的一种。本文分析了该类型大学生群体性事件的特点和发生原因,在此基础上提出了具有针对性的预防和处置建议。 相似文献
7.
本文从高校群体性突发事件概念着手,提出了科学预防与妥善处置高校群体性突发事件的一些观点,以此来有效地预防和处置群体性突发事件的发生,减少危害和损失. 相似文献
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大学生其本身的特点以及各方面的诱因极易引发群体突发事件。由于事前预防所付出的成本远远低于突发事件发生后造成的损失,因此各高校要高度重视,积极预防,建立和完善处置突发事件的预警机制,消除大学生群体性突发事件的诱因,减少突发事件所造成的危害和损失。 相似文献
9.
高校群体性事件不仅与各类高校师生紧密相关,也与社会秩序与社会稳定紧密相关。如何有效预防和应对高校群体性突发事件,是各类高校和政府部门必须认真思考和研究的重要课题。积极预防和妥善应对高校群体性突发事件,对维护高校稳定、促进和谐校园建设、促进和谐社会建设具有十分重要的意义。 相似文献
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文章分析了高校群体性突发事件的类型与特点,认为高校群体性突发事件是和谐校园建设的突出隐患。建设和谐校园必须要做好群体性突发事件的预防与应对工作。 相似文献
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王静 《南昌教育学院学报》2010,(11):66-66
近年来大学生群体性事件经常发生,而引发事件的因素相当复杂,有环境因素和心理因素,有政治、管理和教育问题等诸多因素。而许多大学生群体性事件是可以预防的,因此,高校要做好大学生群体性事件的预防工作,维护校园的和谐稳定。 相似文献
13.
陈登科 《当代教育理论与实践》2011,3(4):71-73
高校贫困生群体性突发事件是目前乃至今后一个时期影响校园稳定的一个突出问题。由此,有必要分析高校贫困生群体性突发事件的成因,并提出加强预防工作的对策,这对促进和谐校园建设进程具有十分重要的意义。 相似文献
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受经济、社会等因素的影响,近年来高校群体性突发事件时有发生．并呈现出突发性、扩散性的特点。立足以人为本,狠抓制度落实,强化全方位立体管理,可以从根本上有效预防高校群体性突发事件的发生。 相似文献
15.
高校群体性突发事件的成因与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
陈代芬 《中国教育研究与创新》2005,2(9):24-25
目前高校群体性突发事件呈上升趋势，高校各部门要高度重视，加强内部管理工作和对学生的思想政治教育工作。积极预防，消除群体性突发事件的诱因。并根据群体性突发事件的不同特点，建立和完善处置突发事件的应急对策，掌握处理突发性事件应急方法，快速启动预警和应急机制，有效地预防和处置群体性突发事件的发生，减少突发事件所造成的危害和损失。 相似文献
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董艳 《北京教育(高教版)》2010,(5)
高校学生中非群体性突发事件越来越引起社会各界的广泛关注。本文分析了高校非群体性突发事件的特点及其产生的原因,并试图从完善信息收集系统、加强应急队伍建设、建立危机干预网络、积极应对突发事件等4个方面对高校非群体性突发事件应对机制进行初步探索。 相似文献
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高校是大学生聚集的地方,大学生本身的特点以及来自社会各方面的诱因使高校面临着多种危机爆发的可能性,因此主动建立有效的危机预警机制是各高校管理的当务之急.从大学生情绪入手,针对其情绪变化预测其可能发生的举动,及早采取应对措施,对于消除大学生群体性突发事件的诱因,减少突发事件造成的危害和损失具有十分必要的作用. 相似文献
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陈莉 《济南职业学院学报》2011,(2):55-57
本文结合我国高校学生工作实际,以大学生群体性冲突产生的心理原因为基准,通过透析从众心理的形成原因,鼓励理性从众,用正确的人生观、价值观独立思考问题、分析问题;分析高校群体性冲突对大学生安全稳定的影响,探讨解决高校群体性冲突的对策,提出了加强和改进这一工作的预防和处置措施,旨在为维护高校稳定,为构建和谐校园与和谐社会提供参考。 相似文献
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作为与学生日常接触最为紧密的辅导员教师,如何在新媒体环境下提高对校园群体性突发事件的预防和处理能力,是对他们在新形势下维护高校稳定、构建和谐社会的一项重要考验。本文在对高职高专群体性突发事件类型和特点进行分析的基础上,重点探讨了新媒体视野下高职高专辅导员应对校园群体性突发事件的预防和处理办法。 相似文献