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1.
本文提出一种新的通过软件功能共享而实现软件共享的方法,这种方法的优点是以远程调用Web服务的形式实现软件功能的共享,而不将软件拷贝到客户端,也减小了网络上的一些资源冗余,也有利于共享现有Web服务集成新的系统。而且本文通过学生身份验证模块实例分析了这种新方法的有效性。 相似文献
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Web服务是一种面向服务的架构的技术,通过标准的Web协议提供服务,目的是保证不同平台的应用服务可以互操作．本文通过对Web服务的研究,分析了Web服务的基本原理,基于．NET开发技术,介绍了一个具有身份验证功能的文件传输web服务软件的设计过程,软件实现了从客户端登录后使用Web服务功能获取服务器端文件的功能． 相似文献
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资产管理信息系统的开发 总被引：3，自引：5，他引：3
计算机网络技术的发展使得计算机应用领域进入全新的时代，各种管理信息系统软件的内容和形式也随之有了巨大的发展。新的技术和工具不断发展成熟，新的软件的设计要充分利用新的技术。本文中介绍的数学科学系资产管理软件就是我系基于Web的信息管理系统的一个重要模块。本文首先概括介绍了Web上软件的技术基础，并探讨了其实现的一般方法，而文章的后半部分则详述了资产管理软件的功能与实现。本工作的核心是利用Web上的数据库应用技术，实现国有资产管理的软件。 相似文献
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李光师 《鞍山师范学院学报》2013,(4):50-53
分析了OGC Web服务规范在地理信息共享和互操作中的作用,并给出了一个典型的基于OGC Web服务规范的信息共享平台的模型.在此基础之上,本文基于开源平台Geoserver构建了一个信息共享的实验系统,并着重对系统中WPS服务的设计和实现方法进行了探讨. 相似文献
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Web services技术在跨平台操作和软件重用方面的优异性能，为提高高校校园信息系统的开发效率、软件模块的共享程度和可维护性提供了新的方法。本文在简要分析Web services编程模型的基础之上，提出了基于Web services的校园网信息模型，并以学分制系统中“选课管理子系统”为例．说明了这一模型的具体实现过程。 相似文献
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基于Web服务集成模型的设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
孙素云 《广东轻工职业技术学院学报》2007,6(3):5-8
文章通过分析传统异构数据集成方法,利用Web Services技术,提出一个基于Web服务的异构数据源集成模型,服务提供者将异构数据源共享的数据封装为Web服务发布到服务注册中心,服务请求者在服务注册中心查找服务,使各分布异构数据源有机集成,最后给出了关键技术的具体实现. 相似文献
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利用Web服务的平台独立性,松散耦合性等特点,将基于Web服务的电子政务系统与政府内部应用程序进行集成,并且与外部其他政府部门进行协同合作,实现信息共享。通过分析Web服务技术实现信息流通与共享的关键技术,设计了一个基于Web服务的电子政务系统平台模型。 相似文献
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〖JP2〗敏捷思想为软件开发带来了新思路。面向服务应用的普及以及Web服务的出现为敏捷开发关于构件和精〖JP〗益的思想提供了新的实现途径。不同粒度的Web服务组合满足不同业务需求,也符合快速交付可以使用软件思想。 相似文献
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王杰 《湖南科技学院学报》2008,29(8)
状态在网格计算中是一个重要的概念,WSRF的出现为网格应用系统的状态管理提供了标准的方法,而WSRF.NET则完全实现了WSRF。本文介绍了Web服务、状态和WSRF以及它们之间的关系。介绍了WSRF.NET和WSRF核心WS-Resource。通过实例探讨了利用WSRF.NET实现基于WSRF的Web服务的过程。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献