共查询到20条相似文献，搜索用时 765 毫秒
1.
德育教育作为新课程改革的重要内容,越来越为广大教师所关注。我认为教师在日常教学中,更应该将德育教育穿插渗透,有的放矢。在教学中渗透德育,应注意因文而异选择适当方法,才能增强说服力,使学生易于接受,受到熏陶、感染和教育。作为一名从事十年小学班主任工作的教师,我通过不断探索和实践,认为在教学生字词中渗透德育,利用语文教材中的课文内容进行德育渗透,在习作中渗透德育,利用语文活动和其他形式进行德育教育,是语文教学中渗透德育的较好方法。 相似文献
2.
3.
在语文教学中能注意兼顾到对学生进行道德和思想品质教育,是我们语文教师应有的责任。当然,我们不能因为强调德育就淡化了语文教学的本色。在语文教学中,德育教育是一种渗透,只能以自然的穿插形式出现。既然是渗透,那就一定要讲究一些艺术性。下面我就谈谈我在语文课上是如何渗透德育的。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
为了实现新课程改革中对学生综合素质培养的要求,小学班主任在语文教学时,不但要对学生进行知识的传播,还要注重对学生思想道德的培养。由于小学语文教学的特点,使得教学内容丰富多彩,这也对教学中进行德育渗透提供了有利的条件。为了更好地实现小学语文教学中的德育渗透,就要研究其实现的有效途径,从而更好地实现教学目标。 相似文献
5.
高智 《中国科教创新导刊》2008,(32)
前些时候,国务院曾下文要求各高校应进一步加强对大学生进行思想教育。作者认为德育教育不能仅仅靠少数的政工干部、班主任及语文老师,作为专业课老师,在专业课的教学过程中也应担负起教育大学生的神圣使命。那么在专业教学中如何才能有效地进行德育渗透呢?作者主要是从五个方面探讨了自己在专业课教学实践中是如何进行德育渗透的,供专业课老师参考。 相似文献
6.
仇加林 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(3):27-27
职高教师在课堂教学中,需要巧妙地对学生进行潜移默化的德育渗透,将职高学生的成才与成人有机地结合起来。语文教师在教学过程中进行德育渗透,具有其他学科的老师所缺少的优势。 相似文献
7.
<正>“立德树人”是当前教育工作的重要目标。在小学阶段,班主任的德育工作对学生未来的成长和发展具有重要影响。班主任不仅要培养学生良好的学习习惯和行为规范,还要对学生进行德育渗透,培养学生高尚的道德品质。本文针对当前小学班主任德育渗透工作中存在的问题进行分析,并结合实际情况提出对策,旨在提升小学班主任德育工作的质量。一、“立德树人”目标下小学班主任工作中德育渗透的重要意义1.提高小学生的思想道德素养小学班主任在德育工作中渗透德育的最重要的意义, 相似文献
8.
姚丹 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
立德树人是教育的根本任务,作为重要的学科,语文在学科德育渗透中有着得天独厚的条件。在中学语文阅读教学中进行德育渗透,不仅可使学生学到应有的语文知识,也能培养学生良好的思想道德。老师要结合实际情况,采用灵活多样的教学方式,适时、恰当、有意识地渗透德育,本文主要就中学语文阅读教学中渗透德育的运用进行阐述。 相似文献
9.
作为一名优秀的班主任不仅要在教学中对学生进行德育,还要在学生的活动中渗透德育,利用这些活动进行德育实践.那么如何在学生的日常活动中渗透德育呢?…… 相似文献
10.
小作文是小学作文教学中为了提高学生写作水平而进行的一种常见的训练方法。多年来,我就是在加强小作文教学、在学生写小作文的过程中进行班级学生德育丁作的。因为,我认为小作文为我们尤其是教学语文兼做班主任工作的老师提供了一种不可多得的教育资源。为什么呢? 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
现在提倡对学生进行全面教育,提高学生的综合素质,因此,要求对学生进行德育,完善小学生的人格,培养学生的道德品质。小学时期学生的身心正在发展,是其个人能力和品质提高的关键时期。小学班主任老师在进行班级管理中,要对学生进行引导,渗透德育思想,对学生进行德育,提高学生的综合能力和素养。 相似文献
12.
13.
14.
德育是指对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。“把德育放在学校一切工作的首位”这已是我们的共识,但如何将认识落实到行动,使德育真正“到位”、“就位”,还远远没有解决。人们一般认为对学生进行德育教育是思想政治老师和语文老师的任务,与其他学科的老师关系不大,与我们计算机老师更是不沾边的。但事实上,对于我们计算机教师来说,在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的。 相似文献
15.
正小学德育要遵循未成年人的身心发展规律,加强德育的融入与渗透,才能增强德育工作实效。只有站在学生的立场来思考与实践德育,才能更好地实现预定的愿景和目标。校长和教师要特别注意倾听学生的声音,借用学生的眼睛,从学生的视角审视学校德育工作,才能发挥德育在学生成长中的重要作用。一、夯实德育管理,优化德育大环境1.树立"人人都是德育工作者"的观念。校长不但要时刻关注和调动班主任的德育主力军作用,发动副班主任、科任老师积极参与德育工作,我校还选出23名学生作为校长助理,参加到学 相似文献
16.
班主任是学校对学生进行德育的主要实施者。然而,当代中学生德育任重而道远,仅靠班主任一人之力,想搞好班级学生德育工作,是远远不够的。配班教师应极力协助其对学生进行德育渗透。 相似文献
17.
班主任是学校对学生进行德育的主要实施者.然而,当代中学生德育任重而道远,仅靠班主任一人之力,想搞好班级学生德育工作,是远远不够的.配班教师应极力协助其对学生进行德育渗透. 相似文献
18.
19.
我在语文教学中渗透德育的一些做法钦州市三中秦玉语文教学中的德育教育是多方面的，不单可以在分析课文中渗透德育，还可以渗透到作文教学、教学教法、作者简介等各个方面。下面谈我的一些做法体会。一、在作文教学中渗透德育。作文教学既要提高学生的写作能力，又要进行... 相似文献
20.
<正>教学是实施全面发展的基本途径,通过教学对学生实施德育渗透也是教学的一项基本任务。作为一名教师,我在多年的初中语文教学中,不仅注重对学生进行语文基础知识的传授和基本技能的培养,而且注重对学生思想观念、道德品质的教育,下面我来谈谈自己在语文教学中进行爱国主义思想渗透的探索。一、爱国主义思想在语文课中的渗透形式(一)在语文教材中精心挖掘爱国主义教育的素材 相似文献