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《公差配合与技术测量基础》是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课.该课程的学习目的是为专业课程的教学和生产实习教学打下必要的基础.如何更好地完成《公差配合与技术测量基础》的教学任务呢？笔者结合理论与生产实习教学谈几点体会. 相似文献
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《公差配合与测量技术》是机械类专业重要的专业基础课之一,现代工程技术人员和工人都必须具有《公差配合与测量技术》方面的基本知识和基本技能。而此门课程因其自身特点,传统的教学收效甚微。采用项目化教学———以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,虽然可以取得满意的教学效果,但是如何结合学生现状和学校自身条件组织实施任务式教学仍然是需要探讨的问题。 相似文献
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《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。考虑到职业教育的特点,笔者实施了《公差配合与测量技术》的项目化教学改革,使学生在学习过程中,直接面对具体的项目、实践知识和理论知识,这样有利于激发学生的成就感,提升学习兴趣。 相似文献
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公差配合与技术测量是高职院校机械类专业与机械产品设计制造过程密切相关且实践应用性很强的一门专业基础课程。该课程部分内容比较抽象,难以掌握,特别是高职院校的学生学习起来更是困难,为提高教学质量和满足企业用人需要,在教学过程中,必须针对教学内容合理、灵活地采用不同的教学方法,优化教学内容,创新实践教学环节,使学生能掌握核心内容并能够学以致用。 相似文献
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通过分析中职学生在学习《公差配合与技术测量》这门课中存在的主要问题的原因,制定出相应的改进措施,最终提高了学生对课程的学习兴趣,并提高了对所学知识的运用能力,提高教学成果。 相似文献
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《公差配合与技术测量》机械类专业的主干课程是机械类专业学生必须掌握的知识.如果用传统的教学方法,学生会感觉枯燥无味,渐渐失去对学习的兴趣.所以要结合多媒体发展的特点和优势,并使其充分应用在《公差配合与技术测量》教学中,不断丰富教学方法和课程,优化教学内容,从而不断提高学生的积极性,提高教学质量和效果.本文主要针对计算机多媒体课件在教学中的作用、课件的制作和应用方法等几个方面的内容做了简单论述 相似文献
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分段项目教学法在《公差配合与技术测量》课程中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
《公差配合与技术测量》是中职学校机械类专业的一门基础课,同时也是一门具有较强的理论性和技术实用性的专业技术课。该课程含专业性很强的概念及知识,对中职学生来说学习起来难度较大。笔者根据近几年的教学实践并结合该课程特点,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教改探索与实践,提出了分段项目化教学——以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,取得了满意的教学效果。 相似文献
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《公差配合与技术测量》(以下简称《公差》)具有概念多、术语多、标准多、代号多和实践性强等特点。为此,本文从《公差》的教学理念、教学性质、教学方法、考试模式等几个方面就《公差》课程改革进行了探讨。 相似文献
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《公差配合与测量技术》是我国职业院校机械类专业的重要基础课程,是该类专业基础课、专业课的过渡桥梁,是彼此连接的枢纽。本文从公差配合与测量技术课程教学问题入手,深入阐述了项目化教学的应用,以供同行参考。 相似文献
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形状和位置公差是《公差配合与测量技术》课程重点和难点内容,多媒体教学可以增加教学内容的直观性,提高教学的效率和质量。 相似文献
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高职学校的《公差配合与测量技术》课程教学,要适应职业教育的特点,既要强调学生必要的基础知识学习,又要培养学生应用知识的能力和实际动手能力. 相似文献
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高职学校的《公差配合与测量技术》课程教学，要适应职业教育的特点，既要强调学生必要的基础知识学习，又要培养学生应用知识的能力和实际动手能力。 相似文献
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《土木工程测量》这门课是土木工程专业非常重要的基础课程,实践性强、实用性高,是土木工程专业学生参加工作必备的一项基本技能。然而动手能力的欠缺恰恰就是现阶段三本院校学生的弱项。就三本院校《土木工程测量》这门课的教学模式改革方案进行探讨,希望能找到一个比较适合三本院校学生的培养目标的教学方法。 相似文献
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<公差配合与测量技术>是机电一体化专业的一门重要的专业技术基础课,是由基础课及技术基础课教学过渡到专业课教学的桥梁.该课程的特点使学生学习时一般会感到困难.教师在教学过程中要充分体现学生职业能力本位的特性.教师要有扎实的基本功,充分利用直观教学手段,突出实践教学,改革教学方法,提高教学艺术水平,注重学生学习主体的地位,提高教育质量. 相似文献
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<公差配合与技术测量>是机械类专业必修的一门实践性很强的专业技术基础课.创新是一个民族进步的灵魂,把创新教育融入到<公差配合与测量技术>课中,可以大大地激发学生的创新意识,为学生将来的就业和科学研究打下一个良好的创新意识基础. 相似文献