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泰戈尔是位诗人,但他决非遁世者,他是一位具有爱国主义理想并付诸行动的现实主义者。文章试图通过对《孟加拉风情》这一书信集的分析,进一步探寻乡村生活经历对泰戈尔爱国主义思想行为的影响。 相似文献
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[原著掠影]冰心的《繁星·春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在《自序》中说,书稿是将"不容易写成片段"的"零碎的思想"收集而成。大致包括三方面的内容。一是对母 相似文献
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胡舒莉 《荆州师范学院学报》2004,27(3):28-32
泰戈尔的诗集《新月集》以其轻灵的诗句，描绘了一个和谐的世界，谱写了一曲爱的颂歌。这一曲爱的颂歌，表现了诗人对于和谐生活、祖国和民族的热爱，体现了诗人渴望世界和平和人类幸福的强烈愿望。泰戈尔《新月集》的主题是爱，集中体现在对大自然，对母亲与孩童，以及对存在于自然与人中的神的爱三个方面上。 相似文献
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陈融 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
《吉檀迦利》是印度诗人泰戈尔的代表作,发表于1912年。第二年,泰戈尔因此书而获得诺贝尔文学奖,从此这本书声名显赫,为世界所瞩目。但这又是一部很奇特的书。它并不是“原创”作品,而是泰戈尔从自己早已出版的诗集《吉檀迦利》、《奉献集》、渡口集》等诗集中选出103首短诗,一一改变成散文形式,重新冠以《吉檀迦利》之名汇集出版的;原诗都是用孟加拉文写的,泰戈尔为了把它推向世界,亲自译成了英语,因此这是一部英文的散文诗集。《吉檀迦利》全篇很少用华丽辞藻,朴素自然,轻倩柔美,近于天籁,但是在这沉着平实的表面之下,却深藏着极其深奥的… 相似文献
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姚佳妮 《韩山师范学院学报》2007,28(5):46-50
泰戈尔散文诗中对人的心灵、对人性人情的展示是非常充分的,它是一首首真正典型的人的诗。而这个人的形象又不仅仅是一个人的,他的象征意蕴包孕了无数人的灵魂与精神,它永葆着动人的光彩。泰戈尔的心灵总是沉浸在大自然中,他把大自然作为自己的一种审美寄托,一种爆发情感的契机,一种传达人的意志与力量的途径,所以,大自然在泰戈尔的幻想与描述下常常是人化了。泰戈尔笔下的人与自然往往是同一的。 相似文献
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《喀布尔人》是泰戈尔以人道主义为主题的作品中最突出的佳作。一个穷苦的喀布尔小贩结识了一位富裕的孟加拉作家5岁的小女儿米妮。小贩把对遥远故乡独生女儿的爱,全部倾注在米妮身上。这种爱使他们跨越了年龄的鸿沟,成了无所不谈的好朋友,并持续了多年。在这篇作品里,泰戈尔把父女的感情和对穷人的同情完美地揉合在一起,挖掘和表现极为深刻。爱与情的力量,淡化了喀布尔和孟加拉之间遥迢万里的距离,也消除了富有的作家和贫穷的小贩之间地位悬殊的差别,因为他们都是钟爱自己女儿的父亲!这怎么能不在人们心灵中唤起善良的感情? 相似文献
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教学目标
一、情感与价值观培养目标
1、以地球为载体，通过视觉和听觉的互动，丰富学生的情感体验，使学生善于发现美、感受美，培养学生对生活积极乐观的态度。
2、通过感受大自然的盎然生机和聆听歌曲《一个真实的故事》，激发学生对地球，对大自然万物生灵的热爱，增强学生的环保意识。 相似文献
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翁燕文 《宁波教育学院学报》2012,(5):63-65
本文围绕小说《家庭与世界》中三位主要人物关系的讨论,从男人对女人的态度这一性别问题切入,展开作者泰戈尔所认同的印度民族主义的解读。Sandip and Nikhil对Bimala的不同态度,即两位情敌对同一女性的态度,象征了印度民族主义的两种思想内涵。在Nikhil身上,泰戈尔寄托了自己的民族主义的理想。 相似文献
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杨玉珍 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):71-73
泰戈尔的戏剧很早就译介到中国，但对它的研究始终处于初级阶段，戏剧叙事学的研究则为进一步研究泰戈尔戏剧提供了一个新的切入点。《大自然的报复》是泰戈尔第一部成功的剧作，一定程度上代表了泰戈尔戏剧的叙事风格?它以主人公的心灵世界为主体，通过诗体独自的“显在叙述”、歌及对白构成的“意象性叙述”，传达出作者对人生追求的感性体验和哲理认知。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(20)
<正>道德与法治课是一门润泽学生心灵、升华学生情感、促动学生践行道德和法律行为的德育课,是实施立德树人的主渠道。情感态度价值观目标是学科核心目标,目标的达成具有渗透性和习得性。师生在合作体验中渗透情感,在情感体验中促进思维碰撞和价值提升。道德与法治教学立足初中学生逐步扩展的生活,通过情感体验和道德实践,实现无痕的德育渗透功能。我市组织了《道德与法治》(人教版)教学研讨会,本文以秦老师执教的七年级 相似文献
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大凡古今中外一切有成就的作家、诗人,都莫不十分重视自己作品的题名艺术。而被誉为“孩子天使”和“诗圣”的著名印度文学大师泰戈尔,则更是重视题名艺术的典范。据有关外国文学资料介绍,诗人泰戈尔一生所创作的几部比较有影响的散文诗集,都很讲究题名艺术。诸如《吉檀迦利)、《新月集》、《飞鸟集》、《游思集》、《金帆船》、《刹那集》、《梦幻集》、《流萤集》等这些诗集的题名,都是诗人精心构思的艺术结晶。 一 众所周知:诗人泰戈尔《新月集》中的作品,主要译自于原孟加拉文诗集《儿童》。《儿童》早在1904年便已结集出版, 相似文献
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《理智与情感》是英国著名作家简·奥斯汀的小说代表作之一。小说以18世纪末英国乡村生活为背景,讲述了一对姐妹花曲折的择偶经历,塑造了个性鲜明的女性形象,展现了作者对理智与情感的态度,对女性婚恋的态度。本文将从解读简·奥斯汀在这部作品中展现出的女性主义观入手,以期让大众更好地理解这部作品的内涵。 相似文献
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《语文课程标准》提出“工具性与人文性统一”的重要思想，把“情感态度和世界观、过程和方法、知识和能力”确立为课程目标的三个组成部分，把以情感态度和世界观为主要内容的人文教育提到重要位置。笔者近期参加一次初中语文优秀课评比工作，３６位教师分成三组，分别教同一篇课文，依次为《斑羚飞渡》《心中的鹰》《鹤群翔空》。三篇课文都是写自然界的动物，作者通过生动感人的故事，赞美这些动物所具有的令人类惊讶的本能行为，寄托作者对大自然的情感、态度，同时隐含对人类的警示和告诫。执教教师都注意到这一点，把动物身上体现出的… 相似文献
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袁芳 《初中生学习指导(初三版)》2014,(10):33-35
《繁星》《春水》的作者冰心,受到了泰戈尔《飞鸟集》的启发,用一些生活的只字片言串接起来的小诗,整理成诗集,最早刊登在报刊上。对当时的时代,有着不小的影响,在当时的文坛引起不小的轰动,影响了整整的一代人甚至几代人。现在也是初中生必读课外科目,其中对童心、母爱、大自然的感悟,一定会给大家带来耳目一新的感受。 相似文献
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《音乐课程标准》指出,要注重音乐课程与学生生活经验的紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望和能力。音乐教育应首先替许许多多将来不是音乐家的孩子着想,使他们通过音乐学习具备基本的音乐素养,在以后的工作、生活中能够享受音乐所赋予的生活乐趣。通过教学实践的思考探索及研究,发现音乐教育改革的理想境界应为：活、美、实。 相似文献
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泰戈尔年轻的时候,依照父亲的吩咐,来到这里管理祖传的庄园.这是一个风景优美的乡村,银白的河流像一条玉带,蜿蜒地在碧绿的田园和树林间流淌.泰戈尔十分喜欢这里,许多闲暇的时间,都坐在船上,四处漫游. 相似文献