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社会经济的不断发展对专业人才的需求呈不断上升的趋势,这对于学校的发展带来了难得的发展契机.如何结合时代发展的需要培养出更多的符合时代需求的人才,成为学校在教育发展中必须要面对和思考的问题.新时期的我国教育,强调的是以人为本的素质教育,这就需要教师更新观念,与时俱进,这样才真正适应新时期教育的要求. 相似文献
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赵雪 《中国科教创新导刊》2014,(2):123-123
新课程改革适应社会的发展,教学需要跟上时代的进步,教育理念需要转变,教学需要不断优化,这样才能不断提高教师的教学能力和水平。时代需要创新,教育的理想越来越鲜明,教师们要不断理解新课程,语文教学需要转变,连带着语文者师也要适应课改,继而优化教学,只有这样才能够把自己的教学工作开展得更好。 相似文献
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近年来，为了满足人民群众不断增长的对优质教育的需求，许多地方充分利用当地名校的优质教育资源，或兼并“薄弱校”，或扩大名校的办学规模，使得一些名校的办学规模越来越大，这给学校的发展带来一定难度。如何让这些名校在规模扩大的同时，还能不断提高教育教学水平和管理质量，调动全体教职工的积极性，让每个人都参与到学校管理中来，是大规模学校需要探讨的问题。 相似文献
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李沧海 《福建基础教育研究》2010,(3):14-16
陶行知先生的一生是不断追求真理的一生,他的教育思想和教育理论是不断探索与时俱进的。他的伟大理论和伟大实践,充分地体现了“人民第一”的革命精神。我们八二三实验小学办学以来,一直在实践着陶先生的“人民第一”精神,努力把学校办成人民满意的学校。我们知道,教育是随着时代的发展而发展,随着经济的发展而发展,教育科学也是随着时代的发展而发展,在发展中不断丰富,不断完善,我们在具体的教育教学中应不断探索,不断实践,与时俱进,应随着时代的发展而不断地丰富完善自我,使自己成为教育的行家里手,成为当代的名师。 相似文献
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时代的进步也促进了教育教学的发展,过去程式化的教学已不再适应学生的需求,因此,需要不断地创新思维,深化教学改革制度,提高教学质量。因此,本文以职业学校体育教学为例,分析创新思维和深化体育教学改革的具体措施。 相似文献
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知识经济与教师继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
沈国强 《零陵师范高等专科学校学报》2001,22(2):96-98
知识经济时代，教育发展的一个重要趋势是终身教育，传统的一次性学校教育已不能适应经济和社会发展以及人的自身发避孕药的要求，学习将成为人的终身需要，作为“为人师表”的教师通过继续教育之路，不断地进行知识更新和知识创新，这不仅是教师自身生存和发展的需要，也是知识经济时代的必然要求。 相似文献
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实现教育公平是人们长期不断追求的理想,也是时代赋予我们每个教育教育工作者的责任。实现教育均衡发展不仅需要政府增加教育投入,更需要提高学校自身发展能力。綦江县以基础教育课程改革为契机,以提高课堂质量为突破口。走出了实现区域教育均衡发展的成功之路。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2018,(1):35-38
"互联网+"时代对提高高职教育人才培养质量提出新的要求。在明确"互联网+"对职业教育影响的基础上,发现当前高职教育教学存在课程体系落后于产业及学生需求的发展、教师信息素养低、教学方法无法适应"互联网+"时代的需要等问题。针对上述问题,可通过加强学校信息化建设、提升教师现代教育信息技术能力、提升课程对接职业岗位水平及推进课程评价改革等策略,使高职教育能够适应"互联网+"时代发展的需要。 相似文献
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微格教学在教学技能训练中的实践与反思 总被引：1，自引：0，他引：1
二十一世纪教育飞速发展,高等教育国际化的进程不断加快,竞争更趋激烈。为适应时代的需要,高等教育的改革和发展成为必然。可以说深化教学改革,发展素质教育,是知识经济的形成与发展带给学校教育的时代主题。 相似文献
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随着高中适龄学生人数的减少,同时为了适应教育现代化、公平化、个性化的需求,普通高中教学也跟随小学、初中的脚步逐渐进入了“小班化”时代．这对高中化学教学提出了新的要求,也提供了新的机遇。需要教师不断地尝试与探索,根据高中学生身心特点与认知水平,结合高中化学必修教材的编排特点,笔者选择必修化学1金属专题复习开展小班化教学探索,得到了一些有益的经验。 相似文献
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在学校教育中，道德教育与时代和社会联系最紧密。这种联系的紧密性和学校教育的目的性决定了道德教育面临着不可回避的双重挑战。一方面，社会和时代的开放性。决定了它必然要与对学生的道德教育不断地进行双向的信息互换。学校道德教育在与社会和时代紧密联系的过程中，在接受社会和时代影响的同时，又必须回答社会和时代所提出的种种问题．要对社会和时代所表现出的种种新情况、新问题、新现象给予剖析、揭示。另一方面，道德教育要从更深层次上解决学生的认知、情感、道德情操、价值取向等诸方面影响学生内在发展的问题．以满足学生全面发展的需要。上述同一个问题的两个方面有机地统一于学校道德教育之中，失却任何一方，均将导致教育效果的低下。因此，学校道德教育便面临着其它许多课程教育少有的困难，要解决其它许多课程所难以遇到的难题。 相似文献
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随着时代的快速发展,现代信息教育已经进入人们视野,尤其是当下互联网、智能移动终端日益普及,各种类型的教育资源层出不穷,为教育工作提供较多帮助。与此同时,在新课改、素质教育背景下,学校教育要求也发生变化,传统教学方式已经很难满足教育需求,必须借助现代信息教育加以改善。雨课堂就是基于这一时代背景提出的,以升级课堂体验、加强师生互动、提高教学便捷性为核心,需要将其较好应用于“高等数学”教学中,保证教学质量。结合教学的实际情况,对雨课堂在“高等数学”混合式教学中的应用进行详细分析,以期为其他学科改进教学提供借鉴与参考。 相似文献
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现代社会已进入到人工智能时代。我们与机器共舞,需要新时代的创造者,而满堂灌输、机械学习已不能适应时代发展的要求,这就对教育提出了新的挑战。教与学必须发生根本性的变革,必须走向适应学生终身发展和社会发展需求的道路。高中化学教学如何落实学科核心素养的发展? 相似文献
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由于现今社会人才的需要,高等职业学校教学体系也在不断的完善之中,为适应时代的发展,高等职业学校教学的创新就成了近期教育建设的重点。 相似文献
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<正>思想是行动的指南,校长正确的教育思想是学校发展的灵魂。在现代教育中,校长应如何在党中央的教育方针指引下制定出适合本校发展的大政方针,选择适合本校发展的正确道路,树立起与时代脉搏相通的教育思想呢?在当前素质教育改革的大环境下,该如何突破传统教育模式的束缚,不断增强学校的发展潜力,全面提高学生的素质,做到"教育有特点,学校有特色,学生有特长"?这是每一所学校都必须要研究的重要课题。十几年来,"本位特色"教育思想一直贯穿我教育管理的始终,并随时代的发展而发展。 相似文献