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甄有福 《初中生学习(中考新概念)》2014,(Z2)
正都说当医生的人心细,我父母都是医生,却生出了我这么个粗心、好忘事、爱丢东西的儿子来。初二那年,舅舅送给我一个非常精致的小本子,封面是软牛皮的,纸张也特别好,大小跟"掌中宝"差不多。舅舅让我用它当备忘录,免得总是因为忘事挨批评。我很喜欢这 相似文献
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为了解仫佬族高中生人际信任状况,采用人际信任量表（ITS）和信赖他人量表（FPS）对483名仫佬族高中生进行问卷调查．结果显示：仫佬族高中生的人际信任程度偏高;不同性别、年级、是否独身子女的人际信任不存在显著性差异;非单亲家庭学生的人际信任优于单亲家庭,且在信赖他人量表上差异显著．乡镇学生的人际信任优于农村,且在人际信任量表上存在显著差异． 相似文献
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对中学生来说,同学之间每天相处、交流时间最长,且科学实验证明有无亲密的交往对人的个性心理发展影响很大,所以中学生与同学的健康交往就显得格外重要。但目前中学生间的交往也容易出现一些问题,例如一些学生以自我为中心,不注意他人的感受,对同学缺乏热情,还有学生在同学交往时对他人缺乏基本的信任和理解。面对这些问题,单纯的说教不但不能解决问题,有时候甚至会引起学生的逆反心理。下面的这个“盲人旅行”游戏活动就是老师采用团体心理辅导的形式,让学生在活动中真实地体验和感悟信任、互助在交往中的作用,享受朋友间爱与被爱的幸福。 相似文献
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谢菊花 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
著名教育家陶行知先生曾说过,没有爱的教育将会使之枯燥,犹如山泉枯竭一般。教书育人中,育人是根本,教师的“爱”更像是一把把“神奇钥匙”。它能化作千姿百态的形状,解锁一颗颗或是渴望爱的心灵,再为这些“心灵”不断注入一丝丝耐心、信任、理解、关怀等后,在日积月累中,终将塑造出一个个崭新的、有爱的灵魂。 相似文献
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彭竹 《黑龙江教育学院学报》2007,26(10)
《第二次握手》与《简.爱》分别是中英两国文坛的不朽巨著。其中的人物叶玉菡与简.爱对他人的宽容使她们具有了强有力的可比性。文中主要论述了二者这一优秀品质。其次阐述了她们能够独立生存的根本:有知识。进而又讲述了二者共同具有的诸如有爱心,善良;值得信任,善解人意;心怀感激,知恩图报;有人格,有尊严等性格上的魅力。总之,叶玉菡与简.爱这两个女性形象具有许多共同的性格魅力,而不同时代、不同国家又使二者独具特色。她们都可谓是极具魅力的个性人物。 相似文献
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“爱”是班主任工作的出发点，马克思说过：只能用爱来交换爱．只能用信任来交换信任。如果一个老师没有对教育事业忠诚的热爱，没有对一个个活泼纯朴的学生真挚的热爱．没有对所教学科执着的热爱．就不可能有对学生真正的爱，就不可能把班级工作做好。因此，爱是班主任工作的基点。 相似文献
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不要轻信他人与建立对他人的信任感,这是一对矛盾。即使是成人,任何新的关系都包含信任和不信任两方面,关键的是找到一个平衡点,在安全意识与对他人的信任之间寻求一种平衡。 相似文献
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不要轻信他人与建立对他人的信任感,这是一对矛盾。即使是成人,任何新的关系都包含信任和不信任两方面,关键的是找到一个平衡点,在安全意识与对他人的信任之间寻求一种平衡。 相似文献
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大学生心理控制源与人际信任研究 总被引：20，自引：0，他引：20
郭志峰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(4):57-60
研究了大学生心理控制源和人际信任的特点与关系。被试为内蒙古科技大学261名学生。使用内控性、有势力的他人及机遇量表和人际信任量表进行团体测试。结果表明：大学生人际信任无性别、城乡差异,其程度处于中间值水平。大学生的心理控制源中内控性与有势力的他人两部分表现出较强的男女差异,在机遇部分差异不明显。大学生的内控性显高于有势力的他人和机遇2个控制源。大学生人际信任与内控性存在强负相关,与有势力的他人、机遇控制源存在强正相关。 相似文献
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著名的教育家霍姆林斯基曾经说过:“如果有人问我,在生活中什么是重要的,我将毫不犹豫地回答,对儿童的爱。”著名的皮格马利翁效应也说过,没有爱就没有教育。可见,热爱学生是做好班主任工作,提高班级管理有效性的基础。那么怎样才能做到热爱学生呢?我认为要从以下几个方面入手。一、要尊重和信任学生尊重与信任学生是要求班主任在平时的教育和日常工作中尊重学生的人格与意愿,相信学生具有发展前途。每个学生都有自尊心,这是一种要求得到社会整体和他人尊重的情感。学生受到教师的尊重和信任,内心会产生满足感、自豪感,从而形成自信,产生积… 相似文献
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爱,是对人或事物有深挚的感情。它的反义词是"恨",对于现代人来说,可以解释成另外一个词语"凉薄",就是没有深挚的感情,对任何事情都比较冷淡,是不利于个人情感发展的,也是人们社会性发展不完整的一个表现。现在的孩子不缺乏周围人的爱,却很少宽容、谦让,也就得不到他人的友情、信任,原因就是他们不懂得"爱",而爱心故事则能让孩子从熟悉的图书中感受爱,让故事中充满爱心事物成为孩子善良的起点。 相似文献
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任杰 《学生之友(初中版)》2009,(1):41-41
"诚信"二字,先"诚"而后"信",先诚实对待别人,别人就会信任你,所以,诚实对待他人,你同样会有不小的收获,那就是他人对你的信任与尊重。诚信是沟通你我心灵的桥梁,对他人的诚信往往就是对自己的回 相似文献
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甄有福 《初中生学习(中考新概念)》2008,(7)
都说当医生的人心细,我父母都是医生,却生出我这个粗心、好忘事、爱丢东西的儿子来。初二那年,舅舅送给我一个非常精致的小本子,封面是软牛皮的,纸张也特别好,大小跟掌中宝差不多。舅舅建议我用它当备忘录,免得总是因为忘事挨批评。我很喜欢这个小本子,心想,本子这么漂 相似文献
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在学生的生活环境中，师生关系可谓是各种关系中最重要的组成部分。学生的安全、成长以及教育都要有良好的师生关系作为保障：学生对于爱和被爱的需求需要得到满足。除此之外．良好的师生关系可以促使学生形成好的性格与品质。比如善良与信任，宽容与友爱，自尊与尊重他人等等。另外．师生关系对学生性格的塑造有着非常重要的影响作用。因为师生关... 相似文献