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探索型试题就是以生活或社会中的常见问题作为探究的内容,围绕问题展开探索活动的试题。题型有选择题、实验题、计算题以及设计操作题等,但主要是以实验设计题和填充题为主,通常涉及生活中 相似文献
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在新的课程理念下，科学探究成为学生学习的重要内容。通过科学探究，学习科学的探究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识;通过探索，体验获得知识的方法、过程和乐趣。因此，近几年来，各省、市中考题中都出现了考查学生“探究学习”能力的题，其中实验探究尤为普遍。纵观各省市的中考实验探究题，都涉及到科学探究环节中的一个环节或几个环节。如何解答此类试题，笔者以近几年来各省、市部分中考试题中的实验探究题为例，解析如下： 相似文献
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董迎新 《中学课程辅导(初二版)》2004,(2):14-15
开放探索题是近几年中考试题中的热点和难点，这类题要求学生通过观察、分析、比较、慨括，寻找解决问题的方法。正确选择解题思路，得出问题的结论，本以2003年的中考题为例解析如下。 相似文献
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溶液知识足初中化学学习的一个重点，在每年中考命题中都占有相当分量；而图象题是以图象、图形为试题的信息来源，以化学中的基本概念、基本理论和化学实验等知识为载体，精心设计问题的一种信息处理和分析题。有关溶液的图象题主要考查学生图象的识别与分析能力，运用数学工具能力，以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力。[第一段] 相似文献
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信息题又叫新情景题，是生物高考考查学生能力的主要题型之一．这类试题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料，用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考生提供资料信息．重点考查学生运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力，以及搜集信息、加工处理... 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,物理探究性题是近年中考物理热点之一,它体现试题的新颖性、综合性、开放性、探索性,一般以生活中的常见现象、问题或学生日常学习过程中存在的问题为命题的切入点,主要涉及实验设计、科学技术与社会热点、环境污染与保护等方面． 相似文献
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纵观近年高考数学试题，创新型、开放性题明显增多，开放程度增强，突出研究性、探索性和实践性．许多试题灵活新颖、构思精巧、立意深刻，富有启迪性和探索性，有较大的自由度和思维空间．它重在考查学生的分析、探索能力和思维的发散性．下面以近年高考题为例，例析在数列试题中的创新设计试题． 相似文献
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课程改革虽然还处在实验阶段，但其基本理念已在有力地影响着初中数学教学，影响着各地区的中考命题，出现了一批新颖而颇具创意且富于时代气息的试题，其中有一类带省略号的几何探索题，一改以往的单纯论证形式为猜想和探究形式，成为近几年来中考试题的新亮点、新特色． 相似文献
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近年来与整式相关的中考题，改变了以往单一的整式计算，出现了整式的规律探索题．这类题新颖别致，主要考查我们观察问题和解决问题的能力．为了帮助大家及时把握中考命题方向，现以2009年的中考试题为例，对这类题进行归类分析． 相似文献
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罗黄河 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):29-29
四边形是初中数学的重要内容之一，而开放探索又是数学教育改革的新亮点，因此四边形开放探索型试题便成了近年来各地中考命题的热点，命题者将四边形问题巧妙设计成开放探索题用以考查同学们的分析能力、想象能力、探索能力和创新能力．现仅就近两年部分省市中考题中的四边形开放探索性试题，精选几例解析如下，供同学们参考： 相似文献
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《物理课程标准》将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神．因此，近几年来，科学探究类试题在各地中考物理试题中所占分量越来越重，其中实验探究题尤为普遍，已成为考查同学们能力的主要手段之一．综观各地的中考实验探究题，都涉及科学探究的一个环节或几个环节．现以近两年来各地中考试题中的实验探究题为例．剖析这类试题的特点和解决办法． 相似文献
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论述题是高考生物试题中非选择题中的一种,主要用来测量学生对知识的组织、运用以及观念的表达。在以“能力立意”为主的高考试题中。论述题和实验题一道凸显能力考查的特色,正越来越多地出现在高考试题中,正确把握论述题的主要特征,将有利于高考的复习备考。 相似文献
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开放型探索试题已经成为各地中考试卷的亮点，这对初中数学教学产生了积极的导向作用．近年来开放型探索题又有了新的特点，具体表现在以下两个方面．现分别举例说明如下： 相似文献
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高兰梅 《中学生数理化(高中版)》2006,(10):84-86
无机化学推断题是一类综合性较强的试题，它以元素化合物知识为线索，将物质性质、结构、社会生活、环境保护、工业生产、实验、化学计算等知识集于一题，考查了考生对元素化合物知识的系统性、逻辑性和熟练掌握程度，更重要的是它能突出考查同学们的综合分析判断能力、逻辑推理能力，具有较高的区分度和很好的选拔功能，因此在近年全国高考中重现率为100％．无机推断题有字母推断题、框图推断题和实验推断题等几种形式．要求同学们根据题意推出有关物质、判断物质的性质、写出有关化学用语． 相似文献
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有机实验和无机实验是构成化学实验的两大部分，全国理综考试对实验的考查，多集中于无机实验，而对大型有机实验题考得很少．上海高考题却时常考查有机实验：2001年上海高考试题第27题涉及了天然气合成氨的综合问题；2002年上海高考试题第26题考查乙炔和溴水的反应机理问题；2005年上海高考试题第26题考查了溴苯的制取装置。第28题则考查了对废旧塑料进行加工回收的实验． 相似文献
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信息题是近几年高考卷中出现的一种新情景试题．它在题千或问题中以现代科技、日常生产生活中的某个事件、问题为背景，提供一些信息（如：描述问题的过程、提供新的规律、公式、图象、方法，并给出一些巳知量等）。让考生通过阅读思考、分析与理解，从中筛选出有用信息，简化过程。建立模型，综合应用新信息和已有知识去解决问题． 相似文献
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四边形开放探索型试题是近年来各地中考命题的热点．命题者将四边形问题巧妙设计成开放探索题用以考查同学们的分析能力、想象能力、探索能力和创新能力． 相似文献