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《中学课程辅导(高考版)》2004,(5):3-12
单项选择填空主要是考查考生所学过的时态、语态、习惯用法、交际英语等语言语法项目以及灵活运用这些语言语法知识的能力。该题型所考查的内容覆盖面广，信息含量大，要求学生所掌握的英语基础知识扎实，语言语法知识正确，语言交际能力强。具体说来，主要包括以下语言语法项目。1．冠词；2．名词；3．代词；4．形 相似文献
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主谓一致是高考中的必考语法项目，也是同学们最易出错的地方。其原因是同学们对主谓一致的关系没有理顺，对其含义没有搞清楚。如果掌握了主谓一致的三条原则（语法一致，意义一致，就近一致），就不易出错了。下面就中学英语中主谓一致的常考语言点按类归纳如下，供大家学习参考。Ⅰ．语法一致原则：语法一致原则指主语与谓语在人称和数上必须保持一致。１．“manya＋单数名词”用作主语时，尽管其意义同一复数名词，但由于名词中心词是单数形式，那末谓语动词也应用单数形式。例如：Manyastudentstudiesveryhardinourschool．Manyabooki… 相似文献
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怎样辨析名词用如动词北京８０中沙凤军名词活用作动词是古汉语中常见的语法规象。这种语法现象主要取决于名词在句中所处的地位，前后有哪些词类和它结合，构成什么样的语法关系，具备了哪些语法特点等，据此，便可较为容易地辨别文言文中名词用作动词的现象了。一、两个... 相似文献
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名词从句作为英语中最基本的语法项目之一，贯穿整个高中教材的始终。而宾语从句作为名词从句的一个重点和难点，是每年高考的必考内容。 相似文献
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在高中英语教学中，定语从句是重点语法项目之一，也是学生较难掌握的语法项目之一。如何才能有效地教好这一语法项目呢我在多年的教学活动中，把学生熟悉的加减法运用到定语从句的教学中，取得了较好的效果。在含有定语从句的复合句中，其主从句中有两个所指相同的词，即先行词和关系代词或关系副词。在把两个含有同一内容的名词、代词或副词的简单句合并为主从复合句时，可采用加减法。下面谈谈具体做法。一、在作先行词的名词或代词后加上关系代词，在作定语从句的句子中减去该关系代词所指的那个名词或代词。例如：１．Ｔｈｉｓｉｓｔｈ… 相似文献
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汉语中名词活用为动词是一种独特的语法现象，不管是在语法、语义还是语用层面都有许多值得探究的地方。本文试图通过对名词活用为动词语义层面上的分析，揭示名词活用前后的语义关系及从名词中截取动作义的方式。 相似文献
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宋洁琳 《四川师范学院学报》2005,(1):109-112
人们对名词化这个语法范畴的认识是逐渐深入的。本文探讨了三个语言学流派即描写结构主义语言学、转换生成语法和系统功能语言学对名词化的不同认识和理解，以及名词化在当今的发展。结果表明，学者对名词化现象的阐释远非一致，对名词化及其相关的许多问题仍然需要做进一步深入的研究。 相似文献
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闵嗣炳 《中国小学语文教学论坛》1997,(6)
浅谈《语法·词类》教学的三个要点江西／闵嗣炳一、熟悉各类词的语法特点以名词为例，既要让学生了解名词的意义，即表示人或事物的名称，又要使其熟悉名词有如下语法特点：（１）在句子中，经常作主语、宾语等。如：都德是法国作家。他戴着黑布小帽。（２）一般不受副词... 相似文献
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本期语法、修辞和语言运用三章，涉及到的名词概念比较多，这些名词可分基本概念和一般名词概念两个层次，其中基本名词概念应重点掌握，这些名词如语法、词类、短语、句子、单句、复句、修辞、语境、有关辞格、交际角色、交际类型、句外因素等等，对这样的名词概念都要弄清其内涵和类别。对一般概念，也要求能理解内涵，并能结合语言事实进行辨认。我们之所以强调掌握名词概念，是因为名词概念是一门学科内容不可缺少的组成部分，而且名词概念与综合分析题密切相关，不弄清楚一些名词概念的内涵及其相互关系，分析题就会无从下手。 相似文献
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岳守国 《英语考试向导(高考学生版)》2000,(9):21-21
一般语法书在讲到名词用作状语时，多指的是表示时间、距离、重量、温度、倍数等概念的名词可以用作状语。现代英语语法中，名词的功能比过去大多了，范围也广多了。名词直接作状语用可使语法结构化繁为简，直截了当，这是现代英语发展变化的一个方面。名词直接作状语用主要有两种方式。 相似文献
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李丹 《中国校外教育(理论)》2011,(10):81-81
语法隐喻是功能语法中的一个重要概念,而名词化隐喻是构成语法隐喻的重要来源。名词化隐喻在语篇的构建中具有多种功能,它能使语篇简洁、客观及衔接。通过名词化隐喻在英语写作中的运用,以实例说明对名词化隐喻的合理运用可有效提高英语作文的质量。 相似文献
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语法隐喻是系统功能语言学的一个重要组成部分。Halliday根据语言的三大纯理功能，将语法隐喻分为概念隐喻、人际隐喻和语篇隐喻。语法隐喻的实现可以依靠很多方式，其中名物化是产生语法隐喻，尤其是概念隐喻的最有力方式。名物化使过程、特性由名词或名词词组体现，从而使语篇连贯、客观、简洁、信息含量大。掌握名物化对我们进一步了解语法隐喻，了解书面语体的特点有很大的帮助。 相似文献
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湛朝虎 《湖南科技学院学报》2006,27(6):171-173
名词化是语言使用中常见的现象，它不仅仅是创造名词的手段，同时它也是表达隐性话语态度的重要手段，对名词化的功能语法考察有益于觉察和理解话语态度,名词化在新闻社论中可以隐喻既存性、不可协商性、逻辑关系和他性。 相似文献
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词的语法研究价值及其句法功能是任何流派的语法研究都必须探讨和回答的基本课题。传统语法和现代语法研究虽在出发点及具体方法等方面存在较大差异。但其动机和目的是基本一致的，因而其研完成果也从许多方面体现出较大的一致性，尤其是在对词序、词的曲折变化以及在对名词、动词、关系词和修饰语的句法功能的探讨方面，二取得了较为明显的共识。 相似文献
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时学伟 《开封教育学院学报》2009,29(4):9-11
词类活用是古代汉语中常见的语法现象。这种语法现象在如今的民族共同语——普通话中有些已经不复存在了,而在开封方言中有些词类活用现象还依然存在,这可以说是开封方言对古代汉语语法的继承。开封方言中的词类活用有：名词活用为动词,名词的使动用法,名词的意动用法;动词的使动用法,动词的意动用法;形容词用为动词,形容词用为名词,形容词的使动用法;数词用为动词等。 相似文献
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论《金瓶梅词话》的复合名词 总被引：1，自引：0，他引：1
许仰民 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):89-92
《金瓶梅词话》的复合名词，其结构关系有联合式、偏正式、主谓式、动宾式、综合式和其他等六大类，其中联合、偏正二式是其主要形式，联合式则是最能产的；从其词素的词性来看，有名词、动词、形容词、数词等，名词词素是构成复合名词的主体；其词义基本上是依其词素间的语法关系而产生或衍生的。由此可窥该书复合名词之全豹及其在汉语发展史上的传承纽带作用。 相似文献
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浅谈语法隐喻及其实际意义 总被引：1，自引：0，他引：1
在语言的实际应用中，人们可以把动词、形容词转化为名词，句子转化为词组。这种变化被称作语法隐喻。Halliday（1985）指出，名词化（nominalization）是语法隐喻的主要来源。结果表明：语法隐喻方式有助于意义的有效识解，有利于认知效果的获得，它增强了语篇的语义联系和关联度。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2006,(Z1)
定语从句是初中阶段最难的语法项目。什么叫定语从句?定语从句就是用句子作定语。它是一种形容词性从句,由关系代词或关系副词引导,修饰位于它前面的名词或名词短语,这个名词或名词短语, 我们称为先行词。 相似文献