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常州纺织服装职业技术学院课题组 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(4):10-13
2002年秋,常州大学城开工建设,进"城"6所高校分别为江苏工业学院和常州信息、纺织、工程、轻工、机电职业技术学院.2003年秋,大学城一期工程基本竣工,16000余名新生入住,二期工程将于2004年年底完成,届时大学城主体建设工程基本结束,入住新生约4万余人,2005年,大学城学生规模可达5.4万人.如何充分发挥常州大学城高等职业教育的优势,使其更好地为常州地区制造业发展服务,我们走访了60多家企业,并对大学城内6所院校的师资、专业和学科结构作了调查与分析. 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(23)
山西省农业机械化学校创建于1958年，2002年经山西省政府部门批准，与山西农业大学联合办学，成立了山西农业大学平遥机电学院，是一所培养高素质、高技能、应用型、实用型人才的全日制职业院校。建校50年来，为国家培养输送了2万余名管理干部和高中级技术人才以及2万余名汽车、拖拉机驾驶员和“军地两用”人才。 相似文献
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常州工业技术学院是一所地方性普通高等学校,创建于1978年4月,位于常州市北郊.学校占地300余亩,总建筑面积约60000m~2,教职工500余人)在校学生2700人(其中全日制学生1787人).学院主动适应地方经济建设和社会事业发展需要,为地方中小型企业、乡镇企业培养应用型高等专门技术人才和管理人才,目前设有机械工程、电气工程、土木建筑工 相似文献
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中国青年报记者王胜春报道,2000年空军加大接收地方大学毕业生入伍的工作力度,全空军机关、部队、院校、研究所将接收1500余名地方大学毕业生进入指挥、管理和各种技术岗位。空军人才工作办公室陈国强中校说,这1500余名大学生中,本科以上学历将占98％,他们希望尽可能多接收一些硕士、博士研究生。 相似文献
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仲红俐 《南京广播电视大学学报》2011,(2):13-16
常州社区大学是常州市社区教育的引领机构,其对社区培训学院的指导、管理是社区大学的一项重要职能。文章简述了常州社区大学对社区培训学院的各项指导,并分析了指导中存在的主要问题,在此基础上提出了加强常州社区大学对社区培训学院的指导的策略与建议。 相似文献
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潘伟强 《辽宁科技学院学报》2017,19(5)
创新创业与企业经营管理训练中心应当以培养创业、创新、复合型人才为宗旨,以先进工程技术为依托,以现代企业经营管理思想为方法,以信息技术为手段,通过跨学科整合资源,打造经管、工学、理学等多学科交叉融合的创业与企业经营管理全流程、一体化综合实践平台.常州大学创新创业与企业经营管理训练中心2013年成为江苏省教育厅共建中心.文章主要介绍了常州大学在省级训练中心建设中的一些经验和体会. 相似文献
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《思想政治教育研究》2006,(4):F0002-F0002,F0003,F0004
渤海大学是辽宁省属综合性大学,坐落于渤海之滨的美丽城市——锦州。学校南临秀美的女儿河,与巍巍南山隔水相望。校园建筑欧式风格浓郁,湖光山色,灵动清雅。学校创建于1950年2月。半个多世纪以来,为国家培养各类人才10万余名,他们在教育、科技、商贸、管理等各个领域为社会主义现代化建设做出了重要贡献,许多毕业生创造了不凡的业绩,成为国内外颇具影响的专家学者、企业家及高层管理人才。学校占地103万平方米,建筑面积50万余平方米,固定资产近10亿元,图书馆藏书132万余册。学校设有化学化工、信息工程、新闻、管理等11个学院,中文、数学、… 相似文献
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中国高等教育管理研究会2010年学术年会的主题为"贯彻《教育规划纲要》、传承大学精神、强化人才培养",围绕这一主题,会议开设了四个研讨专题,分别是:高等教育发展和人才培养;大学文化与战略;高校科学管理;大学治理。这些议题得到了与会代表的广泛认同和积极响应,形成了70余篇有价值的学术论文。这些论文积极探索了高等教育管理的新思路、新方法,对高等教育管理实践的改革提出了有益的思路和建议。 相似文献
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《化工职业技术教育》2007,(1)
常州工程职业技术学院后勤服务公司成立于2003年7月,目前,主要承担学院的饮食服务、宿舍管理、物业管理和商业网点的经营等四个方面的工作,后勤服务公司下设饮食服务中心、宿舍管理中心、物业管理中心、商务贸易服务中心,员工400余人。 相似文献
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《继续教育》2014,(4):I0002-I0002
正新疆大学继续教育学院的主要历程:1979年6月,成立新疆大学附设(夜)余大学;1987年6月,更名为新疆大学成人教育学院;2007年9月,新疆大学成人教育学院与高职学院合并为新疆大学继续教育学院,新疆大学继续教育学院统筹管理网络、成人高等学历教育、高等教育自学考试和非学历教育。学院自开办以来,认真贯彻执行"积极发展、规范管理、强化服务、提高质量"十六字方针。新疆大学继续教育学院的办学宗旨是,依托大学的办学优势,整合校内外优秀教学资源,为学习者提供多层次、多样化的学习服务。为构建学习型社会和终身教育体系,为培养社会主义现代化建设需要的、多层次的、高素质的人才服务。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(10):F0002-F0002
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等学校,也是全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。学校始建于1959年3月,由原农机部创办,前身是无锡农业机械制造学校、江苏省无锡机械制造学校,1999年7月经教育部批准独立升格并更名。2012年和2014年经省教育厅批准,先后与江苏大学、江苏理工学院、常州大学联合举办6个高职本科教育试点专业。学校现有中桥、太湖两个校区,在校生近12000名,其中高职本科生570余名。 相似文献