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在现代信息技术快速发展的背景下,为汉语言文学教学提出了较大的挑战性。为了有效提升高校汉语言文学教学效率,便需要优化汉语言文学的教学策略。本文通过具体论述新媒体环境下高校汉语言文学教学的优化策略,为强化高校汉语言文学专业学生的素养提供可参考的资料。 相似文献
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汉语言文学专业是培养具有汉语言文学基础理论和基础知识的专业技能型人才的,随着我国国际地位的提升,汉语言在国际交流中的地位已经越来越凸显。在互联网背景下,网络语言、网络流行的使用越来越严重,如何在新媒体环境的冲击下,优化教学环境,合理利用有限的教学资源,是汉语言文学专业教师必须认真思考的一个问题。下面文章阐述汉语言文学专业教学现状,阐述新媒体环境下专业教学改革的必要性和重要性,针对当前现状,探索有效的专业教学策略,提升汉语言专业教学的整体水平。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
汉语言文学专业的教学理念在不断转变,如何在新时期促进汉语言文学的发展就成为汉语言文学专业必须思考的主要问题,新媒体的出现能够有效的解决汉语言文学发展的瓶颈问题,但是与此同时我们也不能忽视新媒体环境给汉语言文学发展带来的一些负面影响。本文在此背景下提出了新媒体环境下汉语言文学发展的路径和方法。 相似文献
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<正>作为人文类学科当中的重要组成部分,汉语言文学专业不仅能够培养出具有较强文学素养以及交流能力的学生,还能够使他们的审美标准以及精神感悟能力得到质的飞跃。相关教育教学人员应当认清新媒体环境下汉语言文学专业教学的主要发展方向,并着力采取相关措施对学生的能力和素质进行全方位培养,全面提升汉语言专业相关学科的教学质量。 相似文献
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<正>汉语言文学是中国特色文化的重要组成。汉语言文学的发展是我国社会主义发展的重要任务。新媒体时代的到来为汉语言文学的传播发展打开了新的局面,促使汉语言文学获得了无限广阔的发展空间。研究新媒体时代对汉语言文学发展的影响能在剖析新媒体时代的特点与优势的基础上抓住汉语言文化发展的机遇,实现汉语言文学的快速发展。本文阐述了新媒体时代的特点及探究汉语言文学发展与传播的意义,分析了新媒体时代汉语言文学发展传播的优势,具体展现了新媒体时代对汉语文学发展的影响途径。 相似文献
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汉语言文学专业课程是促进人类精神文明以及社会发展的有力保证,在当前素质教育时代背景下,汉语言文学教学对于培养综合型人才具有极其重要的现实意义。因此,实现汉语言文学课程的应用性教学势在必行。本文主要介绍了当前汉语言文学应用性教学现状,并介绍了应用性教学在汉语言文学教学中的具体应用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
汉语言文学是中国的国语专业,主要是现代汉语,现当代文学、古代汉语,是中华文化的精神的瑰宝,是中华文化的传承,汉语言文学会随着时代的变化而被赋予更深刻的含义,但是其中包含的文化内涵不会改变。随着汉语热的兴起,各地学习汉语的热潮掀起,我国在各大高校都设有汉语言文学专业,这是对中华文化的一种传承,更是对文学爱好者的培养。在汉语言文学的教学中老师主要以人文理论知识为重点,培养学生的理论知识,在现今社会要求复合型人才,汉语言文学专业的培养中心也要转向以实用性为主,所以汉语言文学的应用性教学改革势在必行,使得教学更加具有实用性。本文主要针对汉语言文学教学现状、汉语言文学应用性教学的重要性和怎样进行汉语言文学的应用性教学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
随着教学不断地改革,教育制度不断地完善,汉语言文学课程受到重视。小学是学生学习的重要阶段,小学汉语言文学的教学逐步进入了状态。通过汉语言文学的应用,可以培养学生具有良好的人格素养,陶冶学生的道德情操。汉语言文学这门课程重点在文学的理论上,小学生不是很感兴趣,为了更好地提高学生的学习状态,要求教师实施汉语言文学应用性教学,教师对这一问题进行认真的研讨,通过在原有的教学基础上增加学生实践的内容,培养学生运用汉语言文学知识的能力。 相似文献
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在汉语言文学专业开展双语教学对于汉语言文学专业的改造、学生专业素质和英语实际水平的提高都十分必要.具体实施方法要在课程设置、教学方法和考核方式上做文章.师资与教材的匮乏也是亟待解决的问题. 相似文献
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随着教育事业的发展和教育改革的不断深入,汉语言文学专业的教学也发生了深刻的变化,学习汉语言文学的目的是掌握基本的语言能力,形成良好的文学素养,如何开展汉语言文学教学成为教育工作者研究的重要内容。基于此,本文就重点对汉语言文学专业教学进行分析,以供广大教育工作者参考。 相似文献
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<正>中华文化源远流长,博大精深,汉语言文学作为中华文化的重要载体,对其传承和发展有着重要的作用。高职汉语言文学教学则承担着提升学生人文素养、促进学生全面发展和培养学生沟通能力等重要责任。因此,文章在分析了高职汉语言文学教学现状的基础上,发现了目前高职院校存在对学生汉语言文学素养的忽视、教学方式落后、评价体系陈旧以及审美能力培养缺失的问题。并从课程体系、学生自信、教学方法、语言实践、文本解读以及评价机制等方面提出了针对新时期的教学对策。通过本文的探讨,旨在推动高职汉语言文学教学的改革与发展,为培养高素质技能型人才提供有力支持。 相似文献
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《教学随笔》2017,(33)
信息化已经成了时代发展的潮流,在不断的发展中,信息技术的应用也越来越广泛,在大数据时代背景下,其在教育领域的应用也越来越深入。科技的发展带来了技术的革新,由于信息技术的不断突破和进步,大大推动了汉语言文学教学的发展。如何正确审视国内的汉语言文学教学,引入新的与时俱进的教学模式,进行信息技术的应用,进行教学水平的提高成了许多高校教师需要思考的问题。在这转型的重要阶段,汉语言教学需要进行信息技术的应用,以此来不断地更新自身的教学理念,不断地学习先进的教学方法,进行新模式的构建,让汉语言文学教学得到更好的发展。笔者根据相关文献,对信息技术在汉语言文学中的运用进行分析讨论。 相似文献