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齐利 《大科技．科学之谜》2010,(3):12-13
当人类最早发现太阳和满天的群星其实是同一种天体的时候,会有什么样的感想呢？应该会感到失落吧,毕竟当得知赐予人类光和热、为人类所崇拜的太阳,竟然只是无数恒星中的普通一员,平凡得不能再平凡盹这个心理落差可不小。不过从另一面看,太阳这颗距离我们最近的恒星也为人类研究整个恒星家族提供了最方便的样本,通过太阳,我们可以了解遥远群星的性质,这也是令人欣喜的。 相似文献
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<正>你在夜空中所观测到的每一颗恒星可能都比太阳更大更明亮。在5000多颗亮度超过第六等级的恒星中,只有少数大小和亮度和太阳相等,其余的都要更大更明亮。在500个亮度超过第四等级的恒星中(这包括几乎所有肉眼可见的恒星),所有恒星基本都比太阳更大更明亮。在地球上人类肉眼可见的最明亮的50颗恒星中,明亮度最低的是半人马座阿尔 相似文献
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《大科技．科学之谜》2012,(1)
地球在自转,恒星也在自转,我们的太阳的自转速度是每秒2千米。如今,天文学家在大麦哲伦星系的蜘蛛星云中发现了一颗恒星,它的转速竟然达到了每秒600千米,是太阳的300倍!和这颗恒星相比,我们的太阳实在是慢吞吞。 相似文献
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贺飞鸿 《大科技．科学之谜》2009,(8):13-13
光芒万丈的太阳只是宇宙中一颗不起眼的恒星,大多数恒星其实不是我们熟悉的太阳这副模样。它们中许多温度比太阳低,体型也比太阳小,它们就是所谓的矮恒星。天文学家在这些恒星的周围,相继发现了一些类地行星,围绕在 相似文献
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本报讯银河系中有许多和太阳类似的恒星,一个由俄亥俄州大学地质学家和天文学家组成的小组正在以新的方式寻找着外星生命。据物理学家组织网12月3El报道,在本周于圣·弗朗西斯科召开的美国地球物理学联盟会议上,该小组报告了他们新研究的初步结果： 相似文献
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艾萨克·阿西莫夫 《大科技．科学之谜》2004,(6):19-19
天文学家们已经比较充分地了解了恒星和行星的秘密,但对于即不是恒星也不是行星的介于这两者之间的天体,他们觉得太陌生了,但理论上又必然存在,我们的太空中有这样的星吗?这类天体因为质量和体积都显得太小了,不能以恒星视之;但如果归为行星,那又显得太大了。这是些难以捉摸的天体,然而它们的存在——要是它们真的存在的话——对天文学理论是非常重要的。我们了解得最清楚的恒星是我们的太阳,我们也知道最大的行星是木星。太阳的质量约为木星质量的1000倍,也就是说,一般在恒星和行星之间有一个1000倍左右跨度的质量差别。太阳拥有如此大的质… 相似文献
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肖海 《大科技．科学之谜》2003,(11):14-15
你知道吗?就像在人类社会里,大多数人都会组成家庭,恒星在宇宙中也往往以“夫妻”的面目出现,像太阳这样的单身贵族——单颗恒星,其实是恒星演化中的异类!这些像“夫妻”一样的双星系统,在宇宙这个“社会”中也有自己的悲欢离合,不过,他们之间的“交流”活动常常伴随着血雨腥风 相似文献
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在当代教学活动中,核心素质的培养是一个热门话题,核心素质对学生的长久发展和成长有着至关重要的作用。在高中物理学科教学中,教师应以培养学生的核心素养为出发点,规划符合学生发展的教学方案,促使学生自发学习、主动参与探究实践活动、形成良好的合作意识。本文主要以“牛顿第三定律”为例,从高中物理教学现状、物理核心素养分析、将物理实验和实际生活相结合三方面,研究基于核心素养的高中物理教学,希望能为学生的物理学习和发展以及核心素养的提高提供帮助[1]。 相似文献
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The Sun is our nearest star and the energy released by nuclear reactions near its centre is transported by photons inside the inner - 71% of the solar radius （ R⊙= 6.9 × 10^5km）, called the radiative zone. Outside this radiative zone, called the convective zone, photons are no longer able to transfer energy efficiently, so convective instabilities set in and vertical flows carry nearly all the excess heat to the solar surface. This visible surface, called the photosphere, 相似文献
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物理学科的学习是以实验为核心来进行的,而实验活动通常需要小组合作来展开,因此合作学习的概念对于物理学科的教学来说有着十分重要的应用意义。合作学习的概念发展自美国20世纪70年代的教育理论,而在我国的应用尚处于起步阶段。本文主要简单阐述合作学习的基本概念及引用价值,分析目前我国物理学科的教育对合作学习的应用情况,并针对我国的教育现状,完善对合作学习的认知和应用。 相似文献
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It has been known that there are different kinds of small-scale active phenomena on the Sun. They are classified into spicules, macrospicules, and H-alpha jets, X-ray jets, etc., according to their sizes, velocities, lifetimes, and so on. All these phenomena are related to small-scale magnetic fields. The problems of solar upper atmospheric heating and solar wind acceleration have never been solved. Small-scale magnetic fields and activities are considered to play key roles in heating upper atmosphere and in accelerating solar wind. 相似文献
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Rajat Khanna 《Research Policy》2021,50(2):104159
Following the death of a star scientist, do coauthors experience a uniform decline in productivity? Prior work informs us that the death of a star negatively influences coauthors’ productivity. In this study, I extend this idea and argue that the characteristics of coauthors’ collaboration networks moderate the negative association between a star's death and coauthors’ productivity. The analyses of data on academic publications in pharmacology and pharmacy between 1980 and 2000 reveal that the death of stars has heterogeneously affected the subsequent productivity of coauthors. In particular, I find that the effective size of the coauthors' collaboration network mitigated the negative effect of a star's death. In contrast, the stability of the coauthors' collaboration network intensified the negative aftermath of the loss of a star scientist. The findings uncover the role of collaborative ties of the coauthors of a deceased star in pursuit of scientific research. 相似文献
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本文从高中物理和大学物理的衔接、课堂教学和课外活动三个方面对大学物理的教学进行了探讨,并针对大学物理教学存在的问题,提出了提高大学物理教学质量的具体措施. 相似文献
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职业教育不同于普通基础教育,职业学校的文化基础课更应注重学生素质教育的养成,提高学生的文化素养,提高全民族、全社会的道德素质和科学文化素质。我们有必要提高中职校学生的科学智能素质,物理教学中注重对学生进行文化素养的教育,充分发挥教育的科学功能。 相似文献
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在高中物理教学活动中,实验教学是重要的教学手段和常用的教学方法之一,是更好地使物理学科理论与实践紧密联系的有效途径。可以说,实验教学运用得当,就能在一定程度上更好地调动学生学习主观能动性,对他们准确理解物理概念,掌握物理规律均具有极大价值。因此,探讨如何提升实验教学质量措施,是推动高中物理教学不断发展进步的重要举措,值得深入研究。 相似文献