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1956年到1967年全国农业发展纲要(修正草案)已于10月26日公布。这是建設社会主义农村的偉大綱領。农业发展綱要的彻底实現,需要全国人民的共同努力,我們教育界也应該大力加以援助。“小学教育如何为农业发展綱要服务?”这是每个教师所关心的問题,本刊拟陸續发表有关这方面的文章,希望大家踴跃投稿参加討論。 相似文献
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1956年到1967年全国和本省农业发展綱要的修正公布,不但标志着我国和本省农业建設的宏偉前途;同时也指出来今后农村对农业生产的科学技术的迫切需要。面对着这一現实情况,就要求我們教育工作者,將培养新型劳动者的工作与农业发展綱要的要求紧密地結合起来,使教学更好的为当前农业生产服务,促进农业生产的大跃进。本来自然科就是与工农业生产有着密切关系的,教学大綱明确規定“五、六年級的自然教学必須密切 相似文献
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中国教育工会临湘县苧麻完小委员会全体职工 《湖南教育》1958,(Z1)
农业发展綱要的公布,象太阳一样照亮了五亿农民的心,指明了前进的方向;同时也給我們小学教育工作者提出了新的要求。我們小学教育工作应怎样为农业发展纲要服务呢?新教育方針指示我們,培养的学生应該是具有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者,只有培养了这样的新人,才是实施农业发展綱要的主要保証。目前部分学生社会主义觉悟不高,要提高学生的思想,必須提高周会的质量和充分挖掘教材的思想性以致好学生,并举行一些有政治意义的活动,使学校工作与农村情况結合起来。在劳动习慣和生产技术方面,我們应加强农业常识等科的教学,搞好实驗园地,并制訂体力劳动制度,提倡“一面讀書一面劳动”的新风气以培养学生的劳动观点,丰富学生生产知識。 相似文献
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一中小學各科敎學大綱(草案),中央教育部現已決定發佈試行了。這次發布的各科教學大綱(草案),僅是屬於數學和自然科學方面的,文史等科的敎學大綱還正在起草,以後當陸續發佈。這些教學大綱(草案)的發佈,顯示著我們的敎學工作已隨著國家進入計畫建設的新階段,而將要呈現出一番新氣象。改進教學工作,提高教學質量,使我們各級各類學校畢業出來的學生能夠合乎我們國家建設所要求的規格,這是當前教育建設的中心任務。要完成這個任務,首先要使我們的教學工作本身有規格可循。這種教學本身的規格標準,就是教學大綱。所以,中小學各科教學大綱(草案)的發佈,對於普通教育的敎學工作說來,是建立規格實施改革的一個重要開端。教學大綱,是指導敎師從事教學工作的基本文件,也是教科書編輯人員工作上所必須遵守的準則。後者這裏且不具談。單就對於教師來說,每個教師必須熟習他所擔任那個科目敎學大綱的條文,充分掌握大綱的精神、實質、觀點 相似文献
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《江苏教育》1958,(Z1)
最近,大批机关干部下乡上山建設社会主义新农村的豪迈行动,在南京市小学教师中起了很大的影响,有不少教师也希望直接参加体力劳动为建設新农村貢献出一份力量,并且通过体力劳动来改造自己的思想。几天前,当教师們听到要在郊区大力兴修水库的消息之后,有許多教职員工紛紛向区文教科送上申請書和决心書,請求领导批准他們到工地参加劳动。建鄴区文教科,已經收到集体的和个人的申请书、决心书共30多份,莫愁路小学、蘆柴厂小学、崇穆小学等全体教职員工都在申請书上表示:为了支援郊区建設和通过体力劳动来鍛煉改造自己,我們恳切地期待领导上批准的消息。陡門桥小学全体教职員工在保証書上写道:“当我们听到在郊区兴建水库的消息后,我們的心情非常激动,我們請求参加兴建水库,支援农业,这也是一次对知識分子 相似文献
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毛主席在“关于正确处理人民內部矛盾的問題”的报告中指出:“我們的教育方針,应該使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义覺悟的有文化的劳动者。”这个方針是十分英明而正确的。就目前来看,是切合我国当前社会客观需要的。因为,随着社会主义建設事业的进展,当前各項生产战綫上需要大批的知識青年,特別是农村,需要他們研究和改进生产技术,迅速提高产量,彻底改变落后面貌,促使社会主义建設事业的进一步发展。就將来看,是合乎我們远大理想的。因为,我們的远大理想是在共产主义制度下,每个人都成为有共产主义道德品質,有高度文化的劳动者,使生产得到高度发展。这个方針的貫彻,將促使教育結合政治、結合生产,使腦力劳动与体力劳动逐步得到統一。 相似文献
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我們从新的教育方針中清楚地看出:我們小学教育的目标是着重培养体力劳动者,这种体力劳动者是有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的体力劳动者。这个教育方針,完全符合我們国家当前的經济情况以及我們国家制度的性質的。在目前情况下,我們国家只有把較多的资金投入經济建設,以及讓更多有社会主义觉悟的有文化的毕业学生从事工农业生产特別是农业生产,才能保証促进經济的发展,改变国家經济落后的面貌和更快地提高人民的物質文化生活水平。同时,这个教育方針長久貫彻下去,將来每一个人都是腦力劳动和体力劳动相 相似文献
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一形势和任务我国人民的远大目标是在不太长的时間內,把我国建設成为一个具有現代工业、現代农业和現代科学文化的偉大的社会主义国家。为了达到这个目标,我們首先要在十年左右的时間內,在主要工业产品的产量方面赶上和超过英国。与此同时,我們要尽快地实现我国的农业技术改造,就是說使农业实現机械化、水利化、化学化和电气化,变成現代化的农业。在我們中国这样一个人口众多、地大物博的国度里,农业是国民经济发展的基础,农业搞好了,国民經济基本的比例就能够更加协調,就可以为工业的发展提供基本的条件。我們必須把优先发展重工业和迅速发展农业結合起来,貫彻执行发展工业和发展农业同时并举的方針。尽快地实現农业技术改造,对于加快社会主义建設的速度有着头等重要的意义。因此,我国人 相似文献
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一九五三年,是我們國家進入大規模的經濟建設的第一年,這個具有歷史意義的一年,正標誌着我們偉大祖國邁向無限光明美好前途的開始。全国人民正是滿怀信心地迎接祖國這一偉大的號召,準備以積極行动來投向大規模經濟建設的高潮。我們各級學校教育工作者,自然沒有例外。一定會充分認識到我們的教育建設工作必須密切配合經濟建設,這是經濟建設中的重要環節。為了培養大量的国家建設人才與普遍地提高勞動人民文化水平,我們必須下最大决心與盡最大的努力,來完成這一光荣而艰巨的任务。我們各級學校教育工作者。為要勝利地完成我們教育建設工作的任務,首先要加緊學習蘇聯先進教育經驗,來改進自己的教 相似文献
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《人民教育》1958,(4)
正当我省各种建設事业以乘风破浪之势飞速发展的时候,在教育战綫上也出現了一个振奋人心的奇迹——郾城县白坡乡,全民动手办学,在七天內普及了初中和小学教育,飞步实現了全乡教育事业的大跃进。从2月25日到3月3日,在这个长18里、寬5里、近一万五千人口的乡里,办起来民办小学25所,25个班,入学学生1025人;民办业余中学三所,四个班,入学学生231人;全乡适齡儿童全部入了小学,高小毕业主和相当于高小文化程度的青少年都上了民办中学或业余中学;全乡实現了村村有小学,联社有中学,人人勤劳动,戶戶有书声。白坡乡群众創造的这个历史上从来沒有的奇迹,給了我們最深刻的教育:依靠群众,勤儉办学,就可以飞快地普及小学和中学教育,实現教育事业的大跃进。同时,从白坡乡出現的全民办学的热潮告訴我們:紧随着生产建設的高潮,农村已經逐漸进入文化建設的高潮中了。茲将这次調查了解的情况,报告如下: 相似文献
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同志們: 从党的全省第三屆代表大会第二次会議以来,到現在已经有一年多的时間了。这一年来,我們正处在全国大跃进的形势中,江苏省和全国各地一样,在党中央和毛泽东同志的英明領导下,經过艰苦奋战,全省社会主义建設事业获得了全面大跃进,全省农村实現了人民公社化。人民群众的社会主义、共产主义觉悟大大提高。这是社会主义整風运动的成果,是党的社会主义建設总路綫的胜利。这个伟大的胜利,使全省的工作面貌发生了显著的变化。这个变化,比我們去年春天所预想的要大得多。现在我代表省委,根据党的八屆六中全会的精神,向大会作工作报告。 相似文献