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在《决定孩子一生的理财教育》一书中,作者便提出通过“用钱可以做的五件事”,即是赚钱、攒钱、分享财富、消费和借钱,来教导孩子建立健康的理财观。这个方法简单易操作,家长和小朋友也不妨多练习： 相似文献
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一、理财教育的内涵及作用理财是指通过自己对财富的管理从而提高其效能的行为,理财教育主要包括观念、知识、行为三方面的内容,在本文中,理财教育主要是指观念层面的教育,即金钱观教育,包括金钱的来源、功能和局限三个方面,树立正确的金钱观对于学生个人和社会都具有 相似文献
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美国的财富浪潮带来了一大批富孩子和新一代忧心忡忡的富家长。按照美国的平均家庭规模来计算，美国百万富翁的孩子超过了400万。大量研究表明，财富在给孩子带来好处的同时也成了家庭的祸根。为了让富孩子努力奋斗，创造财富，结果就出现了一个欣欣向荣的新行业，为他们提供“理财技能培训”。 相似文献
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用经济学的语言来说,结婚是一次并购重组,离婚则是家庭破产。女性朋友们需知道,在进行理财时,美满的婚姻更利于稳健地积累财富。聪明的理财高手,必须练就幸福理财的功夫,让自己在积累财富时,也能积累幸福。 相似文献
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许多奇奇怪怪的问题和思考,在孩子很小的时候就开始了。在这个时期为孩子选一本科普图画书,不仅是在告诉他科学的知识,而是给孩子一些科学的思维方法和创意灵感。好的科学启蒙将会是孩子一生的财富。 相似文献
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从20世纪50年代末起,西方理财学理论提出了许多理财目标,特别是最近十几年来,股东财富最大化和企业价值最大化作为理财目标获得了越来越多的认可和支持。本文从理财目标的本质特征、理财活动的性质要求、公司治理的内在要求等方面进行分析后认为,在现代企业中,股东财富最大化作为理财目标有很大的缺陷,而企业价值最大化才是理财目标的基本方向。 相似文献
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武斌 《福建师大福清分校学报》2015,(1)
随着时代的发展与新生代农民工个人财富的增长,新生代农民工如何选择适当的理财方式,已然成为我们亟需解决的新问题.通过分析新生代农民工的特征,以及他们目前的理财现状,分别从保障性理财,投资性理财和节约开支的多方面角度,分析并提出了适合其理财的多种方法. 相似文献