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相似文献
 共查询到10条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
随着"互联网+"的广泛应用,新媒体技术得以承认与发展,其中微信、微博、公众号、QQ群、手机网络等网络联系方式出现并流行,学生党建工作也需要在传统手段的基础上采用更加多元化的网络方式,结合新媒体技术的特点研究创新性党建工作模式,做好党建工作,可以更好地发挥高校党组织的创造力、凝聚力与战斗力,更好地发挥党组织在大学生思想政治工作中的重要作用与地位。  相似文献   

2.
在三全育人的背景下,运用"互联网+"推进高校党建工作是高校创新发展的时代命题,对于巩固和完善高校基层党建工作模式具有重要意义。教育新常态背景下,高校基层党建在践行过程中存在党务工作者传统思维桎梏、新媒体技术创新能力不足、制度执行力不足等现实障碍。因此,本文在探索高校践行"互联网+党建"实践意义的基础上,从多维角度剖析高校践行"互联网+党建"过程中的现实障碍,据此进行路径分析,以期创新高校基层党建工作模式,强化建构新时代育人体系,加强数字化平台监管,切实推进党建工作创新取得实效。  相似文献   

3.
"互联网+"时代为高校思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战,新形势下,民办高校探索利用"互联网+"技术、思维、手段打造思想政治教育平台,充分发挥教育、管理、指导、服务的功能,推动工作机制、模式、手段的创新,进而提高思想政治教育的时效性。  相似文献   

4.
本文主要讨论了基于"互联网+"教育的模式下,手机新媒体被引入教育领域之中,尤以微信公众平台的应用最受关注与欢迎,为高校职业指导工作中带来了变革与创新。本文立足于新媒体技术应用,从职业规划教学、就业指导工作、师资队伍建设三个方面对微信公众平台在高校职业指导中的应用进行了探索分析,从而为其他研究者提供新思路。  相似文献   

5.
"互联网+"时代,推动课堂教学模式与互联网技术的融合是当前主要的研究方向.我国各大高校致力于创新思想政治教育,已有实践表明促进"互联网+"与高校思想政治教育工作的融合是切实可行的.探讨了高校将"互联网+"的理念与技术融入思想政治教育课程中的意义及具体措施,以全面促进高校思政教育工作的革新.  相似文献   

6.
"互联网+"也为高校思想政治教育提供了全新的教学传播方式。基于"互联网+"的高校思想政治教育传播新特征,分析"互联网+"对高校思想政治教育的影响,充分利用"互联网+"特点,为高校创造思想政治教育产品,探索"互联网+"背景下高校思想政治教育的创新路径。  相似文献   

7.
习近平在全国高校思政工作会议上提出,要加强党对高校的领导权,注重思想政治工作与新媒体高度融合。高校学生党建工作作为高校思想政治工作的一部分,必须与时俱进。高职院校因其招生规模、培养目标的不同,党建工作也存在系列问题。新形势下,要主动利用信息技术,深入研究新背景下高职院校学生党建工作的现状,探索"互联网+"背景下高职院校学生党建创新路径。  相似文献   

8.
"互联网+"时代,微信作为一种新媒体,给高校传统思想政治教育带来了前所未有的挑战。文章从拓扑心理学的角度对微信教育力进行了阐释。据此提出高校应主动运用互联网思维,坚持以人为本,重构高校思想政治教育中的主体关系、教育信息、教育路径;同时还应加强教师信息化能力的培训,切实提升高校网络思想政治教育的育人实效。  相似文献   

9.
"微思政"是大思政背景下应运而生的一种全新的思想政治教育模式,为高校辅导员思想政治教育工作提供了崭新的载体和广阔的平台。微信作为新媒体应用的主要代表,以其强大的功能和优势渗入到高校学生的学习和生活中,影响着青年学生的思维和行为方式。通过微信打造"微思政"教育平台,研究适应该载体的开发模式并进行探索,对于实现高校辅导员线上教育与线下教育联动、构建高校思想政治工作即时化与立体化具有重要意义。  相似文献   

10.
"互联网+"时代,新媒体技术应用到大学生心理互助教育中,不断创造出新的教育生态,促使作为准专业辅导服务的心理互助,急需转型升级。从高职生的实际情况出发,阐述了心理互助"二元模式的"内涵,在高职生心理互助教育目标指引下,提出以"互助普及、互助平台、互助联盟、互助活动"为四大载体,构建符合当代高职生心理需求的心理互助模式。  相似文献   

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